2023-11-24 00:00:00阿文

◎林嘉容_052

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△給嘉容-052  (88)1999.05.11.二 19:30:01
▼給阿文‥052  (88)1999.05.23.日
 

△給嘉容-052

嘉容‥
  看到嘉容,夢見‥怕被蛇咬,而把腳抬得高高的,結果‥醒來腳就很酸……
  阿文看了,就笑得好開心呢!每看一次,就笑一次,還笑不停呢!
  真是謝謝嘉容啊!講了這麼好笑的「夢話」!哈哈哈哈!
(呵呵!阿文真是「幸災樂禍」啊!人家腳好酸,還笑人家……太可惡了!)
  阿文為什麼會覺得那麼好笑呢? 要是說原因,包準嘉容也會笑得很開心的。
  不是有句成語,叫作「夢假成真」嗎? (註‥是「弄假成真」才對啦!)
  阿文國小五、六年級的時候,分座位時,每每都跟〈潘素卿〉坐在一起(還真是「冤家路窄」)。 她可是個「母老虎」呢!每每都要聯合其他女生,來欺負阿文,不是捏,就是打巴掌;她大阿文幾個月,就一直要當阿文的姊姊。
(阿文只記得‥她常綁著兩條長辮子,還有‥寫字很好看,功課也很好。)
  阿文說‥「我妹妹叫〈潘雪卿〉,妳應該是我的妹妹才對!」 (呵呵!阿文這是什麼「邏輯」啊? 真是「強詞奪理」!這跟「名字」,有什麼關係?)
  有一天,中午午休——
  阿文睡到午休結束,下課鈴響了,還沒醒來,結果,做了個「惡夢」‥
「啊噢!」的叫了一聲,醒了過來,坐直了身子,摀著臉頰,直瞪著潘素卿……
  潘素卿便叫問道‥「你啊什麼啊?」
  阿文叫道‥「我做了個……惡夢!」
  潘素卿叫道‥「夢都嘛是假的,有什麼關係……你做了什麼『惡夢』?」
  阿文便說‥「我夢見妳雙手插腰‥『哼嗯……』的吐了口氣,然後‥打了我一巴掌……好痛喔!」
  潘素卿聽了,竟然雙手插腰‥「哼嗯……」的吐了口氣,然後‥舉手便打了阿文一巴掌……
  阿文‥「啊噢!」的叫了一聲,舉手撫著臉頰,直瞪著潘素卿。
  潘素卿便叫道‥「看什麼看? 眼睛瞪那麼大,幹什麼?」
  阿文不禁「委屈」地,輕叫道‥
「還說‥『夢都是假的,有什麼關係……』
 看吧……這下子,『夢假成真』了吧……真倒楣!」
  潘素卿聽了‥「噗嗤!」一聲,「哼哼哈哈」的,笑得趴到桌上去,笑到上課鈴響了,還拚命的笑呢!

 
  這下子,嘉容有沒有笑得很開心啊?
  夢呢!有時候,只是叫人起來「放水」(尿尿)而已;不過,有的夢,可是具有「啟示」,或者是「預告」作用的喔!
  如何讓‥「夢想成真」,那就靠個人的努力了!
 
  嘉容睡到腳酸,想是跟「睡姿」有關係,像有的人,睡時把腳交叉,就夢見‥被人追殺,想跑卻跑不了;有的人,睡時雙手抱胸,就夢見被鬼壓床……
  嘉容知道‥阿文是怎麼睡的嗎? (知道才怪呢!)
  阿文的枕頭,常不是用來「枕頭」的,而是用來「枕腳」,也就是把枕頭,給放在小腿下,而且,還放兩個。阿文覺得呢!腳每天都承受著,整個身體的壓力,晚上就該好好的「休息」,所以‥讓腳枕著,腳會比較舒服——
嘉容可以試試看喔!不過‥要是睡不著,可別怪阿文啊!
阿文覺得‥「不枕頭,而枕腳」,這樣睡,很舒服,但別人,就不知道了!
(有個練瑜珈的媽媽,還說她晚上睡覺,把整隻腿,給貼到牆上去呢!
 腿跟身子,成了個「L」型,她這樣也能睡,真是服了她。)

  不過,阿文最近,改用「側睡」的,只是呢!用了兩個枕頭,一個「枕頭」、一個「枕膝」,因為‥側睡的話,兩腳相疊,覺得很不舒服,譬如‥若是右側睡的話,右腳自然伸直,左腳彎曲,膝蓋以下,整個小腿,置於枕頭上,枕頭把右腿墊高,這樣,左腳也就不會壓在右腳上啦!
  據那些「專家」研究呢!「側睡」是較好的睡姿啦!
  阿文過去,還嘗試著‥把床板給放斜(斜度約三十度),然後‥頭下腳上的睡;小時候,還曾把兩尺寬、五尺長的木板,用繩子吊在樑上,像「秋千」,或是「搖籃」那樣,晚上就睡在上面,搖搖擺擺的,睡得很舒服,只是‥睡到一半,一不小心,就會「翻船」(翻床),跌得很痛。
 
  呵!說做夢、說睡覺,就扯了這麼一大篇,換個話題好了!
  嘉容果然是「大膽」了!以前不敢上台,後來,敢上台唱歌,現在,還敢跟老師「頂嘴」呢! 嗯!很勇敢、很厲害哦!
  只是呢!跟老師(或者是父母)頂嘴,實在不太好!
  阿文小時候,好強、好辯,父母說話,不合己意,便會「頂嘴」,結果‥就常常挨打,還真是「討皮疼」哪!
  雖然,「頂嘴」是不太禮貌(不尊重大人)的行為,然而,小孩子,之所以會「頂嘴」,這表示‥小孩子,很有「主見」,再者,也表示‥大人不尊重小孩子的「發言權」!大人從來就只要孩子「乖乖聽話」,而不肯聽孩子說話,也不教孩子「好好說話」——孩子要是個性軟弱,就會乖乖聽話,像奴俾一樣,不敢有自己的意見;要是個性倔強的,就會很不服,而出口爭辯——大人聽了很不爽,因為‥他們的「權威、尊嚴」,受到了「挑戰」,於是‥就將孩子打罵一頓,來維護自己的權威與尊嚴,然而‥打罵孩子,卻蹧蹋了孩子的尊嚴。
  要是大人,肯放下身段‥肯聽小孩說話、肯跟小孩討論——
那小孩,也就用不著,跟大人「頂嘴」啦!
 
  阿文要建議嘉容‥最好在「週記」上,或者是去跟老師「道歉」一下,請老師‥「大人有大量」,原諒自己沒禮貌的「頂嘴」行為……
  因為‥「頂嘴」是不尊重人的行為(實則是‥大人不知尊重小孩,小孩才會不知尊重大人的,但頂嘴,總是不好的方法),再者‥對那些「死要面子」的大人而言,頂嘴,會讓他們很難堪、讓他們「下不了台」,要是讓他們「老羞成怒」的話,那就不好了! (要是在當兵,公然敢跟長官「挑戰」,就會被「點油做記號」,往後的日子,可就很難過了!)
 
  再者,也給老師,建議一下‥
  老師的「政策」,之所以會引起全班反感,(接著就「反彈」,然後是「反抗」——會鬧「革命」,都是這麼來的。)是因為‥那樣的作法,是「不尊重」同學的行為——把青少年當兒童看待。 殊不知‥青少年們,都是很希望‥能夠「自主」的,豈肯再跟小孩子一樣‥「乖乖聽話‥唯命是從」呢?
  阿文要是老師的話,那阿文會這麼做的‥
利用班會時,走到講台上,在黑板上,寫下幾個大字‥
「自由、自主、自重、自愛、自治、自律」,然後,問同學們道‥
「同學們!請問‥這幾個字,有沒有人,不認識的呢?
 嗯!很好!大家都認識! 那麼,再請問‥你們都懂得,它的意思嗎?
 嗯!很好!大家都懂! 那麼,再請問‥你們都能做得到嗎?
 我相信‥你們都這麼大了,也不再是那些少年、兒童、幼兒,
 思想、觀念,還不成熟,還常會做錯事,才須要別人監督、指導;
 你們都這麼大了,我相信‥你們已有相當的智慧、能力,能夠去做到的!
 請問‥做得到的,請舉手一下!
 要是做不到,也不用勉強舉手,沒關係的啦!
 嗯!很好!大多數的人,都做得到!很好!
 每個人,都是希望能夠『自由、自主』的,
 但我相信‥你們也知道,想要享受『自由、自主』,
 就必須建立在『自重、自愛、自治、自律』上。
・要不然,像那些歹徒‥
 殺人放火、擄人勒索、販毒走私、偷拐搶騙、搔擾強姦……
 雖然,他們想怎樣就怎樣、要怎樣就怎樣,
 然而,他們不知、不會、不肯『自重、自愛、自治、自律』的結果,
 家庭、社會、國家,就要付出很大的成本、很大的代價,來『管治』他們……
 只是,他們不知、不會、不肯『自重、自愛、自治、自律』的下場,
 就是‥警察要緝捕他、司法要審判他、牢獄要監囚他……
 這麼一來,他也就無法享受『自由、自主』了!
・你們這個年紀的孩子,總是很希望,能夠『自由、自主』,
 而不希望被別人『管治』的;
 我知道‥你們都很有意見、很有話說——
 上課有什麼問題,或是想表達意見,沒關係!只是‥要請你們舉手發言!
 你們要是在底下,吱吱喳喳,那也沒關係,
 因為‥說話是每個人的權利——只有啞巴,上課才不會說話的。
 而要不要聽課,也是你們的權利——
 然而,在你們享受權利的同時,也請你們盡一下義務、請你們尊重一下‥
 其他想上課的同學,還有在講課的老師;
 請你們小聲點,要小聲到‥不足以影響到其他同學,乃至影響到老師講課才好!
 我想‥有些人,因為從小被人管慣了,所以一時還沒辦法‥『自己管好自己』,
 所以說‥如果有的人,上課,或者是降旗時,講話很大聲,影響到別人的話,
 你們說‥我們要拿他怎麼辦呢?
 是要罰他們五十元,還是罰他們去掃廁所呢?」
  讓同學們,自己去訂一些「罰則」吧! 然後說‥
「這可是你們自己訂的喔!
 咱們醜話說在前頭‥要是誰講話,影響到別人上課,
 我會警告他一次,要是第二次,我就抓他、罰他,那可就怨不得我嘍!」
  為什麼‥要這麼「浪費口水」,跟同學「講這麼多」呢? 這就是為了「民主、自治」啊!
  「民主」,往往是很費時、費力的,然而‥民主的意義,就是建立在「尊重‥大眾意願」之上的。
  譬如‥為什麼要「選舉」呢? 官派一派,不是很省事嗎? 選舉,往往得花費龐大的財力、物力、人力、時間跟精神,然而‥這就是「民主」的代價啊!
至少‥「大多數人——眾望所歸」,大家就會「口服心服」嘛!
  譬如‥全家討論,過年要到哪裡去玩,父親提議,要到「墾丁」去玩,幾個孩子,卻一致通過,要出國到「日本」去玩。 可是‥父親的「預算」有限,實在不能花大筆的錢,出國去玩,那麼‥是不是就須要板起臉來,行使「權威」的叫罵道‥「不行!出錢的,可是我啊!我說不行,就是不行! 你們這群孩子,『食飯鍋中央的』,不知天高地厚、不知賺錢辛苦……出國去玩,那要花多少錢啊?」
  若是阿文的話,阿文會說‥
「嗯!出國玩,那也不錯啊!
 可是……我的預算,實在無法拿麼多錢來出國啊!
 不過呢!如果你們真要出國的話,也不是沒辦法啦!
 那就是‥未來兩三年內,你們的零用錢,都要減少,
 也不能隨便買東西、不能買衣服;不能再出去吃大餐、看電影……
 請問‥你們願意嗎?
 願意的話,我們就去吧!
 要是不願意,那我們還是去墾丁吧!」
  這樣解決,是不是,漂亮多了呢?
 
      *      *      *      *
 
  好啦!但願‥嘉容收到信時,已經「心開意解」了!
  至於‥「寫信」嘛!也不須要「一股作氣」的寫完嘛!想到就寫一點、想到就寫一點,積少成多,也就好了嘛!(要不然‥五元郵票,寫那麼少字,似乎不太划算耶!) 阿文這封信,可是‥想了一天(腹稿),然後‥分「三天」寫的呀! (所以‥才會那麼晚寄出嘛!)
  要是遇到忘了的字,那就學小朋友‥「空一格」,或是寫「注音」、或是畫個「括號(  )」好了——小朋友寫信來,就是這樣‥
    好久沒(  )了,不知你好不好?
  這樣子,阿文就可以玩「猜猜看」,或者是「填填看」了! 哈哈!好玩耶!
 
  感謝嘉容‥那麼看重阿文這位朋友!(好感動哦!)
  也謝謝嘉容的邀請啦! 阿文有朝一日,一定會去的!
  好啦!累了,該休息了!晚餐還沒吃哩!
  祝福嘉容‥
平安喜樂
                  阿文
                    (88)1999.05.11.二 19:30:01
 

▼給阿文‥052

嗨!阿文‥
  你暑假,有何活動嗎?
  我想參加「夏令營、學電腦、學游泳」,可是‥我不知道,哪裡的夏令營,比較好,你能提供一些意見給我嗎?
  有人說‥「夢境跟現實,常是相反的。」
  但是,我總覺得‥我的夢,有時候,會在過一段時間後,就發生在現實生活中,我覺得‥很奇怪!你會不會這樣?
 
  告訴你哦!我昨天,有去「八卦山——浴佛」哦!
  那尊佛像,名為「太子佛」,感覺上,浴佛還蠻有趣的!
  不過,我反對‥將大佛的佛身,改成金黃色,我比較喜歡現在的顏色,有點像黑色。
  這尊大佛,是可以觀望,整個「彰化縣」的——那是媽媽講的。
  而「八卦山」的由來,是因為‥它呈「八卦形」,所以‥名為「八卦山」。
  現在的八卦山,風景不錯,只是,大樹並不多,所以‥大概近黃昏的時候去,會比較好——有沒有興趣啊?
  祝‥
心怡!
  拜拜!
                 友
                  嘉容 筆
                    (88)1999.05.23.日
 

■信封上的話

   ◎珍惜人生
  生命在某些情境中,
  常會有一些,
  刻體銘心的回憶,
  也正是因為如此,
  教人懂得‥
  如何珍惜!
 

■信紙上的話

  Voices of spring
  A little unexpected gift may renew your live.
 
■Google翻譯
  春天的聲音
  一件意想不到的小禮物,可能會讓你的生活,煥然一新。
 
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※舊文整修,首舖於「新聞台」。2023.11.24.五 00:00:01
◎潘文良《魚雁千里共今緣》林嘉容_052。1999.05.11.二 19:30:01
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