今天讓學生自己找公車捷運和道路到北投去該去的景點，難度只有一點點，可是看見他們翻手冊找地圖看指標的樣子，我深深的感動，因為我第一次看見他們真的自己努力的在參與，而不是那種遊覽車一開到，大家玩完又被遊覽車載回來的那種被服伺好好的樣子。一路上他們很懂得為自己找樂子，遇到問題了有自己解決問題的方式，到地熱谷唸上面的說明，會搞笑的唱起了水調歌頭，吃飯時努力找好坐又乾淨的地方，找可以洗手的地方，而不是都只是問老師該怎麼辦?要怎麼去?那在哪裡?

我看見了很可愛卻又很自主的學生 雖然很high卻又很有秩序 我很為我的學生驕傲。尤其聽到他們自得其樂的在這小山坡路上唱起了只會的那幾首歌，甚至沒歌到唱起了國歌，那種幸福想讓我掉眼淚 在地熱谷的時候 我拿起相機 他們爭搶著想要拍照 我從我的相機鏡頭中 看見了屬於童年的美好
參觀北投圖書館時，ㄧ進去大家就安安靜靜的找個好位子不囉嗦的投入書中的世界，最晚進去自己，看見大家坐定看書的樣子，讓我也忍不住挑了本書在旁邊看。
這是一群自動又貼心的孩子。
我請他們問路時，以為他們會去問店家，⋯⋯沒想到⋯⋯學生卻挑了一個好老好老，似乎連牙都沒有的老婆婆，想努力成熟的小孩，還是會有這些單純可愛的舉動，讓我很哭笑不得。

感謝老天讓我當老師 讓我總是看見最美最單純卻又最幸福的那一面