小諼不知道是不適應小學生生活，還是我們不適應他是個小學生的生活?每天早上都賴床，不想吃早餐，不怕遲到。這與過去她常常是第一個起床不太相同。辛苦地學著注音符號，在歷經90,80,70,50的辛苦奮戰後，總算是有點了解了過去不太認真學的符號與發聲的連結，不過接下來就是寫國字，這就是最初的十週的小學生生活。原本的鋼琴課顯得意興闌珊，我們決定不要讓她上了，除非她重新有學習的樂趣。在安親班附屬的英文課也相對地從符號與聲音開始，也是不太有樂趣吧?不是母語教學的課程，七歲能夠怎麼開始學習？話說回來或許是我們當父母的不夠認真。因為有些可以全職照顧的父母，的確緊緊貼著孩子的學習狀況，我十分佩服，不過會部會在緊與鬆之間拿捏不住。平衡問題。如果沒有興趣的學習真的很慢也沒有太高效果。小諼有一天做了很多學習單，自己出題目自己回答，比如說，畫出媽媽，畫出一隻小豬（我都說你是在畫我吧，小寶就在旁邊說把把是小豬..）,畫出機器人,點點看，塗塗看，選選看，畫出死魚等等，每一項都給自己一百分，這是一種心理上的反鐀嗎？被媽媽罵說很笨之後，要證明也可以有很多一百分。

其實，孩子我不要你考一百分耶，不過你的這一系列學習單，卻給我一百分的回應。

小寶跟著姊姊學東學西，反倒比較靈活，特別是注音符號的拼音，聽聽聽，就會自己拼了起來。不過兩姐弟現在還是很直接的面對玩具，甚至禮物的不均的情況，“別人手裡的比較好“，有時候看他們吵吵，緊張兮兮的，一下子兩個又和好了。不過誰是老大不重要，我們雖然盡量不要分年紀大小，長幼次序，還是會發現男女不同。不同的事，其實很多，比如說小寶沒見過我的祖母，小諼還記得。之於吃，兩個人的喜愛就大大不同。不過， 小寶每天都要唸書是跟小諼一樣的。

有樂趣的事，吾日三省吾家寶貝。

秋天顯然要過了，前幾日，一冷一熱。冷下來的時候，六點鐘要起床真是掙扎，天光微熹，大片雲大片雲走往西南走。