060115 禮拜天 天氣晴 照片為象頭神甘尼許

今天早上下了大雨，七點時被雨聲吵醒。最近再也沒辦法在五點時爬起床了，身體是不是也會有很愛睡覺的週期。

【賞鳥】
不知道一年中，能遇上幾隻這麼愉快的隊伍？或許帶了一大堆爛隊伍，為的就是把自己準備得更好，以迎接那些值得而歡愉的隊伍？昨晚失眠近十一點，才朦朧睡去，早上還差點不顧鬧鐘的大呼小叫，是某種莫名的工作道德感，才在最後一刻將睡意驅離。

帶賞鳥的心態，必須要相信奇蹟的可能。而不該起始就預設自己會“槓鳥”。雖然我前半小時的過程中，也頗懷疑自己會否“一鳥無成”。還好到了半路，青背山雀「ㄐㄧㄐㄧㄐㄧ˙ㄐㄧㄤ」迎賓啼起，繼而金背鳩承風翱翔，陽光映照下，狀似猛禽般的英俊昂揚，好帥！從來不知道金背鳩可以這麼帥。牠沒入了櫸木掃把似的高拔，難以分辨，只聞牠那空茫的「ㄍㄨㄍㄨㄆㄨˋㄆㄨˋ」迴盪。白耳畫眉接著出場，在蓪草林輪番飛躍，目不暇給，光用眼睛就能看到許多許多。在學員的“金睛”協助下，還找到了「藍尾鴝」公鳥，而且是讓每個學員都用單筒瞧見了，牠的美麗。學員們也自己觀察到了松鴉，七八隻在紅房子旁的赤楊上頭，簇集，喧嘩。依依不捨的歸程中，穿梭蓪草林下，仰頭只見一大群的冠羽畫眉，依戀著顫巍巍的蓪草果枝，忘情啄食。遠遠的，蜀龍那隊在15K處停了好久，大家都很羨慕他大概在那看了不少鳥，結果他居然說只看到三種。其他時間都靠聊天和等待日出打發，好厲害。而我今早的體會是，如果你真心想看鳥，牠們就會出現。

【園區】
九點以後的園區。一開始，他們就自己在伴月坡上玩得很開心。就著最近一瞬間落盡了葉片的青楓，玩起用葉子埋人的遊戲。看著成堆的落葉飄飛翻覆，詩意盎然。行程的沿途，他們總不斷發出驚嘆、訝異和讚美。一般人迅疾走過的地方，他們卻能自有發現和領會，他們懂美。依舊覺得，玩得愉不愉快，有沒有收穫，真的比較是個人問題。

【插曲】
進入生態園後，地上剛好有一顆霸王樹仙人掌的落果。它是澎湖仙人掌冰原料的親戚。我從來不讓學員吃的。但剛好有一顆掉在地上，而且我很喜歡這支隊伍。便取了來讓他們嘗嘗。而且我自己也沒吃過。只知道這種和澎湖仙人掌不同的地方在於，它裡頭無刺，卻忽略了外頭同樣有刺。結果那位熱心剝給大家吃的學員A，之後發現十根指頭，連嘴巴附近都被扎滿了細刺。一個男生甚至連舌頭也是。看來下次有那種討厭又愛吃的學員，可以給他們一點教訓。但這隊，我卻是完全無此惡心。卻害她被刺傷，花了一些時間拔刺，一夥人七手八腳，我差點連解說也帶不下去了，因為覺得很抱歉。反而是A叫我繼續講，先不用理她。我才稍稍拉回了精神。A手上常常抱著一本很大的聖經，她說小本的放在皮包裡被搶走了。我開始相信，有信仰的人，具有一定力量。

其實一路我無需多言，他們多半聽得懂大自然的話語。自己玩得很開心，拍照時也會拉我一起拍，發現從尼泊爾回來的自己，好像比較學會了放鬆的微笑了。離去前，感到有點依依不捨。很高興，他們是我今年的第一隊，是個非常棒的開始。他們都是老師，有的是特教的老師，看來台灣的教育未來，也未必黯淡。

【睡覺的眼睛】
我很喜歡葉老師的孩子。他們教育孩子的方式很健康。像是期末考完，就請假了。每年寒暑假，就把孩子帶上來，一起陪著來實習的學生拔草，種花，是很有概念的家長。中午時，看見師母手裡捧著書，帶著兩個孩子在青楓樹下展讀，那幅畫面好美。昨晚小弟弟告訴我，要用“睡覺的眼睛”看滿月的月亮，才不刺眼。真是詩意的形容。今早又追著他問，什麼是睡覺的眼睛？他做了個可愛的表情給我看，好像有點懂了。跟孩子在一起，能令人年輕。

今天我試著帶學員逛蕨園，還好他們頗有興趣，卻發現你準備了九分，卻頂多能講出兩分。你無法得知，究竟是什麼存留在你的腦海哩，需要時，還叫得出來？

【用電須知】
昨晚煮飯時，把鍋子的開關打開後，才插上插頭。小魚旋即很敏感的告訴我，開關打開時，直接拔掉插頭；或是開關打開時，插上插頭，都對電器不好。且有一案例，某戶發生火災，是因為女主人習慣不關掉開關即拔插頭，於是釀成火災。呼~~還是小心點。

【演講】
晚餐吃過炒飯、炒高麗菜和好喝的肉丸子湯後，撐著睡眼到教室聽園藝系的學姊晚上的演講，關於休閒農業。講得很好，真佩服她怎麼能把一些本來模糊的概念，那麼清晰明確的說明。看來有讀書還是有差。