現學現賣的他，馬上吸引了小朋友好奇圍觀，像不像個小小的街頭藝人？

       兒子很小的時候，曾歷經一場被逼著練鋼琴的惡夢。在那之後，我仍私心盼望兒子能熟習一項樂器，讓有天賦的他不致與音樂完全脫節。

       憶起某天遊社子島時，結識了一位吹奏口琴的老伯，那時，他極力向我推薦口琴的種種好處。仔細想想，口琴是種攜帶方便，不需繁複指法的吹奏樂器，雖然此琴非彼琴，但確實很適合兒子。於是，從這學期就開始了兒子的口琴課。

       口琴老師是個稚氣未脫的大男生，上課時總攜著一把迷你吉他，邊吹口琴邊為自己和孩子伴奏，說話幽默風趣的他（名字本身就饒富趣味），吹奏的樂曲很能引起孩子的共鳴，立即成為兒子心目中的新偶像。

       原以為他只是個在口琴社打工的普通學生，後來輾轉得知，這個深藏不露的大男孩，竟已贏得無數國際大獎。回想老師初次為孩子上課時，第一件事便是將口琴拆解，教導他們認識其內部構造及清潔維護的方法。我深知唯有對音樂懷有極大夢想和熱情的人，才會把樂器當作心愛的戀人般，格外地呵護和珍惜，不禁為兒子能遇到這樣認真的老師感到幸運。

       當我們全家觀賞老師的表演影片時，無不屏息於他兼具精湛技藝與豐沛情感的演奏，也初次窺見了一把小小口琴，竟可創造出一個變化萬千，令人驚嘆的美妙世界。那些小方格裡，彷彿藏著許多可愛的小精靈，一旦聽到魔法師的呼吸召喚，便爭先恐後地爬了出來，然後手拉著手在琴格之間跳躍舞動，將音符串成一陣陣動人心弦的旋律，為人們帶來了無限的歡樂與感動。

       習琴至今，兒子雖只會吹奏幾個簡單的樂音，卻常興致盎然地在眾人面前現藝，極具表演天份的他，吹起口琴的姿態竟和老師如出一轍，蹙著眉頭，專注又深情地陶醉在自導自演的音樂狂想曲裡，而在一旁聆賞，不停頷首微笑的我，暗自希望這項半路出家的才藝課，可別再踏上當年學鋼琴的早夭命運才好。

不得了的口琴老師 http://www.youtube.com/watch?v=mATTHlulJjo&feature=youtu.be