我喜歡各種不同風格的裝扮，有時候很中性，有時候很OL，有時候很女大學生（就是裝可愛啦），有時候很飄逸夢幻，有時候還會穿旗袍情深深雨濛濛一下。

有天早晨起床，本該洗頭的日子因為睡晚了，沒時間洗。可是髮型又扁又塌，還看得出來有頭皮油脂，該怎麼辦呢，這樣出門無法見人。

我想起了去年玉山攻頂之後下山買的一頂紅色原住民頭巾，上面綴有貝殼珠珠，很是繽紛。

頭頂的遮醜方案決定好了，可總不能拿窄裙套裝高跟鞋來配吧，穿超低腰牛仔褲又怕肚臍著涼。於是腦袋裡出現許久未穿的那件艷紅色合身低胸的針織線衫，下半身是黑色三層剪裁不對稱及膝紗裙，腳下則是NEW BALANCE的黑色慢跑鞋，鐵灰色棉襪抓鬆鬆的在腳踝。

想好了就翻衣櫃把這些行頭穿上身囉，別忘了脖子上戴上一條也是由五彩繽紛的小珠珠串成的寬頸帶。外套則是純白色的開襟毛衣，開襟部分以及後領是一串的柔細毛領。

大功告成開開心心上班去。

同事們對我的新造型很感興趣，尤其是頭頂上的頭巾，一時之間，他們都用原住民腔調跟我打招呼說話；還有平常根本很少往來的同事，就大剌剌的站在我的辦公桌前，微笑看著我許久，也不說什麼話。

是怎樣啦，不過是沒時間洗頭嘛！

我開始擔心晚上法文課老師及同學的反應，不過那裡都是年輕人，應該還好吧。

果不其然，當我一打開教室門，「哇」的一聲向我而來，老師也連珠炮的用法文問我到底去了哪裡是不是去跳舞還是去參加遊行或者是什麼慶典之類的，我雖然聽得懂，卻一時語塞無法用法文回答，只能搖頭連說NON。

可愛的老師為顧及其他同學的上課權益先放過我。由於我那頭巾實在太醒目，無法讓人忽視，五十分鐘過後，老師在離開教室去抽煙前，又特地走到我面前問我為什麼這個打扮，我艱難的一個字一個字的回答他：Parce que…… ce martin，je n'avais pas de temps a laver mes cheveaux（因為今天早上我沒時間洗頭）。

老師聽了以後用手搧搧鼻子裝嫌惡之後走了。

往後的兩堂課，老師的視線常常落在我的頭巾上。

果然外國人對原住民很感興趣。

有個女同事常常這麼說我，再怪的裝扮放在我身上，就變得理所當然。

真不知道是褒還是貶。