■潘文良著作集＞勵益品＞魚雁千里共今緣＞林嘉容_062
△給嘉容－062-1　(89)2000.08.24.四　10:40:29
　　　　－062-2　(89)2000.09.14.四　11:54:08
▼給阿文‥062　　(89)2000.09.20.三
　

△給嘉容－062-1

嘉容‥
　　從夏令營回來，至今也已十天了，阿文這才像是「恢復正常」的樣子——
總算能坐下來‥「打電腦」了——剛回來那幾天，只是開電腦「熱機」，而沒心情打字；最近三天，竟連電腦都懶得碰，連開機都沒有呢！
　　這十天來，心思總是難以「集中」，做事也沒勁，就只是躺在床上看書，看到睡著；或一任心念，去「胡思亂想」，彷彿「魂飛魄散」的樣子。
（魂飛魄散——太嚴重啦！有點「魂不守舍」，倒是真的。）
　　在夏令營期間，阿文每晚，總是最晚睡的一個，卻每天都是‥最早起來的——差不多只睡兩個鐘頭而已。就算躺在床上，也得等到凌晨「二、三點」，才會睡著，而清晨「四點半左右」，就會「自動醒來」，醒來就睡不著了，只好起來看書。
　　這是阿文，每次參加夏令營時，都會發生的現象——其實‥換個環境，就會這樣啦！阿文想是很會「認床」的，所幸‥阿文也不會「貪睡」啦！
（呵呵！認床——有個隊輔，還真聰明，竟然帶了她自己的枕頭來呢！
　她說‥「這樣就比較容易睡著！」）
　
　　營期第二天晚上，大家開會「檢討、跑流程」。
　　值星官說‥「明天早上，『六點』起床。」
　　大家卻想‥「六點二十分」起床。
　　有人就說‥「那就‥『六點十分』起床好了。」
　　竟然就這麼的，你來我往的‥「討價還價」好些時候。
　　阿文忍不住的，便舉手發言道‥
「早個十分鐘、晚個十分鐘，又差到哪去了呢？
　多睡十分鐘、二十分鐘，又怎樣了呢？
　大家只要‥早個十分鐘、二十分鐘，上床睡覺，不就好了嗎？
　你們為了『幾點起床』，討論（浪費）了……快二十幾分鐘啦！
　古德有偈道‥『死後可以長眠，生前何須貪睡？』
　早點睡，然後，早點起來，做好準備，不是很好嗎？」
　　大家聽了，大笑了一陣呢！就決定‥「六點十分」起床。
　　（呵呵！好個「死後可以長眠——生前何須貪睡」啊！）
　
　　阿文晚上睡眠不足，於是‥白天的時候，就會不時的，感到一陣陣的「睡意」來襲，只好偷偷打個盹啦！　所幸‥稍為休息一下，也就很有精神了。
　　營期的最後一夜，隊輔們，還到二樓的寢室去放《卡通動畫‥魔法阿嬤》來看（因為‥之前放給小朋友看，只看了半集，大家沒看完，不甘心，只好最後一晚，把它給看完），看完了，又放了另一部，看得大家都睡著了。
　　阿文也是看得打了盹，最後也只好放棄，回到床上，卻怎麼也睡不著，只好獨自到外頭，去「夜遊」了許久，很快的，天也就亮了。於是‥當天，精神實在有夠差的，坐在那裡，有好幾次，都快趴下去睡了呢！就算是陪妳們，到處去走一走，「靜下來」的時候，也都快「站著睡著」了呢！
　　結營典禮時——
　　阿文在台上，坐在那裡，都迷迷糊糊的，打了個盹了呢！
　　陪妳們在路旁等客運時，要是妳有注意到的話，就可以看到‥阿文閉著眼睛，身子左搖右晃了起來——沒當場昏倒在那裡，還可真是幸運啊！
　　當天，營期結束，大家又到市區裡，一家「吃到飽」的餐廳去聚餐‥「暴飲暴食」了一頓，方才「分道揚鑣——各奔前程」。
　
　　阿文上了「晚上九點五十分」，開往「松山」的「莒光號」，幸好還有座位；不過‥被一個歐巴桑坐著，要是平常，若非「年輕人」，阿文是不會「趕人」的，因為‥實在太累了，只好請她離座。
　　她有點怨言地說‥「站了好久，好不容易，才有位子坐……」
　　阿文只好跟她說‥「對不起！我實在太累了，因為‥去帶夏令營，幾天都沒睡好，又有點感冒的樣子，頭昏昏的，人很不舒服，所以‥只好請妳『讓座』了。」
　　她說‥「沒關係啦！位子本來就是你的。」
　　後來，前座有個小姐，便起身讓她坐——那小姐，還站了好幾站呢！
　　阿文等她要下火車時，便跟她說‥「小姐！謝謝妳啊！」
　　小姐笑著說‥「哪裡！哪裡！不客氣啦！」
　　（那個歐巴桑，沒跟她說謝謝，阿文倒跟她說謝謝，也真是好玩啊！）
　　坐在阿文旁邊的一位女士，是跟那個歐巴桑同行的，後來跟阿文聊了起來——她竟然是阿文的「鄰居」，住得比阿文家還高一些（阿文家十八號，她家十九號），抬頭就可以看到她家，不過是「雞犬相聞——人不常往來」；算是遠房的親戚，阿文還當叫她「阿嬸」的。
　　她先生的阿公，小時候，是住在山上的，後來搬到街仔去住，最近幾年，才重建了山上的祖茨，搬上山來住。她先生，阿文認識，也較常碰到，而她呢！時常往外跑，到處去跟人家「唸經」，像廟會、普渡、做頭七等等，人家叫，她就去，可說是「全省走透透」呢！
　　竟會在火車上，遇到「未認識的鄰居」，還可真是「天涯何處不相逢」呀！
　
　　在火車上，睡了一下，也就恢復精神了。
　　「晚上十一點十七分」，到了「松山」，還好‥還有公車坐，省得坐計程車；也幸好遇到「阿嬸」，她有開車，停在山下，於是‥又省了走路上山。
　　回到家，竟然還睡不著覺，東摸西摸的，到隔天凌晨三點多，才上床睡覺，卻在五點多，醒了過來；醒來就睡不著，只好再看看書啦！
　　下午一點多，睡了個午覺，竟睡到傍晚六點多，醒來一看——天色朦朧，還以為是‥翌日的清晨呢！好會兒，才「搞清楚狀況」。
　
　　好啦！「日記」寫完了！
　　阿文的「日記」，都變成一條一條的「行事曆」了，所以‥就趁「寫信」的時候，多做些「記錄」——現在看起來，好像「很無聊」，但未來再看時，也就會‥「回味無窮」啦！
　
　　這次夏令營，阿文發現‥自己上台時，不會緊張了喔！
　　阿文過去，要上台之前，就會緊張‥心跳加速、動作僵硬、目光呆滯，這次就不會了，而且‥也發揮了一些‥「言講」的技巧——說話「條理分明、簡潔有力」，還有點「幽默風趣」呢！　還能夠去「環顧」一下聽眾，做點小手勢呢！
這對阿文來說，可是「大有進步」呀！
　　好吧！就來「記錄」一下，「開營典禮」時，阿文的致詞好了！
「師父！各位隊輔！各位同學！大家好！
　很感謝師父，有心舉辦這個夏令營，也感謝大家，能夠『共襄盛舉』，
　放下工作、放下課業，前來參與，我們才有機會，齊聚一堂……
　這幾天，大家將會玩在一起、吃在一起、睡在一起、上課在一起——
　相信‥這短短幾天的相聚，將會成為‥大家一輩子的回憶。
　今天中午，大家都吃飽了嗎？
　（小朋友們回答‥「吃……飽……了……」）
　菜色可不可口呢？　（小朋友們回答‥「可……口……」）
　哼哼！我想啊！有許多人，一時之間，是吃不慣『素食』的！
　即使菜再好吃、再可口，他也不喜歡吃的——雖然，這很正常，但是呢！
　希望你們能夠‥『考驗、訓練』一下自己‥有什麼，就吃什麼。
　因為‥廚房的媽媽們，要煮這麼多菜，是很辛苦的；
　看看大哥哥、大姊姊們，都為你們『行堂』服務，所以‥要心懷感恩！
　有些人，老是大魚大肉的吃，又喜歡吃那些漢堡、炸雞，吃得肥肥胖胖的，
　吃出很多疾病，然後再去『減肥』，真是花錢又受罪——
　素食絕對有益健康，所以‥這幾天，大家要多多捧場——把菜吃光光！
　這樣，廚房的媽媽們，會很高興的喔！
・我想‥有許多同學，都是『第一次離家，在外面過夜』的……
　請『有離過家，參加這類活動，在外過夜過』的同學，舉手一下——
　嗯！好……請放下！可見得‥還很有很多同學，是第一次離家、離開親人的！
　請問‥你們晚上，會不會哭著要回家呢？
　好！請不會哭的同學，舉手一下！
　哇……都舉手了啊！好！請放下！真的嘔！真的都不會哭著要回家喔！
　我知道‥有些人，一定會哭的要回家的！
　會哭著想回家，沒關係，那很正常的！
　你想想‥你每天，都離家、離開親人，到學校，去上一天的課，
　為什麼，不會哭呢？
　因為‥離家也不遠、離家也不久嘛！
・你如果想哭，那就這麼想好了！
　其實‥來這裡，也不過是離家遠一點；離開家人，久一點而已嘛！
　人，總要『長大』嘛！
　不妨就藉這個機會，來考驗一下自己、訓練一下自己嘍！
・還有呢！相信‥大家在玩的時候，都會玩得很開心，
　但是，『上課』的時候，就會覺得很無聊，然後想睡覺，於是就打瞌睡——
　這對台上的師父，或是老師，是很不禮貌的。
　想打瞌睡時，怎麼辦呢？　講個笑話好了——
　上課時，牛仔在打瞌睡。
　老師便問道‥『牛仔！你怎麼在打瞌睡呢？』
　牛仔叫道‥『冤枉啊！老師！』
　老師叫道‥『還冤枉呢！不然‥你怎麼一直點頭？』
　牛仔叫道‥『因為‥老師講得頭頭是道，所以‥我才會一直「點頭贊成」。』
　老師又叫問道‥『那你怎麼，還閉著眼睛呢？』
　牛仔叫道‥『因為‥老師說得很有道理，我在「閉目沉思」嘛！』
　老師又問道‥『那你怎麼，還在流口水呢？』
　牛仔叫道‥『因為‥老師說得得「津津有味」，所以‥我才不住的流口水嘛！』
　上課打瞌睡，還要這麼強辯，真是……好笑吼！
　上課想睡覺，其實也很難避免啦！
　就算是『老師』，坐在下面聽講，也難保不會打瞌睡的——
　上課想睡覺，怎麼辦呢？　我教你們一個方法‥
　首先呢！抬頭挺胸，做深呼吸，不要一直駝背，越駝背就越想睡。
　再來呢！就是按按自己身上的『穴道』，像是手上的『合谷、曲池』；
　腿上的『血海、梁丘』……
　反正‥按了會痛痛的地方，你就用力按一按、捏一捏，就會教自己‥
　『精神振奮』的。
　要是真的撐不下去，你就俏俏的，告訴你們的隊輔，
　然後，去上個廁所，洗把臉、活動活動再回來。
　好啦！就這樣！最後呢！祝大家‥
　都能玩得高興，並且受益良多，然後‥滿載而歸！
　謝謝！」　（鞠躬下台。）
　
　　接下來呢！就來說一下‥「結營典禮」時，阿文的致詞好了——（嘉容雖也聽了，不過‥相信妳不會介意，再看一次的——阿文寫下來，是為了「記錄」。
當時，阿文有準備了一下大綱，但也沒照著講，而後來，怎麼講，也記不太清楚了，現在就「模擬」一下好了。）
「師父！各位同學！大家好！
　時間，實在過得很快，很快的，我們就要離別了……
　短短幾天的相聚，相信這將會成為‥大家一輩子，美好的回憶！
　不知道‥昨天，我寫在黑板上的一些『好話』，你們抄下來了沒有？
　有抄下來的，請舉手一下！（抄下的人，沒有幾個。）
　好！請放下！謝謝你們啊！
　那是我送給大家的『禮物』——
　沒抄下來，也沒什麼損失。
　不過‥要是你抄下了，能夠了解它、懂得運用它，
　那麼，我相信‥你將會受益一輩子的！
　你們現在還小，也許看不懂‥它的意思，
　不過‥你們會長大的，只要你記住它，將來，你就會懂的！
　就算你只記得一句‥『動動腦——萬事好；不動腦——費手腳。』
　要是你善用它，你就會受益一輩子！
・比方說‥茶杯掉了，就會挨罵？　怎麼辦呢？　那就‥『動動腦』嘛！
　過去，有次夏令營，有個小朋友，茶杯掉了，挨了罵，下課時———
　他就拿著茶杯，跑來找我說‥『老師！老師！我可不可以，不要這個茶杯？』
　我說‥『不要茶杯，那你怎麼喝水呢？』
　他說‥『我用紙杯就好了！』
　我就故意『掉』了一個紙杯，說道‥『紙杯掉了，也會有聲音啊！』
　他便問道‥『那怎麼辦？』
　我笑了笑說‥『動動腦嘛！想個辦法，讓杯子，不會掉嘛！』
　他想了會兒，也想不出，什麼辦法。
　我便拿了條塑膠繩給他，跟他說‥『把杯子，綁起來，就不會掉啦！』
　他很高興，便把杯子，給綁到抽屜去，也就不會再掉啦！
　結果‥又到了一節下課，大家都跑來找我要塑膠繩。
　我也找不到，那麼多繩子可以給，怎麼辦呢？　動動腦吧！　於是呢！
　我就跟他們說‥
『你們就把杯子，塞到大信封袋裡去嘛！這樣，就不會掉出來啦！』
　你們看——這就是‥『動動腦——萬事好』，要是不動腦，那就等著挨罵啦！
　『日本』那個〈一休〉和尚，每次，人家跟他說‥『考考你！』
　他就會怎麼說呢？　他會說‥『儘管考！』
　因為‥一休和尚，很會動腦筋，所以‥不論是自己，或是別人，所遇到難題，
　往往都能迎刃而解，化危機為轉機，因此‥他很受到大家的敬愛。
　要是一個‥不會、不喜歡動腦的人，聽到人家跟他說‥『考考你！』
　他恐怕就會叫道‥『你別考！你別考！』
　只怕自己，被人考倒，那就很沒面子。
・所以說‥你們要『善用』你們的智慧，
　遇到問題，就『動動腦』，去想個好法子解決。
　要不然，就只會在那裡‥『著急、生氣、恐懼、沮喪、哭泣』了。
・還有呢！你們那麼努力的，拿著筆記本，
　要這個大哥哥、那個大姊姊簽名、寫住址電話，
　像是在『比賽』，誰要得多似的！
　讓那些大哥哥、大姊姊們，一個個‥從早寫到晚，晚上還要再加班——
　寫得越多，就表示越受小朋友喜歡、越受小朋友歡迎嘛！
　心裡很高興，可是‥手可就很辛苦啦！
・我想問你們‥你們要了那麼多大哥哥、大姊姊的住址、電話，
　真的會跟他們聯絡嗎？　會的——請舉手！
　哇……這麼多人都會啊!?　真的會，才舉手喔！可不能說謊，哄他們高興喔！
　（結果‥一大半的人，都把手給放下了。）
　好……請把手放下！
　我知道‥你們其實也很想跟大哥哥、大姊姊們聯絡的，只是呢！
　年紀還小，信又寫不好，也就不想寫，久而久之，就沒聯絡啦！
　不會寫信，沒關係！你們還可以『打電話』呀！
　想到的時候，就打電話去問候問候、聊聊天——
　那樣，大哥哥、大姊姊們，會很『感動』的喔！
　不過呢！你們可別三更半夜，自己睡不著，就打電話，去叫人家起來尿尿啊！
　不過呢！你們要是三更半夜，不睡覺，想打電話，去叫『值星官』起來尿尿，
　我是不會反對的！
（大家聽了，都笑了起來——連師父都在笑呢！
　這是阿文『故意』要整值星官的；
　當時，目光搜尋著『值星官』，想看看他的表情，不過卻沒找到。）
　好啦！我想‥時間有限，就這樣啦！祝福大家‥
　平安喜樂！福慧增長！」　（鞠躬下台。）
　
　　阿文也真是不曉得‥為什麼夏令營，要有「值星官」，這種角色存在呢？
而當「值星官」的，好像不兇、不罵小朋友，就不叫「值星官」似的。
　　民國八十二年，楊永寶和阿文帶的夏令營，就沒有什麼「值星官」啊！從頭到尾，就都是楊永寶一個人，在那裡「控制時間」的——
早上起床，他就先放音樂，然後，柔聲慢語的說‥
「小朋友……起床嘍！起床後，別忘了，先去喝一杯開水……」
　　而民國八十三年開始，就不知道‥哪裡跑來的「值星官——很盡職、很努力」的，去兇小朋友、罵小朋友，真是……討厭的值星官啊！
　　這次夏令營，最後一天的值星官（忘了他的姓名），在第一天，就因為不小心，把小朋友的杯子弄掉了，而被那天的值星官〈康順堯〉，在大眾之前，給罵了一頓，要他「叫」十聲‥「杯子對不起！」　（還是‥「杯子我愛你！」阿文也忘了，只記得‥他是用吼的，吼得臉紅脖子粗。　康順堯事後說‥「王子犯法，與庶民同罪……」　所以‥連隊輔，也一起罵下去。）
　　他第一天，就挨了值星官的罵，心裡很不是滋味，晚上開會時，他就在「抗議」……哪知道‥最後一天，他當了值星官，似乎忘了被罵的滋味，竟也在一大早，叫小朋友起床時，就開始兇小朋友，連帶小朋友，出去遊「青草湖」，他也是沿路罵個不停，真是……呵呵！阿彌陀佛！
　　那個〈康順堯〉，是當老師的（教高中或大學），他說他自己‥可以「翻臉比翻書快」——他面對小朋友，可以「窮兇極惡」，轉身對其他人，就可以馬上「談笑風生」；長得壯壯的，曬得黑黑的，看起來，果然很有「威嚴」，真的是「夠嚇人」了——等到最後一天，卸下「值星官背帶」，才在那裡「當小丑——討好小朋友」；晚上聚餐時，又在那裡，跟大家說「抱歉」。
　　阿文想給他「台階」下，便笑道‥「這不是你的錯啦！這是『值星官』，這個角色的錯——該道歉的是值星官，而不是你。」
　
　　呵呵！阿文還真不曉得‥一個人，有什麼「資格」，能去「兇人、罵人」，或叫人‥「不要說話」呢？　除了‥「濫用權威——恃強凌弱、以大欺小」之外，還有什麼「理由」呢？
　　阿文在想‥
〔與其叫人「不要說話」，倒不如跟人說‥
「同學們！現在，是我說話的時候，請你們尊重我，安靜的聽吧！
　如果你們想說話，就請舉手發言，
　而不要在下面，自己吱吱喳喳的，吵到其他想聽的同學，這是不對的……
　好！現在，想發表自己看法的同學，請舉手！」〕
　這才是‥「互相尊重」嘛！
　　阿文還想到一招‥對付上課喜歡說話、吵鬧的人的方法呢！很簡單！就是朝他叫道‥「這位同學！你有什麼意見，或是問題呢？　請站起來，發表一下吧！」
這麼一說——他要是在講廢話，就會趕緊「閉嘴」，要是真有意見，而站起來發表，那阿文也會給他掌聲鼓勵的！（最好能記住學員的名字，把他的名字，給叫出來，這樣啊！上課時，他就不好意思，一直講話了！）
　　而身為一個「老師」，上課的內容，不能「吸引」同學專心聽講，真要好好的「自我反省」一番，檢討一下，自己的「教學方式」——豈能為了「推卸責任」，而責怪小朋友，上課吵鬧、不專心呢？　豈能只會叫道小朋友‥「不要吵、不要說話！」呢？
　　明年，阿文若再去的話，決定要‥「罷免——值星官」這個「職位」，教人不再兇、不再罵小朋友。！
　　官，就是在「管人」的嘛！　老是會在那裡‥「靠官勢、打官腔‥作威作福」，使人厭惡極了。
　　沒了「值星官」，但總要有人「控制時間」啦！那就給他一個‥「執行長」的名銜好了！　「執行長」的角色，該會比較「親近」於人的。
　
　　　　　　＊　　　　　　＊　　　　　　＊　　　　　　＊
　
　　關於〈范秀娟〉，阿文除了在夏令營裡，偶爾和她聊聊天之外，其實，也沒在聯絡啦！　她是小學老師，個性嘛！說好聽，是「嫉惡如仇、擇善固執」，若說難聽，就是「墨守成規‥死板，不肯、不會變通」——她「自我要求」甚高，卻也想同樣的，去要求別人——當她的學生，或是她的小孩，想必會「很辛苦」的。
　　這次夏令營裡，值星官兇了一天、罵了一天——
小朋友，卻還是「依然故我」（照樣吵鬧）。
　　阿文就「料想」‥〔范秀娟，想必一定「又會」跳出來「訓人」喔！〕
　　果然‥第二天下午，她忍不住的，就借上課的前十分鐘，「訓」了小朋友一頓。　（她的口氣，是很兇的，但非「罵人」，而是跟小朋友，「說道講理」了一番——上次夏令營，她就訓了小朋友一頓，所以說‥她「又會」跳出來訓人。
小朋友們，被訓過之後，一時之間‥「心有慼慼焉」，果然「安靜」了好一陣子，不過呢！「效力」有限，後來，還是被值星官，又兇又罵了。）
　　阿文呢！寧可用一些方法，去「啟示」、去「開發」，讓人能夠「自動自發」地、「心甘情願」的‥不只是「願意」，並且「樂意」去學習——阿文就常說‥
「你們不學，或是學不會，也沒什麼損失，
　不過‥要是你們肯學，學會了，就是你的，
　能『善用』它，你就能受益一輩子。」
　　阿文會設法「引導‥吸引、誘導」別人學習，而不會「勉強」別人學習的‥
「別人不學，或是學不會，自己也不會少一塊肉；
　別人肯學、學會了，自己也沒多一塊肉嘛！
　何苦去「勉強」別人，讓別人學得很痛苦；
　而自己看別人不好學、學不好，又很生氣，真是‥
　『放著糕點吃黃連——自討苦吃』啊！」
　　阿文經過這次夏令營，對於「教育」方式，倒是體會了，這麼一句話‥
「啟發思考，勝於填壓知識；
　空談理論，不如分享經驗。」
　　好啦！就聊到這了！
　
　　下次，阿文要是又想「離家出遊」，那就再去找妳們好了！
　　若是妳們，也想去「看海」的話，到時候，就一起去「看海」，好嗎？
　　祝‥
平安喜樂！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　阿文
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(89)2000.08.24.四　10:40:29
　

△給嘉容－062-2

嘉容‥
　　近日好嗎？
　　開學十幾天了，一切，都已調適～進入狀況了吧!?
　　新學期開始了，有沒有發生，什麼「新鮮事」呢？
　
　　前一陣子，想起嘉容信上寫的「頂番婆」，覺得很有趣，不知道‥這地名，是怎麼來的？　於是‥拿來《台灣省縣市鄉鎮地圖》，看了會兒「彰化縣．鹿港鎮」的地圖，不覺地，竟「研究」起‥各縣市的地圖了；然後，又拿《台灣遊覽》的書來，翻閱各縣市的「觀光勝地」，結果‥「神遊」了兩個多小時，方才發覺‥已凌晨一點多了，只好熄燈就寢。
　　入睡後，竟然夢見‥
　　阿文能飛。於是，很高興的，拿起《台灣遊覽》一書——咻……的一下，就到了一個觀光勝地，看看與書上的「照片」一樣，便又——咻！的一下，飛到了另一個觀光勝地……就這麼的，飛來飛去，只是在那裡「對照片」，也沒佇足觀賞。
　　飛到後來，只覺得又累又渴，於是‥便到處找水喝，可是卻找不到水喝；商店竟然沒礦泉水、飲料；找到飲水機，也擠不出水來，連水龍頭，也沒水流出來；飛到溪邊，溪水也乾了；飛到一個湖邊，湖裡也只有「青草」，而沒有水。
　　有人說‥「這裡是『青草湖』，當然‥湖裡都是青草。」
　　阿文想到「靈隱寺」，去找師父要水喝，可是‥好像「飛過頭」了，到了一個陌生的寺廟，也看不到人，也找不到水，只好又飛到天上，心想‥〔到「洞庭湖」去，總該有水了吧!?〕　結果‥卻是飛到「長江」。
　　長江正在興建大壩，水比「黃河」的水還要濁，仔細一看——那不是「流水」，而是「流沙」，實在很納悶，心想‥〔到大海上去，總該有水了吧!?〕
（阿文這時候，變得有些「賭氣」——不找到水，決不甘心，
　也不想想‥海水喝了，也不能解渴啊！去找海水，幹嘛？）
　　於是‥飛到「太平洋」上空，竟發現‥「海枯石爛」，然後，就想到‥
〔人家說‥「海枯石爛，此情不渝。」這下子，真的「海枯石爛」啦！
　大概是老天，在「驗證」世人，看看世人，有沒有在「說謊」吧!?〕
　　阿文一時間，竟然覺得好笑。後來，又想‥〔北極冰山，總該有水了吧!?〕　
　　於是‥就飛到北極去，只見‥到處是一座座「晶瀅剔透」的山，靠近一看——山竟是「水晶」的，一時之間，百味雜陳……失望之餘，只好飛回「大陸」，結果‥陸地都變成「沙漠」了——到處都有人在跳「祈雨舞」；還有人在那裡‥準備製造「人造雨」。
　　阿文心想‥〔天下的水，都到哪裡去了？〕抬頭一看——萬里無雲……蒼天不語；這時候，想吞口水，竟連口水也沒啦！
　　阿文低頭看看「世間人」，大家都很「煩燥」的樣子，心想‥〔我還是靜下心來吧！〕於是‥便在空中靜坐，觀想「沐雨薰風」，頓時覺得好過多了。
　　阿文忽聞泉水聲，側耳傾聽，竟覺得‥那是自家屋旁的泉水聲，突然發覺‥
自己現在，應該是在做夢……一時間，又感到口渴了起來——
於是‥便「醒了過來」。（果然是在做夢！）
　　阿文吞吞口水，拿起茶杯，裡頭沒水；房裡的熱水瓶，竟也沒水了，只好到餐廳去倒水喝啦！　飲水機，要加水，結果‥水龍頭，沒水流出來——這才發現‥
昨晚，不知是母親，還是大弟，洗衣機的水龍頭沒關，水塔的水，都流光了……
（阿文家在山上，沒有自來水，用的是山泉水；屋旁也有泉水，會滲出來。
　阿文插上一根管子引水，擺了個桶子接水，用來澆花；
　只要靜下心來聽，就可聽到那水流入桶子，像人家尿尿的聲音——
　有人將「廁所」，取名為「聽雨軒」。
　阿文倒覺得‥若用「觀瀑亭」，那也不錯！
　要是有廁所「客滿」，十幾二十個人，一同「放水」，那可就很「壯觀」啦！
　註‥「煩燥」的「燥」，當是「躁」字才對嘔！）
　
　　呵呵！阿文想「雲遊四海、浪跡天涯」，一直沒去實現，能夠「做夢」，倒也能過過癮，只是‥這樣的夢，未免也太不美好了——
竟然只是在那裡「對照片」，而未能好好的「欣賞」一番……
　　呵呵！好啦！「做夢」嘛！何必「自責」呢？
　　而夢到後來，竟然是在那裡「找水」，還真是「掃興」呢！　哈哈！
（之所以‥「一直沒去實現」，是因為‥那只是「想要」，而非「必要」。
　必要的，像是「空氣、水、食物」等，不可或缺；
　而想要的，沒有也不會死人，故或可不要也！）
　
　　阿文一時心起，去跟楊永寶，影印了「彰化縣」，和「鹿港鎮」的地圖，寄給嘉容；這地圖，可比一般的地圖，還清楚、詳細些——
嘉容就「認識」一下‥自己所住的縣市、鄉鎮、鄰里吧！
（「廘港鎮」的地圖，是以「鹿港」為主，所以「頂番婆」附近的「地理」環境，
　也沒印出來，真是……令人覺得可惜呢！）
　　人們想到、會到各地去遊旅，可是‥對於自己的家鄉，卻往往覺得很生疏……
（雖說‥大部分的「地名、路名」都「知道」，可是‥卻很少深入的去認識、
　了解一下‥它的地理環境、風土民情、歷史文化等等。）
　
　　記得國小時——
　　老師說‥「明天，帶你們去郊遊！」
　　同學們問‥「去哪裡？」
　　老師道‥「胡適公園！」
　　同學們就失望的‥「啊……」了一聲。
　　後來，是改去逛「中央研究院」。
　　「胡適公園」，就在學校旁邊，每天上學、放學，都要經過，而「中央研究院」，也在對面（隔著馬路），大家也經常在逛——每見他方國小，坐「遊覽車」，到「胡適公園、中央研究院」遊覽，總要笑問道‥「這有什麼好玩的，值得你們，大老遠的跑來？」
　　俗語所謂‥「近廟欺神。」
　　自家附近的廟不拜，然後，千里迢迢的，跑到遠方的廟去「燒香」——
人啊人！還真是好玩呢！
　
　　　　　　＊　　　　　　＊　　　　　　＊　　　　　　＊
　
　　對啦！「後續報導」一下‥
　　阿文先前提到‥中了「宏利動力科技」的「六萬元」獎金一事，結果是‥沒結果！
　　阿文也沒收到什麼「領獎邀請函」，再打電話去，電話變成要「留言」，可是‥「留言空間已滿」，根本留不了言；後來，再打電話去，電話就「暫停使用」了
——想來，這也是「騙局」一椿啦！
　　那個〈楊文玲〉小姐，大概還有點良知，看阿文天真可愛又善良（若要嘔吐的話，請到廁所），所以‥不忍騙阿文，也就不寄什麼「邀請函」給阿文了。
（要是一椿騙局，想是連〈楊文玲〉，也是假名。）
　　呵呵！真虧阿文，還當她是朋友呢！　如果‥那也是騙局的話，未免也太……醜陋了吧!?
　　她還跟阿文，天南地北、說道講理了一番，勸阿文別「上當」；還振振有詞的‥「訓」了阿文一頓呢！　怎麼會是騙局呢？
　　阿文是那麼的「相信」她呀！（相信她是「騙子」。）
沒能領到那「六萬元」，阿文一點也沒「失望」啦！
（阿文說‥「等錢進了口袋，再高興也還得來及嘛！」）
因為‥當初也沒什麼「期望」，「理智」告訴自己‥「那根本是在騙人的！」
只是‥跟〈楊文玲〉聊得很愉快，而希望‥自己真的能夠「相信她」……
　　也虧阿文，當她是朋友，跟她扯那麼多，想是讓她‥「良心發現」，而沒寄什麼邀請函給阿文，沒讓阿文前去「受騙」啦！只是‥阿文還是很好奇‥
他們既然言明‥「代付百分之十五的稅金」，那還能怎麼騙呢？
嗯！這問題，值得研究、探索一下！　　
　　好啦！休息了！
　　午安！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　阿文
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(89)2000.09.14.四　11:54:08
　
※阿文為了跟「詐騙集團」周旋，後來便「偽造」了個身份——
　姓名、生日、身分證號號、地址、存摺帳號……
　後來，類似的「抽獎廣告單」，越來越多，雖然收集一堆，也懶得理會。
　

▼給阿文‥062

嗨！阿文‥
　　日子過很好快！距離去年「九二一大地震」，已經滿一年了。
　　一回想起那天的情形，心裡還是有些微的恐慌，那種實際情形，是無法模擬出來的；又回想起‥台灣在一夜之間，喪生了那麼多人，心裡有些心酸。
讓我感到安心的是‥我所認識的親戚朋友，都相安無事，這是唯一的一種安慰吧!?
　　開學已經滿三個星期了，昨天是班上，第二次上「統計學」。
　　可是‥昨天，我們班，與老師發生衝突，原因是‥
當老師第一次來上課時，老師講話速度太快——這或許是他個人的一種特點，可是‥當我們請他講慢一點的時候，他竟然大拍講桌，對我們大發脾氣。
　　當然，昨天的原因，也是請他放慢速度，但，因為提出問題的那位同學，沒帶課本，且上課又講話，所以‥老師當場摔東西、拍黑板，大罵‥「不教了！」
這是他第二次，說這句話了，使得每個人，都對他很反感。
　　而發生這樣重大的事，想當然耳，今天，全班都被老師約談了——
說來說去，還是我們的錯。
　　我感到些微的無奈，只有看下星期，會由誰來上課囉！
　　對了！你印的那兩張地圖，我看過了！
　　只是‥我覺得奇怪‥「鹿港鎮」地圖，沒有「頂番婆」這個名詞，反倒是‥「彰化縣」全圖內，有標示，真的很好笑耶！
　　　　　　　　　　　　　　　　　友
　　　　　　　　　　　　　　　　　　嘉容　筆
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(89)2000.09.20.三
　
============================================================
※舊文整修，首舖於「新聞台」。2023.12.04.一　00:00:01
◎潘文良《魚雁千里共今緣》林嘉容_062。2000.09.14.四　11:54:08
　https://mypaper.pchome.com.tw/avun01/post/1381727880
※佈告於臉書。
※內存於：我的網站/01/B/B8/B8g/B8g06.htm
■標籤：#恢復 #電腦 #認床 #貪睡 #長眠 #讓座 #引導 #神遊 #欣賞 #地圖 #鹿港 #地震 #心酸 #老師 #上課