早上睡過頭，匆匆忙忙趕去學校，沒時間吃早餐
上課鐘響前在合作社買了一瓶加溫的養生杏仁茶
結了帳就倒進保溫杯裡，帶到教室去當作早餐。

只有兩節課，晏子傳在混亂中結束，明天要考試
回到辦公室第一件事就是弄考卷
把從前的舊考題找出來，內心卻充滿感概
學生的國文程度大幅退步，一課晏子傳我教了多少東西？
和三年前相比，少得太多了。

有三年的時間沒有教五專部，感受到的落差相當明顯
辦公室裡另一位國文老師這幾年都有教到五專部
很早就體認到這樣的事實。

我的學生並不笨，他們很聰明，理解力很好
可惜不會用文字表達，書寫能力不足
教了八年的國文，萬萬沒想到國文教學竟變成「國語」教學
要盯錯別字，要教他們如何寫出通順完整的句子……

小考考卷我沒有做太多的修改，我的考題一向是比較開放式的問答題
學生做答很有彈性，身為老師的我，改考卷也得做彈性調整
此一時彼一時也，只要肯寫，只要文從字順，就給分了
不敢奢望有什麼精彩的答案。
教學活動愈來愈無趣，說什麼「教學相長」，大部分的老師都覺得
教這樣的學生，只會讓自己「負成長」
看多了學生的錯字、別字、不通的語句，
有時幾乎要懷疑自己是不是自己弄錯了。

弄考卷兼發牢騷，一點半才離開學校，
（可憐哪！從早上起床到現在，只喝一瓶杏仁茶，一杯白開水）
二點吃午餐，三點喝完茶看完報紙，拿出電腦，今天有重要的工作：
趁著下午沒有課，趕快把教育學分班的作業完成吧！

報紙副刊的星座運勢提醒天秤座的人回家就趕快寫作業
還說週五適合打電話約會……
也有道理，週六只上半天課，下午可以出去玩
but，前提是──作業已經寫完了。

哎呀！拿出電腦，網路上晃晃，再閒言閒語一番
現在都五點了啦！
好！下定決心──作業沒寫完，絕不離開這家餐廳。

後記：晚上十點了，作業寫完了沒有？沒有！有沒有吃晚餐？沒有！
作業沒寫完，不准吃晚餐！可是，我要回去了，
明天一早還有課，不能混太晚
餐廳的網路區也是抽菸區，我不要再吸二手菸了。
回家吧，回家吧，坐了一下午，手腳都冰涼涼的。
作業沒寫完怎麼辦？別說了，就算是坐到人家打烊十二點，也是寫不完的
今天的進度只有網路上抓一堆資料，明天再找時間「剪貼」吧！