驚
-----社會觀察員：郭哲言 筆名：逸楓


朋友有一對兒女，哥哥讀國二、妹妹唸小學二年級，家境環境算是比普通家庭好一些，但從小父母不斷地訓練他們獨立的基本能力，以前家裡請了菲傭，後來發現小孩喪失許多基本能力，包括養成使喚別人和茶來伸手飯來張口的習慣，朋友當機立斷，不再請幫傭，於是開始讓小孩分攤家事，兄妹兩人輪流洗碗、擦桌子、擺碗筷和倒垃圾，每星期輪替一遍。


和同齡的孩子相較之下，我發現會分擔家事的孩子，少了一些嬌氣和任性，多了一些寬容和尊重，朋友教孩子的方法，很像德國人的教育方式，她給孩子一個目標和期許，讓他們知道將來要離鄉背景，可能是去外地或他國讀書，讓他們先預知可能發生的食衣住行狀況，然後引導他們學習的意念，也因為這樣讓孩子做起家事來不被動。


大部份的父母，都把在學的孩子【供】在「只要認真讀書」就可以不做其他家事，凡事全部大人或佣人代勞，結果可能這些孩子「書也沒唸好」、「家事也沒一樣會」，所謂的讀書就是指在學校的時間，只要離開校門，這些孩子就只會吃喝玩樂，當然在吃喝玩樂的過程中，誤入岐途的比例一定更高。


讓孩子分擔家事，並不是單純的只有把家事做完而已，這其中涵蓋了許多的人格教育，這樣的孩子自然能夠體會父母的辛勞，懂得關心別人，在有形和無形中學會照顧自己和照顧別人的能力。


今天我很驚訝的遇見這樣的事：……


到朋友家已近晚餐時間，進門後順腳穿了雙脫鞋，晚餐後朋友又出去上課，這星期輪到她的女兒洗碗，兒子倒垃圾，各司其職，我看著小可愛很認真的把碗和鍋子刷得乾乾淨淨，而且是用很快樂地心情在做家事，還可以一邊洗碗一邊玩泡沫；做完家事還陪我在樓下做西點，我看著她打赤腳在家裡走來走去，還問過她為甚麼不穿拖鞋卻要打赤腳，這小孩一直沒回答我，一直忙到晚上十點多，我要離開時，小可愛還來和我擁抱，送我出門後，我聽到她在屋子裡對我喊道：「姑姑再見，還有，你下次來的時候，記得不要穿錯我的拖鞋喔！」。


我聽了好震撼，一個小學二年級的小孩，竟然這麼沉得住氣，大人穿錯她的拖鞋，她不但不跟你糾正和換回去，還能忍到客人的腳踏出家門才說，可見她的心量多麼寬廣，而且和她相處了將近四個小時裡，我都沒有看到她一絲不愉快的表情。


事後，我告訴她母親，這樣的事連我自己都做不到，拖鞋也是很私人的用品，如果有人穿錯我的鞋，我一定當場要求換回來的，看到這樣的小孩讓我太震驚了，我很佩服朋友教育孩子的成就，像這樣的孩子根本大人都不必擔心他是不是會學壞，父母的身教、家庭的教育真的遠遠重於學校教育，但是有多少家長會接受這樣的觀念，學校教育只是教一些知識和技能，人格教育若不能從家庭做起，教育與社會脫節自是必然。天下為人父母者，幾人能深思？