不知從何時開始，想要找資料的時候會從網路的搜索引擎開始，有時候忽然想到一句很久沒見的句子，從前是怎麼作的呢?大概是找手上的書，或者問可靠人士。比如說這一句，記憶中是在某本理工著作上又再看過的，陸游--冬夜讀書示子聿一首中， “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“，但是細節忘了，花了一點時間找出來，原作是--

“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風“

看看網路上的翻譯如下， “古人做學問的功夫，是從少壯開始，到老才有成果，並且身體力行，而非只是從紙上得來“，翻譯的並不算不好，只是這樣的翻譯，究竟是把詩意限制住了。不消說，網路上的翻譯很多，而且好像已經編進某版的國小國語課本教材，因著這個緣故有很多的翻譯，只是“ｇｏｏ“海無邊，如果只是找出網路上的翻譯，或者剪貼，好像只圖個便利性而已。對於知識的累積，也必須要“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“的那種態度。如果只根據網路的敘述，大概會搞不清楚陸游的兒子是叫子聿，還是單叫一個聿呢?看來交大新政策要加強淘汰率是對的，因為學生做功課只想去網路上找二手資料，而不是搞清楚源頭或來龍去脈，恐怕有馮京馬涼之疏失。這也是林懷民先生所說的不可取之“隨便的態度“。

另一句陸先生給他兒子的話是，“汝果欲學詩，功夫在詩外“真是有莫大的提警。特別是在知識累積的積木上，根基要穩，而在人文的培養上，不要期望有新文化奇蹟，以為多舉辦點音樂會，舞台劇就是文化深度，我猜想文化的參與是在多重的連接上，是一種參與的實踐，一種事後反芻與社群關係，網路交絡的強化。譬諸，你會不會帶孩子去看一個還沒成名的畫家的畫，然後不給予太惡毒的評論，等到多年以後，他還會記得有這麼幾幅畫的存在，就像心裡的小樹，現實生活的小樹，心裡心外都長成大樹。

說到看畫這件事，今天的新聞之一，我們的朋友--


陳孟澤又得獎

廖繼春油畫創作獎揭曉 陳孟澤獲獎

中央社 2006-10-28 19:28

(中央社記者陳蓉台北二十八日電)九十五年度廖繼春油畫創作獎得主今天揭曉，由陳孟澤獲得，可獲得獎金新台幣三十萬元，台北市立美術館也將為得主舉辦油畫個展。

「95年度廖繼春油畫創作獎」評審委員是由財團法人「台北市文化基金會廖繼春紀念獎助金專戶管理委員會」所遴聘，分別為何肇衢、何政廣、許坤成、陳景容、賴武雄、薛保瑕以及黃嘉若等七位。

評審對陳孟澤的作品給予高度肯定，評審指出，陳孟澤以溫室、櫥窗為題材，把握光影之變化，並且以非常理性、溫和的色彩，表現出創作者的個性與風格。

評審普遍認為，陳孟澤從玻璃的映像，導入「現實」與「非現實」的理念，並在其中交錯著聚焦與失焦，真實與非真實的意境。透過這般虛實對應的繪畫意趣，傳達一種寂寞、空虛的時代感，彷彿映照出現代人的生活景況。

陳孟澤畢業於國立台灣師範大學美術學系西畫組、日本國立筑波大學美術研究科，現為台南美術研究會與五月畫會的一員，曾獲「奇美藝術人才培訓獎」、「師大美術系展及82級畢業展油畫第1名」及「第2屆聯邦印象大獎」首獎等殊榮。


真恭喜他。圖為陳孟澤2002作品，那時他還是YTCHEN的時候的櫥窗系列之一。出處為2002年竹塹美展。這系列有一張在我們家，可以天天“躬行“欣賞。