◎阿文。12、阿文的花花世界
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◎12、阿文的花花世界
⊕潘文良
阿文從小,就喜歡花、喜歡種花——想到,就跟鄰家的噢妹,拿著小鏟子,到處「種花」‥把東邊的花,挖到西邊種;把南邊的花,挖到東邊種,然後,再把北邊的花,挖到南邊種;再把西邊的花,挖到北邊種…… (也許有人,會覺得這麼「費事」,實在很「無聊」,然而‥阿文可是很「認真」的,而且「自得其樂——樂在其中」。)
有幾次,阿文還刮了一堆埕裡的沙,和上水,堆在「戶定」(門檻,阿文家以前的門檻,至少有一尺寬、三尺長)中間,然後,再「摘花」來「種」(不是整棵拔起來,所以‥實不當稱之為「種花」,而當稱之為「插花」),種個一兩列,還努力的澆水呢! 別人要進門、出門,還叫他‥「小心!不要踩到花!」
阿母回來了,阿文就叫道‥「不要踩到花!」
阿爸回來了,阿文也叫道‥「不要踩到花!」
〈瑪琍〉(阿章家的狗)想要進屋裡,阿文也叫道‥「不要踩到花!」
〈三八阿花〉(阿文家的貓)要出門、進門,阿文也叫道‥「不要踩到花!」
雞仔、鴨仔、鵝仔,想要跑進屋裡,阿文也要叫道‥「不要踩到花!」
吃晚飯時,便端著一碗飯,坐在門口「看花」——
隔壁的阿姨來了,阿文也叫道‥「小心!不要踩到花!」
…………
阿爸一氣,巴了阿文一下頭,叫道‥「神經病!啥麼人種花,會去種咧戶定面頂?」還恨恨的,把土給踢了一腳,使整排花,缺了一角。 (戶定‥門檻。)
阿文就趕緊,把缺角給補起來,再把花給插上。
阿文要是興起,還把每一級石階,也種上一列呢!
阿爸、阿母回來看了,免不了又氣又好笑的罵道‥
「戇囝哩咧!花無根……佫種咧石頭頂(門檻是石頭的),會活則怪!」
阿文便會叫道‥「呣是要種活的,是要種好看的……」
(在門檻上種一列花——開了的花,然後‥拿個小板凳,坐在門口「欣賞」,
就是覺得‥那是個很好的享受。)
只有大姐姐跟噢妹,她們會「欣賞」而已,她們總是笑得好燦爛的叫道‥
「哇……好漂亮喔!」
…………
後來,「門檻」種不成了。
阿文竟然改到「屋頂」上去種——好辛苦地,到田裡去挖泥巴~糊在「屋脊」上,然後‥「摘花」(沒根)上去「種花」(插花)——大紅花、鳳仙花、野菜花、小黃花、蓮蕉花……種了一整排。
阿母回來了,阿文便拖著阿母到埕裡,指著屋頂,要阿母看花……
阿爸回來了,阿文便拖著阿爸到埕裡,指著屋頂,要阿爸看花……
鄰人走過時,阿文便拖著他們到埕裡,指著屋頂,要他們看花……
…………
在門檻上種花、在屋脊上種花——這是個‥什麼樣的孩子啊?頭殼有問題嗎?
阿文不是「頭殼歹去」,不是「頭殼有問題」,也不是「不正常」;
阿文的行為,只是「不平常」(不同於平常),換一種說詞,就是「不平凡」——
「正常人」都做「平常事」,不會去做、不敢去做那些‥「不平凡的事」,
所以‥一輩子,都是庸庸碌碌的「平凡人」。
凡人常告訴自己‥
「我是個凡人,所以一輩子都是個凡人,凡人要做凡人的事情;
我要做個快樂的凡人!」
結果‥一輩子,活得跟其他凡人一樣‥上學、讀書、考試、升學、工作、創業、結婚、生子、養家、持家;柴米油鹽、煮飯洗衣、奶瓶屎布……娶媳嫁婿、抱孫子……老病死‥庸庸碌碌、勞勞苦苦地,就這樣過了一生。
要說「快樂」,其實是‥
「人生不如意,十之八九,為了一二如意,而甘受八九之不如意。」
如果‥不是真的「看透了、想開了」,那麼‥「做個快樂的平凡人」,便只不過是「酸葡萄心理」,或是在「自我安慰」罷了——
不平凡的人,才會做不平凡的事;做不平凡的事,也使其成為不平凡的人。 當然‥有的會成為「偉人」、有的會成為「名人」……有的會成為「壞人」(壞人也可以成為名人、成為江湖裡的「英雄」)——
成為偉人、名人,或是壞人,就看「別人」,
是給予「正面的鼓勵、正增強」,還是「負面的鼓勵、負增強」。
諺云‥「望子成龍、望女成鳳。」
人人都是想「不平凡」的,否則‥父母大人,又何必「苦苦相逼」,要孩子,拚命努力的讀好書、考好成績、上好學校……得到高學歷、好文憑呢?
父母大人,辛辛苦苦的,工作打拚賺錢,供給孩子,去補這個、補那個才藝,希望孩子‥「不要輸在起跑點上」,這到底在幹什麼?
孩子琴彈得好一點,就像是要他將來當〈貝多芬〉似的,努力「培養」(強迫、過分要求);孩子畫得好一點,就像是要他將來當〈畢卡索〉似的……
孩子漂亮一點、唱歌好聽一點,就希望孩子,未來當明星、當歌星、當中國小姐似的……努力的「培養」(強迫、過分要求)——
為了要讓孩子,「贏在起跑點上」,而「揠苗助長」,造成孩子的壓力,打殺孩子的學習興趣、學習意願——
這豈不是‥希望孩子,能夠「出類拔萃、鶴立雞群‥高人一等」嗎?
這豈不是‥因為父母大人,自己無法當個「不平凡的人」,因為「不甘平凡、不耐平凡」,才把自己的期望,寄託在孩子身上呢?
父母大人,要孩子當個「不平凡的人」,卻看不慣,孩子那些「不平凡」的表現,還要說孩子「行為異常」,不容許孩子「標新立異」,時常給予洩氣、漏油、否定、打壓,而不知、不會、不肯「欣賞、肯定、支持」孩子的「創意」;就這麼一點一滴的,抹滅了孩子的「創造力」,這豈非矛盾?
也難怪大多數的人,終其一生,都是個‥「默默無名」(沒沒無聞)的人。
那個〈愛迪生〉,小時候,就是頑皮搗蛋,老是做些‥
別人眼中的「傻事、不正常的事」。
於是‥「正常老師、正常同學、正常學校」,都容不下他——
他的母親,只好把他帶回家去「自己教」……
結果‥成了家喻戶曉的「發明大王」。
(聽說‥〈愛迪生〉小時候,還學母雞,爬到窩裡去「孵雞蛋」呢!)
有的科學家,小時候就喜歡「拆東西」,他是因為「好奇」,而想「研究」。聰明的父母大人,會予以讚賞、予以指導、予以協助——
當然‥「好東西」,拆壞了,未免浪費,那就找些「壞東西」,讓他拆吧!
說不定,他還會「修好」呢!
要是認為‥他是在「破壞東西」,而予以打罵、否定、禁止,那他就不會成為「科學家」,而可能成為一個「破壞狂、殺人狂」。
阿文不得不說‥
「創意,通常都是顛覆傳統、脫離常規的!
於平常事物中,求新求變,乃至無中生有。
孩子對於一切事物,都會感到新鮮、好奇,孩子會用很多‥
超乎尋常的想法、出乎意料的做法,去嘗試;
其實‥孩子是天生的創作者,孩子常是想像力豐富‥別出心裁、獨樹一格的。
父母大人,若是不懂得幽默、不懂得欣賞、不懂得鼓勵、不懂得指導,
老是看不慣‥子女異常的行為,
而予以打罵、懲罰,勢必打殺孩子的好奇心、抹滅孩子的創造力——
使孩子變成一個‥被動的奴婢、機器人,而平庸一輩子。」
其實‥人人都是生而獨特、尊貴的,只是被那些「無知無識」的父母大人、師長們,一點一滴的「打壓、抹殺」,而喪失了自信心,滿懷的「雄心壯志」,全都付諸歲月的泓流;就像是溺水的人一樣,淹沒於滾滾的人世——
成了一個名符其實‥平平凡凡的凡人,而無「出頭、出名」之日。
阿文在門檻上種花、在屋脊上種花,多麼有「創意」啊!?
為什麼‥沒人會「欣賞」、沒人會「肯定」呢?
包括阿爸、阿母,幾乎所有看了的人,都摸了摸、拍了拍阿文的頭,叫問道‥「哪有人𢵰花,種咧戶定、種咧茨尾頂的? 哪有人遮恁戇的!?」
有的人,還說‥「阿文呰個囡仔,頭殼有問題……哪有人種花,種咧戶定、種咧茨尾頂的?」 (阿文這個孩子,頭腦有問題……哪有人種花,種在門檻、種在屋頂上的?)
只有鄰家的大姐姐,她最好了……
那天下午——
阿文在茨旁的大石頭上,等著大姐姐放學,就急著去拖她,來欣賞自己的「傑作」——
大姐姐看了,點頭‥「嗯!」了一聲,叫道‥「好漂亮喔!」
阿文聽了,心裡樂得甜滋滋的,當下發願‥要把全世界的屋頂,全都種上一排花……第二天,就挖了一桶泥巴,想要到大姐姐家的屋頂上種花,不過‥因為人太小了,所以‥連大姐姐和阿章家的屋頂,阿文都爬不上去,只好打消了‥「把全世界的屋頂,都種上一排花」的——妄想。(阿文家的屋頂,挺好上的——先爬到柚子樹上,在翻到豬舍上,然後,就可以翻到屋頂上。 其他人家,可得靠「梯子」,才爬得上去。)
可是‥沒幾天,那些花,就全枯萎了——沒根嘛!怎麼活得下去?
有一陣子,阿文迷上了「落地生根」——落地生根的葉子,落到地上,就會在葉緣上,冒出「小落地生根」來……真是太神奇了。
阿文想到,就跟噢妹,去找落地生根,把「老的葉子」拔下來,然後,便到處去放,田邊、溪邊、茨角、屎礜仔口……
後來,阿文就想到‥把落地生根,種在「屋脊」上去。
落地生根的生命力很強,有點土,她就會活起來、活下去,於是‥屋頂上的落地生根,終於有一天,也長大、開花了。
於是‥有空的時候,阿文就跟大姐姐、噢妹,一起爬到屋頂上,去跟〈三八阿花〉,一起曬太陽,作「日光浴」,然後,「欣賞」阿文在屋脊上,所種的「落地生根」。
種在屋頂上,就覺得‥落地生根的葉子、種子,要是被風吹落了,便可以乘著風,飛到很遠很遠的地方~飄到全世界去。
有一天,阿文要是去「旅行」,在異鄉某戶人家的「屋頂」上,看到落地生根……也許,那正是阿文家屋頂上,那些落地生根的「後代」呢!
有次,阿文在窗外,種了棵茉莉花(起初,並不識其芳名)。
茉莉花長大了~開花了……
一天清晨,陽光又照到阿文的臉上——阿文覺得「癢癢的」,還聞到一陣芳香,睜開眼睛一看——一朵茉莉花,正開口含笑的,看著阿文呢!不時(被風吹得)「低下頭」來,親吻著阿文的臉。 阿文莫名的,也就愛上「她」了……
下午,等不及大姐姐放學,便摘了一把茉莉花,到大姐姐家去——
大姐姐一進門,就把茉莉花,送給大姐姐,叫問道‥「大姐姐!這是什麼花呢?」
(誰都不問,就是偏要問大姐姐,還捏著一把茉莉花,死都不放的,等了半天呢!)
大姐姐笑道‥「那是〈茉莉花〉!」
阿文便叫道‥「大姐姐!茉莉花——送給妳!」
大姐姐很高興,叫著‥「謝謝!」便把茉莉花,插在花瓶裡,放在書桌上。
後來,大姐姐還教阿文跟噢妹,唱了一首歌,歌名就叫《茉莉花》‥
「好一朵美麗的茉莉花……
好一朵美麗的茉莉花……
芬芳美麗滿枝椏……
又香又白人人誇……
讓我來——將妳摘下……
送給別人家……
茉莉花……啊!茉莉花……」
於是‥《茉莉花》便成了阿文,「第二喜歡」的歌了。(第一首喜歡的歌是‥《紫竹調》,因為‥睡覺的時候,大姐姐會唱著它,「哄」阿文跟噢妹睡覺。)
大姐姐有一個「習慣」,喜歡帶著花的種子,像「煮飯花(紫茉莉)、雞冠花、鳳仙花」等;她帶阿文、噢妹,到山下去玩的時候,口袋裡,總是有一把「花籽」,然後,到處去撒、到處去放……
(大姐姐曾講了個《花仙子》的故事,想是‥大姐姐,想當〈花仙子〉吧!?)
阿文呢!不覺的,也受了影響,尤其是當「阿兵哥」時,回到家,就會摘一些「故鄉」的花籽,帶到各處去——散播「鄉情」;寫信的時候,想到還會附上一些花的種子呢!
如果‥你家的花園裡、花盆中,莫名其妙的,突然冒出一棵‥「你家以前沒有的花」來,令你感到驚喜……這要不是大姐姐的話,也許‥那就是阿文的「傑作」喔!
* * * *
阿文小學一年級時——
大人在說‥「山頂攏無啥麼人要來……」 (山上都沒什麼人要來……)
阿章就說‥「我要𫁥山頂『辦桌』(請客),逐家就會來啊!」 (我要在山上,辦桌請客,大家就會來了。)
阿文說‥「我要種花、種果子,予逐家免錢來看花、挽果子,按呢生,逐家則會來山頂。」 (我要種花、種水果,給大家免費來看花、摘水果,這樣子,大家才會來山上。 逐家‥大家。 按呢生‥這樣子。)
蜚叔公聽了,點頭道‥「嗯!阿文較恔!阿文講的較著!」(嗯!阿文比較聰明!阿文講得較對!)
(阿章大阿文一歲,不過‥大阿文一輩,阿文得叫他「阿叔」呢!
蜚叔公,阿章的父親。)
「免費觀光花園、觀光果園」,這還是阿文,小時候的「願」呢!
鄰家的「觀光果園」(柚子、蓮霧),立起一面「告示牌」‥
請勿偷摘水果,違者送警處理。
阿文於是,便在自家的蓮霧園,立起一面「告示牌」‥
免費觀光果園——如想摘者,請自行動手!
* * * *
阿文當兵,下部隊時,是到「新店」,一處叫「清風園」的單位——
輔導長問道‥「有誰會種花的? 我們需要一位『花匠』……」
阿文便舉了手,當了「花匠」。
同志們,總是戲稱阿文是‥〈清風園園主〉,或是〈花童〉。
阿文負責照顧‥園裡的一草一木、一花一樹;最主要的工作,則是「行政大樓」前的大花圃——裡頭,有兩處直徑三公尺的圓形花圃,其中,種滿了各種顏色的〈玫瑰花〉,兩處加起來,將近六十棵,當玫瑰花盛開的時候,會有二、三百朵。
阿文非常愛心、耐心、細心的,費了極大的心力,去照顧著那些玫瑰花——
鬆土、澆水、剪枝;又去跟附近的「實驗農場」,要稻草來舖地;要稻殼、雞糞來施肥;替玫瑰花,除去毛毛蟲、蚜蟲;甚至,也培植新的玫瑰花株。
當玫瑰花,盛開的時候——
有個小姐,跟阿文說道‥「我在這裡,許多年了,從來沒有看過——那些玫瑰花,開得這麼漂亮過!」
於是‥她每天上、下班,或是中午休息的時候,都會去看一看玫瑰花;路上遇到阿文時,就會跟阿文點頭、微笑。
她長得也真是美極了‥頭髮長長的、眼睛大大的;笑起來,臉頰上,還有兩個酒窩——像極了‥阿文小時候,鄰家的大姐姐跟噢妹——害得阿文,一直想認她作乾姐呢! (要不是‥她早有個論及婚嫁的男朋友的話,阿文還真想要追她呢!
阿文不知道‥大姐姐跟噢妹,姓什麼、名什麼,只記得‥她們的長頭髮、大眼睛,還有酒窩。)
阿文還送給了「清風園」,一件禮物——
在一條寬一公尺多、長約三百公尺,筆直的水泥步道兩側,種了兩排〈白花鐵韭菜〉。
原來,那些「鐵韭菜花」,是散散在「清風園」和「碧潭村」,兩處的草地上的——她們總是難得有開花的機會,原因是‥草地沒隔多久,就會被「割草機」給「理髮」一次。 阿文將她們,一棵一棵的搜尋「移植」,風雨無阻地,花了近兩個月的時間,才宣告「完工」。
也不知過了多久,兩排鐵韭菜,終於開花了,一朵又一朵,白色的花兒,吸引著‥一隻又一隻的蝴蝶光臨……
於是‥阿文會看到一些人,有事沒事的,就會走到那條步道上——或只是經過、或是特地來散步。
輔導長,還直誇阿文的用心呢!(阿文當時,還想跟他「請功」,看看能不能,賞賜一天榮譽假,但最終還是沒開口。)
每當‥有人在步道上「欣賞」,或者是「陶醉」的時候,阿文看在眼中,心裡也是一樣,充滿「歡喜」的。
阿文退伍,至今十年了——想起那些玫瑰花,和那兩排鐵韭菜花,不知是否還「健在」? 是否還活得好好的?
如果朋友們,有機會,到「清風園」去的時候,請幫阿文看一下、問候一下‥那些玫瑰花、鐵韭菜花吧!然後‥也請告訴阿文一聲吧!
■臺語註解
【戶定】ㄏㆦ└ ㄉㄧㄥ├ hoo7~3 ting7
⊕戶限、門坎、門檻。
【茨尾頂】ㄘㄨˋ ㆠㄨㆤ ㄉㄧㄥˋ(漳)∥ㄘㄨˋ ㆠㆤ ㄉㄧㄥˋ(泉)
tshu3~2 bue2~1 ting2(漳)∥tshu3~2 be2~1 ting2(泉)
⊕房頂。
【要𫁥】ㆠㆤ ㄉㄧㆰ└(漳)∥ㆠㄨㆤ ㄉㄧㆰ└(泉)
be2~1 tiam3(漳)∥bue2~1 tiam3(泉)
⊕要在。
【辦桌】ㄅㄢ└ ㄉㄜㆷ pan7~3 torh4
⊕設宴、辦酒席。指外燴者到家裡掌廚,準備酒菜宴客。
【逐家】ㄉㄧㆦㆶ ㄍㄚ{文}∥ㄉㄚㆶ ㄍㆤ{白}
tiook8~4 ka1{文}∥tak8~4 ke1{白}
①各家、每家、每一家。也作「逐戶」。{例}逐家都插旗。
②大家、眾人。
【逐個】ㄉㄚㆶ ㆤˊ tak8~4 e5
⊕每個、每一個、各個。{例}㑑逐個‥我們每一個、眾人、大家。
【按呢生】ㄢ├ ㄋㆤ├ ㄙㆥ(漳)∥ㄢ├ ㄋㄧ ㄒㆪ(泉)
an1~7 ne1~7 senn1(漳)∥an1~7 ni2~1 sinn1(泉)
⊕這樣、如此。
【較恔】ㄎㄚˋ ㄎㄧㄠˋ khah4~2 khiau2
⊕比較聰明。
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※舊文整修首舖「新聞台。潘文良著作集」。2022.06.13.一 00:03:33
◎潘文良《阿文。12、阿文的花花世界》。
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