2006-01-21 07:41:54圓恩
The finer points in life
060120 禮拜五 天氣晴 稍冷 清理書桌或辦公桌節
題目為「生活中很微小但是卻很美好的細節」
【賞鳥】
又逢每週五早晨的“信念賞鳥” ，因為想到「得早起，絕對不能賴床」、「固定的排程必須有著異動，提前完成或擱置」……，於是它像個疙瘩，阻隔在每週四臨睡前的心上。但我依舊為了阿雄所堅持的“信念”固定出現。有兩個同事倒是不常出現，我疑惑的問著阿雄。他說，也許每個人所覺得重要的東西是不一樣的。或許他們不喜歡，亦或覺得自已已然足夠。原來很多你覺得難得而該珍惜的東西，每個人的認知並不相同。對於我而言，出來賞鳥，學到的除了賞鳥，更重要的就是那股信念和態度。
早晨的天氣怪怪的，有點陰沉，冷上了許多，不復前幾日的燦爛。起始，紫嘯鶇大喇喇的在黑水塘對過的草地上漫步，卻忽兒不知被什麼東西驚擾〈我們窺探的眼神嗎？〉，倏地飛走。在遠處發出“隨意~~隨意~~”的尖拔叫聲。有點像撞球的球彈到另一顆球般的迴盪、牽引，不知是否在宣示領域。台灣山鷓鴣〈深山竹雞〉也在遠方呼應，一聲聲越益高拔的呼嚷，真令人擔心牠會斷氣。牠還有另一種聲音，但我卻還不熟悉。灰鶺鴒從暗灰的天空中飛越，我沒看到牠，只惦著阿雄口中覆誦的名字，彷彿就像我也瞥見了牠一般。
從實驗室方向下至果園。沿路，泰半是沉默的。還沒七點，鳥兒們也還沒醒。那麼我們是在躡足巡視牠們昨夜最末的夢境嗎？我們也是沉默的，卻在沉默走過一處草叢時，驚起了三隻竹雞，匆忙飛竄。相視微笑，像是惡作劇的小孩。山紅頭在草叢裡整群“救急~~救急~~”的喚，他們究竟在緊戒啥？栗背林鴝母鳥在草叢、赤楊間翻跳，久違的台灣小鶯的“你~~回去！”悠然入耳，我從來沒有看過牠，或許看到了，也不識。青背山雀怕人忘記牠般的「ㄐㄧㄐㄧㄐㄧ˙ㄐㄧㄤ」直追著你的耳朵而來，白耳畫眉清亮婉轉，栗背林鴝也不惶多讓。山紅頭在缺口處的草叢尖稍翻動，像是草在發抖一般。火冠戴菊鳥「ㄒㄧㄌㄧㄌㄧㄌㄧ~~」，像是清晨的雨聲，穿梭來回於濃密的柳杉枝葉，故意不讓你瞧清楚，而待你終於看見了牠，總禁不住發出：「好漂亮」的讚嘆，牠一定是故意的。金背鳩停在好遠好遠的一棵樹上，麗雯看見牠飛過去，於是大家才知道牠停在那裡。用單筒看了好一陣，蜀龍說：「牠好像不知道我們在後面。」就算知道，會在意嗎？
忽兒一陣嘈雜，粉紅鸚嘴、紅頭山雀，正從一叢芒草“跑路”至另一叢芒草。因為牠們總是集體行動，那麼又是哪一隻鳥下了命令呢？煤山雀也忍不住躍上樹梢展示牠的頭冠〈煤山雀有白臉頰，有頭冠，肚子稍微黃；黃山雀沒有臉頰，肚子黃〉，我還不太會分辨粉紅鸚嘴、煤山雀和火冠戴菊鳥的叫聲。
轉回程，路上，藪鳥開始喧囂催促，準備上班了！
【樹苗室大整理】
好快哦！感覺自己暑假才剛帶過學生實習。轉眼間寒假的學生實習又到了。但從他們上回幫我整理樹苗室以來，現場彷彿就停滯在那時的景象，我並沒有太多時間照管和改變。如果做什麼事都希望自己有很多、很完整的時間再來做的話，大概永遠都沒辦法開始和結束吧！決定以後有空做一點是一點，總有一天這些稀微，將會匯聚成海，讓自己有著驚詫的感動。
早上A組的學生，先來我這兒幫忙。請他們分兩組，一組幫忙剪水杉枝條，一組則負責裝土、嵌插。於是我發現我依然難以要求他人。例如要叫人家做事，我覺得自己做似乎比較快。看來做事還是比領導和管理簡單。還好有著同事阿財的協助，於是我可以宣布好要做的事後，就把學生丟給助教去帶。我並不喜歡緊迫釘人的在一旁監督學生是否偷懶。我喜歡相信他們會做好該做的事，剩下的時間，他們要打屁、閒聊、摸魚我都不在意。不過他們都好認真，反倒是我得一直提醒他們要找時間休息。
我喜歡和年輕的孩子一起，大多數人都否定自己後面的世代。但其實那個年紀的清純、善良，並未遠走。一個早上，他們幫我嵌插了近千棵水杉，這絕對是我一個人得花好些天才能完成的成績。
阿雄經過時，來幫我看了枯死的台灣蘋果。最近以來，我都盡量採取手澆，以避免有被遺漏的樹苗。但她們還是有一部份枯萎了，不知道會否是我不在的那兩個禮拜，同事未能全面的顧及。阿雄教我分辨，怎樣是枯死的，怎樣在冬眠。如果植物是因為太冷而冬眠，她會為了保護自己，而在葉柄形成離層，讓葉子整個脫落，但如果她是乾死的，根本就來不及保護自己的脫落葉子，你會看見她一身的枯槁，連著葉子。
有些樹死了，我寧願相信她們只是在休眠。於是我一直一直澆水，相信她們春天時又會冒出新綠的芽，甦醒。但今天我終於決定，面對。整理著泰半都已死去「阿里山五味子」，她們真的都徹底的乾死了，死命的澆水只是自己騙自己罷了，一邊也感到心疼，好不容易才長那麼大，卻就輕易的乾死了。但偶爾從一片枯萎中，尋得一盆健壯的新綠，卻是驚喜。植物也是有體質差異的，有的比較強壯，不容易被蟲咬，也不容易渴死。而照管植物一陣子之後，有時你幾乎可以感覺得到，她們是因為妳的愛、關心和在意而美麗。
下午B組的學生，則幫我把育苗室裡頭一些較大的樹苗，都移到了樹苗室。因為我的膝蓋有舊傷，只要搬個幾盤，就會疼上一陣。他們排成一列，用接的方式，承傳著樹苗，沒一會兒就幫我搬好了。於是樹苗室又滿滿的好有成就感。但育苗室則變得好空，是在提醒我得加緊腳步育苗了。
他們在幫忙的時間，我或澆水，或幫得病的樹噴牛奶，或整理床架下面的雜亂，一年中，似乎淡季這段時間是最為清閒的可以好好例管，我很珍惜。
【當】
當人經歷了太多事，會否會崩潰？同事說u最近經歷了太多事，再加上這次的被偷，她精神已有點不堪，因為實在發生太多事。而且接踵而來，不讓人喘息的樣子。那個小偷，會知道他的作為，像是最後一根稻草般的，幾乎壓垮了這一年來經歷了那麼那麼多事的u嗎？而我，照例不知如何安慰u，只好什麼事都沒做的，只會在這書寫。
【種樹】
下午三點以後，葉老師和阿雄帶著學生們一起到梅楓園去種樹，每個人種一棵，上頭有綁你名字的牌子，十年後再回來看。大概是昨天我們提到園裡的胡桃，當初種下的學生都有名字掛在上頭，現在卻都尋不到了。葉老師才既而想起，那時他也在，居然一幌眼十年就過去了。時間真的過很快，我現在也有這種感覺。
【絮雜】
我剛剛有點變臉了。大概我是那種，有問題就去解決的人，或者是，我太豬頭了，不覺得有什麼問題。但我們一直要一直要，卻忘了回頭看自己值不值得。什麼地方都會有問題，有不滿和抱怨。但是，他們也可以是轉機或進步。端賴你如何看待。當你不喜歡一個人時，看他什麼都不順眼；而當你對一件事有漸次累積的惡感時，你怎樣也就不能公平的看待它們了。
同事提到可以至玉山銀行或土銀辦理有關勞退的卡，可以查驗雇主是否有按月匯入。真好，我之前根本不會想到要去核對。可是，雖然我現在知道了但真懷疑自己哪時才會跑去辦理。
【觀念】
之前學生來實習，c覺得要準備零食、點心給他們吃，因為他們幫我們做那麼多事很累。我明白他的善良和體貼，不過我的觀念是，學生是來實習、學習的。沒有必要這樣待他們，更何況此例一開，以後的學生都會要求你要照辦。於是他那次作罷了。這次，下午的學生，c送了他們一人一個自製的小玩意。雖然我知道他的心意，還是覺得不甚恰當。因為，早上的學生沒有。這就不公平。不過，學生們很快樂，這是真的。
【提示】
q提示，要讓解說員多點時間看書。一種緩緩進步的感覺。有些東西有在改變，你看見了嗎？
題目為「生活中很微小但是卻很美好的細節」
【賞鳥】
又逢每週五早晨的“信念賞鳥” ，因為想到「得早起，絕對不能賴床」、「固定的排程必須有著異動，提前完成或擱置」……，於是它像個疙瘩，阻隔在每週四臨睡前的心上。但我依舊為了阿雄所堅持的“信念”固定出現。有兩個同事倒是不常出現，我疑惑的問著阿雄。他說，也許每個人所覺得重要的東西是不一樣的。或許他們不喜歡，亦或覺得自已已然足夠。原來很多你覺得難得而該珍惜的東西，每個人的認知並不相同。對於我而言，出來賞鳥，學到的除了賞鳥，更重要的就是那股信念和態度。
早晨的天氣怪怪的，有點陰沉，冷上了許多，不復前幾日的燦爛。起始，紫嘯鶇大喇喇的在黑水塘對過的草地上漫步，卻忽兒不知被什麼東西驚擾〈我們窺探的眼神嗎？〉，倏地飛走。在遠處發出“隨意~~隨意~~”的尖拔叫聲。有點像撞球的球彈到另一顆球般的迴盪、牽引，不知是否在宣示領域。台灣山鷓鴣〈深山竹雞〉也在遠方呼應，一聲聲越益高拔的呼嚷，真令人擔心牠會斷氣。牠還有另一種聲音，但我卻還不熟悉。灰鶺鴒從暗灰的天空中飛越，我沒看到牠，只惦著阿雄口中覆誦的名字，彷彿就像我也瞥見了牠一般。
從實驗室方向下至果園。沿路，泰半是沉默的。還沒七點，鳥兒們也還沒醒。那麼我們是在躡足巡視牠們昨夜最末的夢境嗎？我們也是沉默的，卻在沉默走過一處草叢時，驚起了三隻竹雞，匆忙飛竄。相視微笑，像是惡作劇的小孩。山紅頭在草叢裡整群“救急~~救急~~”的喚，他們究竟在緊戒啥？栗背林鴝母鳥在草叢、赤楊間翻跳，久違的台灣小鶯的“你~~回去！”悠然入耳，我從來沒有看過牠，或許看到了，也不識。青背山雀怕人忘記牠般的「ㄐㄧㄐㄧㄐㄧ˙ㄐㄧㄤ」直追著你的耳朵而來，白耳畫眉清亮婉轉，栗背林鴝也不惶多讓。山紅頭在缺口處的草叢尖稍翻動，像是草在發抖一般。火冠戴菊鳥「ㄒㄧㄌㄧㄌㄧㄌㄧ~~」，像是清晨的雨聲，穿梭來回於濃密的柳杉枝葉，故意不讓你瞧清楚，而待你終於看見了牠，總禁不住發出：「好漂亮」的讚嘆，牠一定是故意的。金背鳩停在好遠好遠的一棵樹上，麗雯看見牠飛過去，於是大家才知道牠停在那裡。用單筒看了好一陣，蜀龍說：「牠好像不知道我們在後面。」就算知道，會在意嗎？
忽兒一陣嘈雜，粉紅鸚嘴、紅頭山雀，正從一叢芒草“跑路”至另一叢芒草。因為牠們總是集體行動，那麼又是哪一隻鳥下了命令呢？煤山雀也忍不住躍上樹梢展示牠的頭冠〈煤山雀有白臉頰，有頭冠，肚子稍微黃；黃山雀沒有臉頰，肚子黃〉，我還不太會分辨粉紅鸚嘴、煤山雀和火冠戴菊鳥的叫聲。
轉回程，路上，藪鳥開始喧囂催促，準備上班了！
【樹苗室大整理】
好快哦！感覺自己暑假才剛帶過學生實習。轉眼間寒假的學生實習又到了。但從他們上回幫我整理樹苗室以來，現場彷彿就停滯在那時的景象，我並沒有太多時間照管和改變。如果做什麼事都希望自己有很多、很完整的時間再來做的話，大概永遠都沒辦法開始和結束吧！決定以後有空做一點是一點，總有一天這些稀微，將會匯聚成海，讓自己有著驚詫的感動。
早上A組的學生，先來我這兒幫忙。請他們分兩組，一組幫忙剪水杉枝條，一組則負責裝土、嵌插。於是我發現我依然難以要求他人。例如要叫人家做事，我覺得自己做似乎比較快。看來做事還是比領導和管理簡單。還好有著同事阿財的協助，於是我可以宣布好要做的事後，就把學生丟給助教去帶。我並不喜歡緊迫釘人的在一旁監督學生是否偷懶。我喜歡相信他們會做好該做的事，剩下的時間，他們要打屁、閒聊、摸魚我都不在意。不過他們都好認真，反倒是我得一直提醒他們要找時間休息。
我喜歡和年輕的孩子一起，大多數人都否定自己後面的世代。但其實那個年紀的清純、善良，並未遠走。一個早上，他們幫我嵌插了近千棵水杉，這絕對是我一個人得花好些天才能完成的成績。
阿雄經過時，來幫我看了枯死的台灣蘋果。最近以來，我都盡量採取手澆，以避免有被遺漏的樹苗。但她們還是有一部份枯萎了，不知道會否是我不在的那兩個禮拜，同事未能全面的顧及。阿雄教我分辨，怎樣是枯死的，怎樣在冬眠。如果植物是因為太冷而冬眠，她會為了保護自己，而在葉柄形成離層，讓葉子整個脫落，但如果她是乾死的，根本就來不及保護自己的脫落葉子，你會看見她一身的枯槁，連著葉子。
有些樹死了，我寧願相信她們只是在休眠。於是我一直一直澆水，相信她們春天時又會冒出新綠的芽，甦醒。但今天我終於決定，面對。整理著泰半都已死去「阿里山五味子」，她們真的都徹底的乾死了，死命的澆水只是自己騙自己罷了，一邊也感到心疼，好不容易才長那麼大，卻就輕易的乾死了。但偶爾從一片枯萎中，尋得一盆健壯的新綠，卻是驚喜。植物也是有體質差異的，有的比較強壯，不容易被蟲咬，也不容易渴死。而照管植物一陣子之後，有時你幾乎可以感覺得到，她們是因為妳的愛、關心和在意而美麗。
下午B組的學生，則幫我把育苗室裡頭一些較大的樹苗，都移到了樹苗室。因為我的膝蓋有舊傷，只要搬個幾盤，就會疼上一陣。他們排成一列，用接的方式，承傳著樹苗，沒一會兒就幫我搬好了。於是樹苗室又滿滿的好有成就感。但育苗室則變得好空，是在提醒我得加緊腳步育苗了。
他們在幫忙的時間，我或澆水，或幫得病的樹噴牛奶，或整理床架下面的雜亂，一年中，似乎淡季這段時間是最為清閒的可以好好例管，我很珍惜。
【當】
當人經歷了太多事，會否會崩潰？同事說u最近經歷了太多事，再加上這次的被偷，她精神已有點不堪，因為實在發生太多事。而且接踵而來，不讓人喘息的樣子。那個小偷，會知道他的作為，像是最後一根稻草般的，幾乎壓垮了這一年來經歷了那麼那麼多事的u嗎？而我，照例不知如何安慰u，只好什麼事都沒做的，只會在這書寫。
【種樹】
下午三點以後，葉老師和阿雄帶著學生們一起到梅楓園去種樹，每個人種一棵，上頭有綁你名字的牌子，十年後再回來看。大概是昨天我們提到園裡的胡桃，當初種下的學生都有名字掛在上頭，現在卻都尋不到了。葉老師才既而想起，那時他也在，居然一幌眼十年就過去了。時間真的過很快，我現在也有這種感覺。
【絮雜】
我剛剛有點變臉了。大概我是那種，有問題就去解決的人，或者是，我太豬頭了，不覺得有什麼問題。但我們一直要一直要，卻忘了回頭看自己值不值得。什麼地方都會有問題，有不滿和抱怨。但是，他們也可以是轉機或進步。端賴你如何看待。當你不喜歡一個人時，看他什麼都不順眼；而當你對一件事有漸次累積的惡感時，你怎樣也就不能公平的看待它們了。
同事提到可以至玉山銀行或土銀辦理有關勞退的卡，可以查驗雇主是否有按月匯入。真好，我之前根本不會想到要去核對。可是，雖然我現在知道了但真懷疑自己哪時才會跑去辦理。
【觀念】
之前學生來實習，c覺得要準備零食、點心給他們吃，因為他們幫我們做那麼多事很累。我明白他的善良和體貼，不過我的觀念是，學生是來實習、學習的。沒有必要這樣待他們，更何況此例一開，以後的學生都會要求你要照辦。於是他那次作罷了。這次，下午的學生，c送了他們一人一個自製的小玩意。雖然我知道他的心意，還是覺得不甚恰當。因為，早上的學生沒有。這就不公平。不過，學生們很快樂，這是真的。
【提示】
q提示，要讓解說員多點時間看書。一種緩緩進步的感覺。有些東西有在改變，你看見了嗎？