もう一人の仲間は日本に帰るkirakiraの仲間、もう一人日本の名古屋に帰る、さらに寂しくなるね~~
でも、パパまた台湾にいるので、来たら、また、お茶飲もうぜ~~
しかも、また、気を使って、いろいろおみやげくれた、ありがとうね!!!!
わぁ・・・わぁ・・・なんでそんなに品があるのかしら~しかも珍珠だよ、珍珠だよ、すごんいい、すんばらしいよ、大切にするよ~
この茶葉入れはわぁ・・・・わぁ・・・すごく気に入ったよ、ありがとう~ありがとう~
友よ!!元気でね、また、会うよ~
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在苑裡鬧區外圍,緊鄰苑裡高中,新設立一座適合親子共玩的公園,整座公園都是遊戲場。 進到公園裡會被幾根巨大煙囪所吸引,
我開始能理解年少和年長之間真正的區別。年輕人有時間去計劃,想新點子。年紀大一些得用全部的體力去跟上已經運轉的生活節拍。摘自麥
前幾天鵝吉畢業旅行,聽到了一件感人的事蹟。鵝鵝班上有一個學生,因為大過小過一大堆,所以學校不讓他去畢旅。他就自己做
高榮喜老師曾經很傳神地以中國童玩的翻板,來說明列維納斯的互為主體性。通常我們以施與受來區分主體和客體。施者為主受者為客。也許