話說今早第一節，學生的精神很差，泰半趴在桌上奄奄一息
任憑當老師的我拼老命的叫囂，就是喊不醒他們
這要怎麼上課啊？
我問：「怎麼精神這麼差呢？」沒人理我
好，換個話題，精神這麼差，大概是昨晚玩網路遊戲玩得太晚了
於是我又問：「昨天有玩瘋狂阿給的請舉手」（瘋狂阿給最近很紅）
有一個學生懶洋洋的舉了半隻手
我又問：「玩到幾點啊？」學生答：「十一點多……」
「十一點多，還好啊……」我說
「之後我又看A片，看到三點多」學生答
全班都笑了，怎麼有這麼老實的學生
一時之間，我也不知該怎麼接話，等笑聲止息，我也笑笑的說：
「我是不是要誇獎你很誠實？」
我的學生發現「看A片」沒被我罵，還被我誇獎「誠實」
就爭相「自首」，結果這節課的前十分鐘變成「A片討論」
不是討論A片的內容啦，而是即席做一點青少年觀賞A片的調查
諸如：A片的來源、看A片的時間、地點、頻率……
最後我問：「有看過A片的請舉手。」
全班都舉手了，換言之，全班都醒過來了，那麼，可以上課了。

今天中午真的吃涓絲涼麵，拜託學生幫我買的
昨晚做的便當呢？色香味俱全、清爽可口的玉米秋葵
忘了帶，哎……更悲慘的是──涓絲涼麵不好吃。