2007-05-02 10:02:31涼粉
[謝師宴] 老師版文字稿
唉...最後還是吐了出來,地調作業+謝師宴文字稿。唉,謝師宴文字稿,感謝珈瑩臨時把你扯進來,你還無怨無悔地幫我構思……
收到去年彥慈學姐她們擬的文字稿,那才是真正的感動啊。
我的,心虛,詞窮,笨拙,不堪,一整個就是東施效顰……哈,其實腦海裏一直有個意象,當閻老師收到之後:請問是誰寫的啊?(心裏想著,呃,怎麼一年比一年遜啊……)
唉,還要吐一篇家長版,這就真的有夠難的。不過我發現靖怡好像沒有提過要我寫家長版的喔= =+++++++++++++++
先放這裏,請諸位發個善心幫忙修改修改,不然就要直接給老師了,嗚……
* * * * *
給親愛的師長:
臺大75歲的時候,我們懵懵懂懂的共聚歷史系,與師長們相逢於此。這不單是生命中不可思議的緣分,還因為我們懷抱過同一個夢想,為同樣的生命共鳴感動過。於是在這牽引下,屬於我們的歷史,在師長陪伴下展開了。
韶華飛逝,我們亦步亦趨地走過了這四年光景,或迷而失道於某時空內而不知所措,或心存疑惑為何真理越辯越遠,或對現實世界失望透頂。懵懵懂懂迄今未變,唯師長不離不棄,隨我們任性莽撞。
「貫徹史衷」是我們這一群小孩子在大二辦史學營時的辦營宗旨。今日分離期近,每憶起這宗旨,卻又那麼貼近我們這群畢業小孩的心聲。既然這段青春由歷史系開始,我們應當讓這大學生涯畫上完滿句點。因此,我們要延續去年歷史系畢業典禮的傳統,亦要籌辦一席謝師薄宴,以貫徹史衷,感謝師恩。
這四年的大學生活,每位恩師都是重要的角色,缺任何一位都不完整了。我們懇切邀請老師您能一同參與這兩活動,完整我們與您的回憶見證,共同領受彼此成長的喜悅。這不是終點,我們將會懷抱著師長的教誨開展新的歷史。
歷史系的孩子 敬邀
畢業撥穗典禮
時間:民國九十六年六月二日(星期六)下午兩時正
地點:國立臺灣大學
謝師宴
時間:民國九十六年六月三日(星期日)下午 時恭候, 時入席
地點:台北市
收到去年彥慈學姐她們擬的文字稿,那才是真正的感動啊。
我的,心虛,詞窮,笨拙,不堪,一整個就是東施效顰……哈,其實腦海裏一直有個意象,當閻老師收到之後:請問是誰寫的啊?(心裏想著,呃,怎麼一年比一年遜啊……)
唉,還要吐一篇家長版,這就真的有夠難的。不過我發現靖怡好像沒有提過要我寫家長版的喔= =+++++++++++++++
先放這裏,請諸位發個善心幫忙修改修改,不然就要直接給老師了,嗚……
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給親愛的師長:
臺大75歲的時候,我們懵懵懂懂的共聚歷史系,與師長們相逢於此。這不單是生命中不可思議的緣分,還因為我們懷抱過同一個夢想,為同樣的生命共鳴感動過。於是在這牽引下,屬於我們的歷史,在師長陪伴下展開了。
韶華飛逝,我們亦步亦趨地走過了這四年光景,或迷而失道於某時空內而不知所措,或心存疑惑為何真理越辯越遠,或對現實世界失望透頂。懵懵懂懂迄今未變,唯師長不離不棄,隨我們任性莽撞。
「貫徹史衷」是我們這一群小孩子在大二辦史學營時的辦營宗旨。今日分離期近,每憶起這宗旨,卻又那麼貼近我們這群畢業小孩的心聲。既然這段青春由歷史系開始,我們應當讓這大學生涯畫上完滿句點。因此,我們要延續去年歷史系畢業典禮的傳統,亦要籌辦一席謝師薄宴,以貫徹史衷,感謝師恩。
這四年的大學生活,每位恩師都是重要的角色,缺任何一位都不完整了。我們懇切邀請老師您能一同參與這兩活動,完整我們與您的回憶見證,共同領受彼此成長的喜悅。這不是終點,我們將會懷抱著師長的教誨開展新的歷史。
歷史系的孩子 敬邀
畢業撥穗典禮
時間:民國九十六年六月二日(星期六)下午兩時正
地點:國立臺灣大學
謝師宴
時間:民國九十六年六月三日(星期日)下午 時恭候, 時入席
地點:台北市
G
2007-05-04 13:04:39
而是, 我實在覺得每一位同學對每一位老師的看法都不一樣
我寫這一篇, 其實有特定對象(就閻老師嘛), 雖然又硬要加一些不一樣的情感
當其他老師收到的時候, 看到這種情感, 其實太過了
由我去負責寫這一篇, 其實不大適合
既是太過矯情, 亦不具有"同學們"的普遍性, 我所說的沒有資格是指這個..
唉唉唉唉唉...
我知道好像又沒有一個人能代表所有的人
所以, 這一篇還是會送出去吧...
為甚麼沒有人要改動它..嗚 2007-05-05 18:27:29
看到你給你朋友花花的回應
真係覺得你好傻呀...
你點解會冇資格...你就係歷史四班上的一份子呀!你沒有資格..那不是說你班上每個人都冇資格嗎?!!
不要再對自己冇信心啦
快快把那過度的自悲感拋棄掉!!!
看見你一直樣被這樣不健康的自悲所攻擊..真心痛><
版主回應
小豬豬..不是這個意思而是, 我實在覺得每一位同學對每一位老師的看法都不一樣
我寫這一篇, 其實有特定對象(就閻老師嘛), 雖然又硬要加一些不一樣的情感
當其他老師收到的時候, 看到這種情感, 其實太過了
由我去負責寫這一篇, 其實不大適合
既是太過矯情, 亦不具有"同學們"的普遍性, 我所說的沒有資格是指這個..
唉唉唉唉唉...
我知道好像又沒有一個人能代表所有的人
所以, 這一篇還是會送出去吧...
為甚麼沒有人要改動它..嗚 2007-05-05 18:27:29
珈瑩
2007-05-04 11:51:19
*OUO*不客氣
我沒幫上什麼忙啦
你能及時趕出這麼好的文章 真是太好了(摸摸頭)
感動阿~因為我覺得老師這個角色,對我來說最重要最偉大的地方(我真的覺得是偉大),就是好老師們對學生的任性總是包容,卻又努力指引我們一個方向,不離不棄,就像芫品說的,真的是很美的一個詞,尤其在老師們身上...
我想起了以前影響我很多的老師,為什麼當時她們那樣有耐心,對於把事情看得太容易或者把自己看得太渺小的我,能夠不厭其煩地給我回應,到現在想起來都還是很感動。
雖然大學的老師並沒有給我這種感動,但這種感覺放在謝師宴的邀請函中絕對是很適合的阿,感謝老師對我們彼此來說,都會出現幾個特定的身影,但對所有的老師們訴說這樣的,對師長的感謝,恩,很好阿>"<
或許老師們也會想起他們曾經遇見的某個學生:)
在這方面我覺得讓所有的老師分享"對老師的感謝"這件事,是很棒的:)
你有讓我被說服到
謝謝:) 2007-05-08 21:36:55