內容順序

1.    2008親師生三贏系列講座結論報告---21世紀教育協會理事長倪顯光

2.   財團法人向陽公益基金會於去年底公佈「2007年青少年生活痛苦指數調查」

3.    在2008.2.15台中一中舉辦的第一場親師生三贏系列講座由教育部訓委會柯慧貞

    常委主講「21世紀的競爭力」

4.    教育部社教司副司長翁榮銅(2004)所提出的「知識管理在教育上的應用」

5.    而從我們因2008親師生三贏系列講座所收集各界的聲音

問卷中很多學生表示，喜歡的科目在學校沒有得到適當的學習發展，因為：課堂時

數少、老師只知考試題目，卻不知該科目的生活應用，學校不注重、設備很破，沒

有課，想學學不到 (很多學生提到電腦課)，覺得每天的運動量不夠的學生，幾乎佔

了7成5…..…

    我們的教育要如何培養學生或孩子未來需要的競爭力? 請聽聽大家的意見

6.    第二場由「台北市國、高中六年一貫自主學習中學實驗計畫」的主持人李雅卿老師

分享「台灣的自主學習學校」，講這種來自台灣本土親師生三贏的教育經驗，希望與

所有關心教育的教師和家長共同分享。

7.    第三場我們同樣請到目前已享盛名的開平餐飲學校創辦人夏惠汶校長，談在一個沒

有訓導處、教務處、輔導室、教科書的學校，如何落實這種「讓學生快樂學習有成

就，家長也不斷成長的教育」並帶領這樣一個「親師生三贏」的工作坊。

8.    第四場由政大法學院陳惠馨院長談   「尊重學生受教權--如何在教學中落實尊重學

生受教權」

9.    第五場的結論以『21世紀的教育方式』為主題，我邀請了八位台中市國中小的校長

一起主持。(曉明女中朱校長  崇德謝校長 中正劉校長….)

10. 2008親師生三贏講座 做法結論

是我們的生命方式需要改變，但我們可從民主法治的教育全盤規劃來改，依照

教育基本法來辦教育，辦出讓每個人的生命發光發熱的教育。

(1)教科書思維應改為能力為目標的思維

推行免試、非強迫、非義務的12年國教

(2)市場人才（能力、態度）須求＜＝＞體制中給孩子的教育 

(3) 高瞻遠矚的修正國家的教育政策和制度，使之『堅持遠見、整體規劃』，並

落實在現代民主法治的運作下。

(4) 一個都不能少：投資及改善教育，且成功的轉型為知識經濟。

(5) 落實生命教育    

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