2012-12-01 21:21:42陶樂絲
我的軍旅日記之63-重拾教鞭
96年,在一次前往虎尾高中招生的路上,與大學部企管系的老師同行,言談間或許被他發現了我離開教職的失落,讓他在回院不久後,就為我牽線,讓我順利的拿到講師證,到一所民間的技術學院當起兼任講師,讓我再度找到了發揮的舞台。
告別11年教官生涯的時候,我的心曾經偷偷的痛過,但卻又不想讓別人以為那只是我對於一份錢多事少離家近的爽缺依依不捨的情感投射,於是,故作堅強的在參謀職上找到了新的舞台,並用另一種精彩來詮釋。
但,11年累積下來對於教官這份職務的熱愛以及使命感,卻從來沒有消失過,許多過去帶過的學生聽聞我不再擔任教官,無不發出”可惜”之嘆,又告訴我,他們很很慶幸至少被我教導過,我知道那是一種對我真誠付出的肯定,也更明白,身為軍人,今天,人家要把你放在什麼位置,從來不會考量你對那份工作的熱誠.貢獻程度高低或使命感的強烈,只單單看見你位在一個輕鬆職務,對學生付出的用心是難以估量的抽象名詞,⋯⋯
不在考量的範圍內,教官這個位置沒有適不適合,不過是人事部門調整職缺的一個位子而已。
對於重拾教鞭,我十分珍惜,更感恩著引領我進入這條新的道路的貴人,在課堂上,我與我的學生分享著我一步步走到教書的老師這個角色的心路歷程。
最後一堂課,我要學生們上台報告自己修了"簡報技巧"課之後的改變以及心得,幾乎有四分之三的人都誠實的說,一開始他們被我這個很”殺”的老師嚇得想退選,卻因為人數已達修課下限無法退選,只能無奈的繼續下去,但他們在課堂上,可以感受我的誠懇,以及熱誠,也認為我三不五時的人生經驗分享確實改變了他們一些想法,甚至,詢問著我下學期是不是還會開些新課,他們想繼續的選修,在對老師的評價上,有人也直率的對我說:我是他認定幾個不會騙錢的老師之一,他在學校的滿意度調查裡,給了我最高的評價,讓我十分開心,他們可以這麼直接的把他們心裡想說的話直接了當的告訴我,最後一堂課裡,大家歡歡喜喜地照了幾張大合照,我也順利的完成了這輩子的第一次教師生涯。
回到家,看著學生交過來的期末報告,看著他們檢視著自己從一個不敢上台的人,到克服自己的恐懼,成功的完成一份屬於自己的報告,並獲得同學的高度評價,無不欣喜萬分,能帶著他們一起跨越障礙,重新獲得自信,讓我不禁想到了自己當入伍生連連長的時候,守在震撼教育的最後一站,當所有的入伍生穿過了重重考驗,提槍殺上山頭的那一刻,我等在山頭上分享他們克服自己的喜悅,都會不自禁的落下感動的淚。結束這堂課時,竟也有相同的心情,學生最後給予我的掌聲,讓我對這個原來就眷戀的講台,更加難以割捨,我想,我會繼續當一顆放在什麼位置都努力發揮最大功效的好棋子,並持續享受著付出後最真誠的回饋與喜悅。
對於重拾教鞭,我十分珍惜,更感恩著引領我進入這條新的道路的貴人,在課堂上,我與我的學生分享著我一步步走到教書的老師這個角色的心路歷程。
最後一堂課,我要學生們上台報告自己修了"簡報技巧"課之後的改變以及心得,幾乎有四分之三的人都誠實的說,一開始他們被我這個很”殺”的老師嚇得想退選,卻因為人數已達修課下限無法退選,只能無奈的繼續下去,但他們在課堂上,可以感受我的誠懇,以及熱誠,也認為我三不五時的人生經驗分享確實改變了他們一些想法,甚至,詢問著我下學期是不是還會開些新課,他們想繼續的選修,在對老師的評價上,有人也直率的對我說:我是他認定幾個不會騙錢的老師之一,他在學校的滿意度調查裡,給了我最高的評價,讓我十分開心,他們可以這麼直接的把他們心裡想說的話直接了當的告訴我,最後一堂課裡,大家歡歡喜喜地照了幾張大合照,我也順利的完成了這輩子的第一次教師生涯。
回到家,看著學生交過來的期末報告,看著他們檢視著自己從一個不敢上台的人,到克服自己的恐懼,成功的完成一份屬於自己的報告,並獲得同學的高度評價,無不欣喜萬分,能帶著他們一起跨越障礙,重新獲得自信,讓我不禁想到了自己當入伍生連連長的時候,守在震撼教育的最後一站,當所有的入伍生穿過了重重考驗,提槍殺上山頭的那一刻,我等在山頭上分享他們克服自己的喜悅,都會不自禁的落下感動的淚。結束這堂課時,竟也有相同的心情,學生最後給予我的掌聲,讓我對這個原來就眷戀的講台,更加難以割捨,我想,我會繼續當一顆放在什麼位置都努力發揮最大功效的好棋子,並持續享受著付出後最真誠的回饋與喜悅。
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