060408 禮拜六 天氣晴 照片為藪鳥

又是忙碌的一天。昨晚超過九點睡，於是決定讓自己睡到五點。做了整夜的惡夢，鬧鐘響時，也就安分的爬起。寫完文章，聽完英文，上完廁所，吃完早餐，居然才六點四十分。於是捧著單筒出門賞鳥。一出門就遇見阿雄穿著拖鞋要去偷採植物。昨天0523時，藪鳥就先聲喚了起來，今早也差不多。逗引著人出門，不過那通常是得我把事情都作得差不多後。和阿雄聊了幾句，眼角餘光掃到四人房轉角的草叢中，山紅頭在上上下下的跳著，跑到水麻頂端，然後極速墬落的倒頭落入草叢，像在玩著高空彈跳一樣。而循著聲音，轉身就被我瞧見了站在枝端唱歌的黃腹琉璃。好開心，其實我蠻喜歡這種鳥的，大概因為牠站在高處唱歌時，感覺都很蕭條，有著詩人的感覺。我很喜歡找到牠，透過望遠鏡，看著牠一張一闔的嘴巴，耳朵則聽著彷彿剪接過的聲音，在開闔後才傳來。牠總是望著遠方，望著山，叫喚著“救人救自己”、“救人救自己”。陸續聽見藪鳥、白耳畫眉，一隻褐鷽則在柳杉頂稍停了好久，深怕我不看牠似的，牠大概表演慾犯了。有時等著等著，就會有一隻漂亮的鳥兒躍上我架好的單筒鏡頭，再把相機對上，就能拍到幾張屬於我的鳥照片。這大概是我最近賞鳥的樂趣之一，可以追逐到自己很滿意的鏡頭。雖然每次效果都差強人意，但像今天拍到兩張清楚的藪鳥，可就讓自己開心了老半天。松鴉現在學大冠鷲可是唯妙唯肖，大家常常一大清早就被牠騙了。想到同事蜀龍說，他昨天還聽見松鴉學貓頭鷹叫哦：「ㄏㄨˋ‧ㄍㄚ」，光聽他形容就覺得很好笑。這樣走走聽聽拍拍，發現就算只有半小時，出來走逛都是有所收穫的。以前我總會捧一本書，坐在路旁，讓陽光照在我身上溫暖。偶爾來做調查的黑人史特龍經過，會對我咧齒一笑，黑黑的皮膚，襯上白白的牙齒，一種很陽光的笑；或者其他台大小鳥隊的鳥人，彼此會相視微笑，各自繼續沉浸於自己賞鳥的世界。然後鳥群們，就像魔法部隊一般，不經意的就在你身後出現。

【生態園】
從今天這個禮拜六開始，阿雄早上都會固定出現在一個區域，讓我們可以主動的去問他問題。本來這週我和大胖胖早上要帶隊，還好營隊十點才來，於是大家一上班，就匆匆忙忙趕到生態園，聆聽阿雄精采的講解。其實從我來，應該已經聽過了好多次的阿雄解說，秘書也質疑過我們老是聽，這樣的成效並不高，而是必須實地講解，才能較快的進步。所以本來這次我聽不到，還非常阿Q的安慰自己：「反正我已經聽了那麼多次，感覺似乎也沒有進步到哪去。」但實際上我是非常想聽的。應該是說總是有收穫的，只是自己無法實際的說出來是哪裡。

阿雄參予了生態園、蘭蕨園等區域的建置，有參予過的那種感覺，其實與空洞的複製相較，是深刻多了的。所以我很喜歡聽他講，就算是重複也很喜歡，畢竟那是有著深厚情感在裡頭的。如果可以，我盡量是不會放假的。不過今早好多職務都認錯，阿雄覺得我太混了。

【營隊】
這隊是豐原來的，大部分是中老年人。不過他們非常有興趣，帶起來還不錯，只是我的台語舌頭又輕微的打結了。講簡報前發生了一件小插曲，在去生態園前，我就把電腦和單腔架好，等到學員來，就不會手忙腳亂了。誰知道……，等我從生態園回來，卻發現，電腦不見了。一想，大概是惠娟以為是昨天演講後忘了收，所以就收走了。打電話也找不到她，電腦也找不著，還真是緊張死了。還好，後來阿雄在教研組的桌上，發現了。

【等待】
等待營隊的空檔，總算有時間可以把文章放上網頁，整理桌面，和做一些零碎的瑣事。忽然走廊傳來「李圓恩，妳給我過來！」──媽呀！會叫我三個字的，定是非同小可。果然是小魚一直在叫我，可是我都不理她，她就火了。原來是叫我修改蘭花手冊的風花雪月部份。

阿雄則雞婆，介紹了胖姊姊買我常用的那種頭巾。於是我還得表演給她看。但是我真懷疑，她那頭現在像馬爾濟斯的蓬蓬頭，套上頭巾，會變成怎副模樣？


【兩天一夜】
下午的營隊近三點才來，我和麗雯帶。由我講解下午的行程，而麗雯壓隊。學員的感覺很容易影響到你，大概是因為這隊大部分是爬山的，氣質很相近，我覺得很放鬆，愉悅，於是可以用很輕鬆的方式解說著。只是慢慢從他們的問題中，感覺到某些人是有著程度的。才想到阿雄所言「每一隊裡，都會有臥虎藏龍」。近結束前，有個學員忽然跟我說：「我們上次就是在這裡看到灰林鴞啊！」「啥咪！」頓時我腦袋裡哄然一聲，本來的輕鬆欲如瞬間都潰了堤，還好已接近尾聲。那一隊上次來，是小魚和阿芬〈還是阿炮？〉帶的，實力超強。離開前，他們還曾放話說「我們四月會再來哦！」那時候我腦袋裡想的是，不會剛好就是被我帶到吧？而今天還有另外一隊「北市健行會」的，感覺比較像是上次來看灰林鴞那夥人，而是阿芬和大胖胖帶的，所以我就比較安心。不過這兩隊幾乎同時到達，一到達就互相握手，裡頭都是彼此認識的人，阿芬那隊大部分是台北植物園的志工，我這隊有一部分是陽明山國家公園的志工。反正都很強就是了。

帶完，和麗雯討論著，我和她都被問倒了幾種植物。其實我還好，雖然會唉，不過不會就不會啊！之後會了就好了嘛我的“廉恥心”比較沒那麼重，可能需要的刺激是更大的吧！走到教研組向阿雄、小魚請益，一邊吐苦水，小魚開始偷笑「我就在想嘛！為什麼妳們很少拿植物問我們，還以為妳們都會了呢！」麗雯似乎傷比較重，她不是本科系，對木本本來就很弱。而且她說她總是上班時間結束，都沒時間做別的事。所以我們跟她說，有時候這種累積，不能只是靠上班時間，自己也是得拿出私人的時間來積累的。不過我最害怕的是，於是她說改天要跟我換例管。其實我本來有答應過她，如果她有需要，我可以去幫她例管，讓她到蕨園、樹苗室幫我例管，順便認植物。不過我現在例管區域有好多事要做，而且我覺得好奇怪，為什麼她的例管都做不完？其實在例管之餘，總是有時間可以到其他區域去認東西的。會否是她自己調配的問題？不知道。反正是我先答應人家的，至少可以試試看，效果怎樣。不過我害怕的是，我大概無法符合她滿意的例管程度，而她，也無法讓我放心。最好還是，各自例管，而她騰出時間過來，我也可以陪她一起討論。

【有的】
麗雯也想買簡誌。這種毛病和我以前一樣，會想買一大堆書。不過簡誌對於我們這類門外漢，大概是天書的程度了。還是建議她，用問的，必要時跟有這些書的人借去看，等到借得頻繁時，才算買書的時機成熟了吧？擁有，並不一定代表吸收。

有的學員，會硬要說那個東西是什麼。就算它真的是什麼好了，那又怎樣？植物本身都沒說話了，我們又為什麼定要說它是什麼呢？我以前好怕，比我厲害的人來聽我解說。現在比較不怕了，因為記得解說很厲害的同事聲銘跟我說過：「只要每次聽別人解說時，能聽到一個我不會的新觀念，就是收穫了。」當然一般人大概不會像他一般那麼知足，可是我覺得這樣的體會是很值得學習的。

【雜記】
§「今天天氣好嗎？」──「小鷦鶥〈鱗胸鷦鷯〉」
§「是誰打破氣球？」──頭烏線
§馬鞭蘭盛開路旁
§佩羅特木、山桂花、北五味子開花了。小魚說從花就可以看出雌雄花。
§蘋果花很少開成一大片，她們都是錯開開的。
§明日葉是芹菜的親戚，繖形花科的。