■潘文良著作集＞勵益品＞魚雁千里共今緣＞洪雅純_025
▼給阿文‥025.1　(90)2001.01.29.一
　　　　‥025.2　(90)2001.02.22.三
△給雅純－025　　(90)2001.03.04.日　14:30:34

▼給阿文‥025.1

親愛的蚊子哥‥
　　展信忘憂！
　　時光飛逝，寒假的生活，將剩沒多久了！過年也快結束了，在此，向蚊子哥，拜個「晚年」‥新年快樂！恭禧發財！紅包拿來！哈哈！
　　今年過年，不知大哥，你有到哪兒去玩嗎？
　　至於我嘛！本來，一大群「親朋好友」，計劃好，要到南部旅遊，結果：大家各忙各的，連聚在一起的時間，也是如此的短暫，所以囉！期待好久的南部之旅，也就這樣子，泡湯了！
　　不過，我的「管樂社團」，利用寒假，特別排了四天的「惡魔集訓」，我既期待，又害怕……一方面覺得‥四天，可以讓自己，學習到許多新的曲子，不過，一方面，又須面臨，一項艱難的工作，就是‥教導學弟、學妹。
　　你呢？不知大哥，有什麼特別的計劃呢？
　　我在此，祝福你‥
天天都有個美好、快樂的日子！
　
　　其實‥我跟我同學的那一件事，早已……現在的我，偶爾看到她，只有一聲招呼、一個微笑，也沒有以前，那樣開朗的笑聲、愉快的心情……不能當好朋友，當同學也是不錯。
　　唉！現在的我，有一種體會，就是‥
「身旁跟自己最好的朋友，是最容易發生口角上的衝突，緣分是最薄的……」
　　或許，偶爾讓她輕鬆的、自由的「飛飛」，或許就可以化解，這些小事發生了，你說是不是呀？
　　就像我認識的一位「網友」，所說的‥
「人生交錯多折、起伏不定——這是在考驗我們的人生觀……」
　　好了！回了好多封信，寫得有點累，休息一下！
　　祝‥
快樂！
　　　　　　　　　　　　　　　可愛的
　　　　　　　　　　　　　　　　　　雅純
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(90)2001.01.29.一
　

▼給阿文‥025.2

親愛的蚊子哥‥
　　展信愉快！
　　好像有一陣子，沒有提筆向妳問候了！不知最近，生活過得如何？是否忙碌？
　　開學了，也正式上課的第二天，一切還無法適應……
　　因為‥這學期當「班代」，壓力非常大；而且，剛剛上任，還有點不習慣，又加上‥「丙級檢定考學科」，快來臨了（三月二十五日），得加把勁，做最後的複習……忙東忙西的，真是累呀！
　　當了「班代」，讓我感覺‥這學期，責任重大！
　　才上課二天，就讓我感觸很深，因為‥我們導師，本身在「中興大學」，還在修研究所學位，所以‥時常請假……
　　這時，我必須管理班上‥每一件大大小小的事。
　　可是‥當我需要班上同學，配合我時，大家卻鴉雀無聲，讓我實在好失望。
　　為什麼‥上學期的班代，需要我的配合，我卻不吭不響的配合，而今，他們卻這樣？　唉！吵吵鬧鬧……讓我發了脾氣後，才會懂得安靜；有時，真的好想好想……退縮、放棄……可是……會有太多太多的原因，阻礙著我。
　　既然，今天大家選了我當幹部，而他們卻這樣……我還真的有點搞不懂‥他們內心的想法……　或許，是我在班上，從一年級時，與人相處得很融洽，是班上的「開心果」，整天不把壞心情，表現在臉上；天天有著快樂的笑容，讓人感覺不會很兇，而選了我……
　　而現在的我，因為當了幹部，須以身作則時，卻被人誤認‥我當了班代，變兇了、變得自大了，什麼都要管，唉！
　　這時，我才發現‥被人誤會的滋味，是很不好受的……
　　這樣的日子，還要等多久，大家才會懂得‥我是希望，班上的秩序，能夠好起來，不要每次都輸人家呀！
　　寒假假期，也結束了，貪玩的心，一切也得收起來了；期待這學期，自己能夠更進步，別老是停留在一定的範圍……加油！
　　附上寒假，到「追分」買的紀念車票，送給你留作紀念！
　　也期待自己，考試能夠‥「追分←→成功」！
　　你呢？不知蚊子哥，對自己有何期許呢？
　　不妨捎封信，來聊聊吧！
　　最後，祝福你‥
一切平安快樂！
　　　　　　　　　　　　　　　　朋友
　　　　　　　　　　　　　　　　　　雅純
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(90)2001.02.22.三
　

△給雅純－025

雅純‥
　　前一陣子，阿文的生活，還真是過得有那麼點「混亂」呢！原因是‥電腦出了狀況，而無法開機，自己又查不出原因，搞得把電腦的「硬體」，全給「分解」後，又「組裝」回去，還是沒能搞好，又把它給分解了……試了大半天，搞得頭昏腦脹，最後，只好求助於朋友啦！
　　只是，他得星期假日，才有空，於是，阿文一個星期，都沒能「打電腦」，一時間，還覺得自己像「失業」了一般呢！多出好些時間，也就看看書、種種花、種種菜、準備柴草（阿文家在山上嘛！為了省些瓦斯，還是用「灶」來燒熱水），把時間給打發掉。
　　朋友一來，又一一的，將電腦給組裝回去——說也奇怪！它竟然就好了。
　　阿文還以為‥什麼零件壞掉了呢！結果‥什麼也沒換——
真是「驚師傅」啊！「師傅出馬——馬到成功」。
　
　　對於人事物，若是越能夠了解，也就越能夠去處理，要不然，也就會，如前人所謂‥「丈二金剛——摸不著頭腦」啦！
　　而要想「了解」，也就得靠「學習、思考」，以及「實驗」（實際驗證），如此一來，才能夠增長‥自己「做人處事的經驗」。
　
　　雅純能夠當「班代」，是「眾望所歸」，還是「替死鬼、倒楣鬼」呢？（大家都不想當，就隨便抓一個人出來當，猶如「趕鴨子上架」，那就當得很痛苦啦！）
　　說實在的‥當班上的幹部，也「無錢可賺」、也「無利可圖」，有可能還會冊臺諺所謂‥「有功無賞、拍破著賠。做𠇺流汗，予人嫌𠇺流𬇖」呢！
（𠇺‥到、得。　予人‥被人。　𬇖‥口水。）
　　若非有「領導能力」，或喜歡「使權仗勢」之人，是不會那麼喜歡‥「吃力不討好」的，想去當什麼幹部呢！
　　古代聖賢，人家要把國家給他，他還不想要呢！今人，卻搶著想要當總統。
古代賢人，像「諸葛亮、姜太公」，他們有才有能，但就是等著別人來聘請，一旦「良馬遇伯樂」，得人賞識，也就「鞠躬盡粹——死而後已」。
　　而今人，卻個個‥「毛遂自薦——自我推銷」，說得口沫紛飛、天花亂墜——每個候選人，總說是‥「為國為民」打拚，然而，一旦當選之後，有些人，就露出馬腳——「唯利是圖」，乃至「見利忘義」。
　　像政府那些「議員、委員、民代」什麼的，每個月的薪水多多，又有利可圖；當官，還處處「高人一等」，所以‥每到選舉，就熱鬧非凡，每個候選人，都使出渾身解數、耍盡花招，無所不用其極的拜票，乃至買票，以使自己當選——
至於‥是「為民服務」，還是「為錢服務」，就憑個人的「良心」了。
　　呵呵！真是扯遠啦！
　　雅純有這個機會當「班代」，相信對自己，總是會有所「期許」的，就當作是「學習」、是「考驗」、是「磨練」吧！遇到種種問題，就「設法‥想些法子」去「實驗」吧！　「挫折、失敗」，總是難免的嘛！也只有「食苦當作食補」，才能對自己，有所助益。
　　當然啦！妳要是覺得壓力過重，不堪負荷，那麼‥最好還是「辭職」啦！
免得搞得自己‥神經衰弱，危害身心健康——且在班會時提出，或向老師遞上「辭呈」道‥
「本人擔任『班代』以來，每天都兢兢業業的，想扮演好這個角色。
　無奈事務繁重，而我能力不足，以至於倍感壓力，
　而日日愁容滿面、夜夜難以入眠，實在苦不堪言；
　不但失去，昔日之笑顏；也一改活潑、開朗的個性，
　而且‥動不動就發脾氣，每令同學，覺得很兇……
　再這麼下去，對自己、對班上，實在都沒什麼好處，
　故今欲『辭職』，但請同學們，另舉高明吧！」
　　總是找個「階梯」，給自己「下台」呀！這麼一來，也才能「無事一身輕」。（現在的「官員」，做不好，就「下台以示負責」——下台，也是「負責任」的表現呢！呵呵！其實是‥「拍拍屁股——走人」，留下一個爛攤子，看誰要去挑。）
　　阿文倒覺得‥班上的幹部，當用「輪流擔任的」才是，讓大家都有機會，「嘗試」一下——
有的人，被管就不知道管人的辛苦，不讓他嘗嘗苦頭，他哪能體會呢？
而有的人，管人就愛作威作福，要是讓他管一個學期，那大家就難過一個學期啦！
而有的人，被管的時候，老愛作怪使壞，但管人的時候，倒是很有責任感，也管得很好，若不讓他有「表現」的機會，那真是太可惜了！
　　所以呢！也不必「戀棧」啦！得以「讓賢」，也是好的。
　
　　阿文睡了一覺，醒來，突然想到了個點子‥
雅純希望班上的秩序，能夠好起來，不要每次都輸人家，那麼‥就準備貼一張「大字報」好了！把每週秩序第幾名，給記下來，然後‥在「本週秩序」，或是「下週秩序」（或是「整潔」）的格子裡，畫上一個問號「？」，相信不用「多費口舌」，同學們，就知道「它」，代表什麼意思啦！　（要把「各班每週」的名次，全都記下來，也可以啦！然後，只在自己班上，本週或下週的格字上，畫上問號。）
　　其實‥當個「班代」，又不是要砍頭的事（不必砍別人的頭，也不會被人砍頭），也死不了人啦！
　　「成敗、得失」之心，也不用看得那麼重——
畢了業，誰還管他「整潔、秩序」，第幾名呢？
要是從頭到尾，都保持「最後一名」，那也是項‥「很不容易的記錄」呢！
　　多多動動腦筋，想些法子去「實驗」吧！或許，雅純會「發現‥兩百種無效的方法」，那也是一項‥「了不起的記錄」啊！
　　生活，要多些幽默，才不會那麼難過呀！
　　好啦！也該把信給寄了，這封信，寫得夠久了！
　　祝福雅純‥
百折不撓！越挫越勇！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　阿文
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(90)2001.03.04.日　14:30:34
　
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※舊文整修，首舖於「新聞台」。2024.05.28.二　00:00:01
◎潘文良《魚雁千里共今緣》洪雅純_025。2001.03.04.日　14:30:34
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