■潘文良著作集＞勵益品＞魚雁千里共今緣＞林嘉容_015
△給嘉容－015-1　(84)1995.01.24.二　23:35:04
　　　　■問答
　　　　－015-2　(84)1995.02.28.二　23:45:37
▼給阿文‥015　　(84)1995.05.10.三
　

△給嘉容－015-1

嘉容‥
　　把妳的生日，給記錯了，記成了「一月二十八日」，所以省了一次「生日禮物」，哈哈！抱歉嘍！（嘉容以前寫的生日是「一月二十八日」呀！寫錯了嗎？）
　　謝謝嘉容，給阿文好幾個祝福！阿文的生活，沒什麼不好的，每天，都朝著自己的目標前進，能夠如此，也真是人生，一大樂事呢！
　　嘉容的英語，學得還好吧!?　阿文沒送妳生日禮物，就提供給妳幾點‥
「讀好英文」的方法，當作禮物好了！　敬請笑納！
　　一、音標要學會。（最基本的嘛！像ㄅ、ㄆ、ㄇ一樣。）
　　二、聽英文歌，對照英文歌詞唱。（有的英文歌，很好聽，聽聽也不錯！）
　　三、翻譯英文歌的歌詞，不懂的字，就查字典。
　　四、查字典時，用鉛筆，在查的單字上，畫個小點作記號，表示「查過此字」，要是同一個字，再查第二次時，就再加畫一個小點；同一個字，要是「查了三次」，還沒記住，那表示‥自己——太不用心了。
　　五、看英文故事書。一句話，看得懂幾個字，也就能夠猜出，句子的大概意思了；一段看得懂幾句、一篇看得懂幾段，那就大概能知道‥在講什麼了，多看自然就知道怎麼寫。
　　六、唸英上單字時，先把整句唸出來，再唸字母。譬如「快樂」，就唸道‥「黑皮——ＨＡＰＰＬＥ！黑皮——ＨＡＰＰＬＥ！黑皮——ＨＡＰＰＬＥ！」（心裡面想「快樂」。）這樣子唸，會較容易記住，英文單字的；而不要唸‥
「ＨＡＰＰＬＥ——快樂！ＨＡＰＰＬＥ——快樂！」
　　七、把英文單字，寫在小紙片上，吃飯前、睡覺前、上廁所時、洗澡時、上學時……反正‥利用零碎時間，多看多背，就是了，一天背十個單字，一個星期七十個……一個月二百一十個……積少成多，以後，自然就能輕鬆運用。
　　八、讀累了、倦了，就休息吧！人在厭倦之時，是學不好、做不好事的。
　　好啦！暫時就這樣，想到再說。
　
　　對了！最重要的是‥想想「學會英文」的好處‥以後，要是出國旅遊，就不會變成「臨時啞巴」了，至少，聽得懂英文歌、看得懂外國電影、書籍，可以多吸收知識，這就夠樂的了！要能「喜歡英文」，自然就能學得好，要是「討厭英文」的話，那就像要自己，吃不喜歡的食物一樣——學得愁眉苦臉的，也學不好！
　　凡事總要下功夫，才會有好的成果。像阿文最近，種了些菜——時而除草、澆水、施肥、抓蟲、鬆土……菜就長得‥「蓊蓊鬱鬱、欣欣向榮」，長得好極了，看起來，也令自己歡喜。
　　所以嘍！嘉容要記住‥「天下沒有白吃的午餐」，要有好的成果，就用心下功夫吧！加油喔！
　
　　其實‥人生最重要的，看來還是「品德」。
　　看「中央研究院」裡的一些「所長」，讀了一輩子書，學識過人，一個個是碩士、博士……可是‥「做人」卻失敗極了，他們因為「高高在上」，而變得「驕傲」；因為權大勢大，而盛氣凌人、不懂得「寬容」……讓下屬職員，又怨又氣的……（有人說‥「要在他們下台時，放鞭炮慶祝……」）
　　可悲的是‥現代教育，所學的都是為了「考試」、為了「分數」……卻沒讓學生，把「做人」給學好……社會才會這麼亂呀！
　
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　　最近，朋友〈陳振益〉先生，要成立一個「行之齋書院」，他要教「書法」；還邀阿文幫忙，阿文打算教「作文」，除了作文之外，也附帶摺紙教學、說故事、訓練遊戲、讀書方法研習、生活經驗分享等，到時候，如果做好「講義」的話，再寄給嘉容分享吧！ 　另外，還有邀〈楊永寶〉，教「美術繪畫」呢！
　　但願此事，能夠順利的開辦！
　　祝福阿文‥「順利成功」吧！
　
　　對了！再送嘉容，一份很特別的「生日禮物」吧！
　　好久以前，阿文心至靈來，用〈嘉容〉的名字，作了兩首聯子，就是準備給嘉容，當生日禮物的。
①嘉女人嬌美、眸深髮長飛；輕笑如明月、漫舞若花蝶；
　容從意悠閑、質樸資淑慧；伶俐像雲水、清淡似冰雪。
②嘉言益方多、善行利大眾；慈悲好種德、智慧得解脫；
　容人福自厚、寬心樂無窮；謙恭可養身、清淨任悠遊。
　　看了阿文這兩首聯子，嘉容是不是覺得‥〈嘉容〉，真是個好名字呀？
這名字，真是‥太漂亮、太有意義了呢？
　　祝福嘉容‥
和樂安康！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　阿文
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(84)1995.01.24.二　23:35:04
　
　

■問答

　　一、所謂「尾牙」者‥「尾」是「最後」的意思；「牙」是指「打牙祭」也！
　　民間農曆初二、十六，都要拜「土地公」，農曆的「正月初二」是「頭牙」；而「十二月十六」，是一年的最後一次拜土地公，老闆也趁此機會，宴請員工，以慰一年來的辛勞；還有‥借機（雞）解聘不合意的員工（把「雞頭」向著他，就表示要炒他魷魚），叫他明年回家去吃自己。
　
　　二、為什麼要發紅包呢？
　　哈哈！因為‥小孩子要「討紅包」嘛！如果‥小孩子不要紅包，那大人，自然就不用發紅包了啊！
　
　　三、附一份阿文的‥《教育方法研究》，請轉交你們老師！
　　　　如果‥妳們老師，願意參考～採用，那妳們就有福了！
　

△給嘉容－015-2

嘉容‥
　　再不提筆的話，這個月，就要過去了……
　　今天是‥「二二八」——臺灣人歷史上的一個痛！
　　阿文還不甚了解‥那些「內幕」為何？　不管如何啦！阿文覺得‥不必為「過去」，所犯下的錯誤，而「氣憤」，畢竟‥氣憤、懊惱，總是於事無補，重要的是‥「以之為鑑——記取教訓」，這才是真的。
　　政府實當「開誠佈公」的，將「真象」說個明白，並且‥為自己的錯誤行為道歉才是——一直欺瞞下去，一點好處、用處也沒有；不想、不敢面對，永遠都會是個心中的痛。
　　而受難的家屬呢！「悲傷、憤恨」是應該的、正常的反應，但那終究也是無濟於事、無益於人啊！　當發揮自己的「修養」，拿出「度量」來，學著「寬恕」才是。
　　阿文注意到‥每次世上，發生一些空難什麼的，搞到最後，總是在爭「賠償金額」的多少……受難者家屬，無不是「獅子大開口」，想「乘機——撈一筆」。
（當然，生命是「無價」的——要求再多，也不過份，只是……）
　　「台中市．衛爾康餐廳」火災，受難家屬，要求國家賠償「一千萬」；民意代表，為二二八家屬，向政府要求「一千萬」的賠償金額……
（好像用「錢」，就可以解決事情、塞住人家的嘴巴似的。）
　　真是‥「阿彌陀佛」啊！
　　有的人，想是還真要「怨嘆」呢！為什麼‥自己不是「二二八」的受難家屬？
不是「餐廳火災」的受難家屬呢？　要是的話，若真能得到「一千萬」的賠償金，那人家五代、十代人，都不用工作……光享受，也就行了。
　　呵呵！世人也真是很「可憐」啦！為了「錢」，什麼都肯幹……
果真連「犧牲親人」，也在所不辭啊!?
　　如果，那些受難家屬，能夠爭個什麼「公共安全、災難防治基金會」（像「消費者文教基金會」一樣），那該是件，多麼有意義的事啊？　能藉此，以「民眾」的力量，督導「公共建設安全、舉發危險公共場所」……使「災難」減少，乃至不再發生——這才是‥有益大眾的事啊！　（ 爭取賠償金——終究是圖私利也！）
　　看他們哭得那麼傷心，阿文倒覺得「虛偽」呢！　竟還可以一邊哭、一邊在那裡「討價還價」的……真好笑！
　
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　　介紹嘉容，聽一個廣播節目好了，如果有空、有機會的話，可以聽一聽‥
　　晚上八點到十點半，兩個半小時，在「幼獅廣播電台」，由〈曹冀魯〉主持的「星月交誼廳」，這是一個‥屬於「青少年」的節目，內容多元化，相當豐富。
有空多聽聽，對於自己的「生活、成長」，會有幫助的。（不知「彰化」，是否聽得到!?　多轉轉吧！）
　　另外，還有一個廣播節目，可以介紹給妳的父母聽——
　　早上八點到九點‥「漢聲廣播電台」，由〈江峰、姜涵〉夫婦主持的「親密大對決」，是個屬於「家庭成員」的節目，探討婆媳之間、夫妻之間、親子之間、人際之間的種種問題，內容多是一些「經驗的分享」；時而會想一些專家學者，來做事物、問題探討，是個很不錯的節目。　（阿文若有感想的話，也會「叩應」進去，說一說自己的見解。）
　
　　花、草、樹木，需要‥陽光、水分、空氣、土壤，才得以成長；而人們，需要的，可不只是這些而已！也不只是吃飽、穿暖就行。　阿文道‥
「只因人們，花了很多時間，在『製造問題』，
　所以‥要花更多的時間，去『解決問題』。
・要想解決問題，那『知識』，是非常重要的『工具』，
　因此，『知識』是人們成長過程中，不可缺乏的『養分』。」
　　所以嘛！別怪父母、師長們，老是要同學‥「用功讀書啊！用功讀書啊……」逼得同學們，累得半死。
　　只是人們，努力的「收集知識」，卻不懂得「運用知識」，於是呢！還是常常受「苦惱」折磨、被「災難」迫害……
　　就好像‥擁有很多工具的五金行，卻不會用那些工具，去修理故障的馬桶、電燈一樣——工具，竟成了擺著好看的。（擺著賣的而已！）
　　就好像載滿了一車工具，結果車子拋錨，卻不會使用，那些工具修車一樣——工具，竟成了一種累贅。
　　要能「善用知識」，才能使自己‥成長得順利、成長得更好啊！
　　好啦！晚安！阿文要尋夢去也！
　　祝福嘉容‥
更有智慧——去除苦惱！
更有能力——解決問題！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　阿文
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(84)1995.02.28.二　23:45:37
　
■相關話題：關於二二八。
　　昔日，電腦未普及、網路不發達，資訊取得，並不容易。
　　所謂「二二八、白色恐怖」，長久以來，實在被「政客」們，為了政治目的，消費很大！
　　 古諺謂‥「兼聽則明，偏聽則蔽。」
　　有志了解「真象」者，現在可以在網上，搜到很多資訊——
自己多看、多聽，再去分析、判斷吧！
　
◎潘文良《二二八的真象》。2020.02.28.五　06:49:22
　https://mypaper.pchome.com.tw/avun01/post/1380215228
　

▼給阿文‥015

給英俊、瀟灑的文良‥
　　文良！自從上次，跟你通過電話以後，就再也沒有跟你聯絡——
這點，我感到很對不起你。
　　今日，寫信給你，是通知你‥我們老師，今天對我們班所說的話——
她叫我們，不要太早，就去補習，叫我們，先懂得國小基礎，暑假再去補也不遲。
　　我想‥〔老師應該有她的看法……〕
　　但，我是因為‥我媽媽說‥「那家補習班，不錯！」　我才去補的。
　　你想‥〔我這樣，會不會，太早補了呢？〕
　　祝‥
好！
　　　　　　　　　　　　　　　　　友
　　　　　　　　　　　　　　　　　　嘉容　筆
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(84)1995.05.10.三
　

■貼紙

　　I miss you! 　　　　（我想念你！）
　
　　Are you dreaming?　（你是在做夢？）
　
　　From
　

■信紙上的話

　　SINCE 1992
　　Cotton Cloth cat
　　Oh! heat a beat if picture to see!
　　With you draw an invisible picture for me.
　
■Google 翻譯
　　自1992年
　　棉布貓
　　哦！熱一拍如果看圖！
　　與你一起，為我描繪一幅，看不見的圖畫。
　
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※舊文整修，首舖於「新聞台」。2023.10.18.三　00:00:01
◎潘文良《魚雁千里共今緣》林嘉容_015。1995.02.28.二　23:45:37
　https://mypaper.pchome.com.tw/avun01/post/1381702857
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