2005-08-28 23:42:49凱旭
培養『不倒翁』的能力
畢業季的七月翻開台灣新聞,『科技人才荒、需靠進口充飢』、『五成六畢業生,不知做啥好』的標題並列,顯現工作市場出現的結構性失調。
然而,仔細研調兩邊的需求,就知道台灣廠商必須提升自已專業競爭力,因此寧願到海外招聘已經退休的資深管理人才,而不需要剛畢業的『通才』。
天下2005.08.01p112
看到這真想問,剛畢業的人真的能成為『通才』嗎?身邊的資管人有80%不會寫程式,會計有70%不知道會計方程式,企業真的需要通才嗎?還是畢業生的程度不足呢?
教育部
因發展一校一特色的重點教育,不因讓大學快數的成展,然而美國麻省理工學院是世界有名而它不是大學呀!在者,教育也是對政府來說也是人才的規劃考量,不因讓人力過度集中而發生飽合,不然也會變成流浪教師。
然而,仔細研調兩邊的需求,就知道台灣廠商必須提升自已專業競爭力,因此寧願到海外招聘已經退休的資深管理人才,而不需要剛畢業的『通才』。
天下2005.08.01p112
看到這真想問,剛畢業的人真的能成為『通才』嗎?身邊的資管人有80%不會寫程式,會計有70%不知道會計方程式,企業真的需要通才嗎?還是畢業生的程度不足呢?
教育部
因發展一校一特色的重點教育,不因讓大學快數的成展,然而美國麻省理工學院是世界有名而它不是大學呀!在者,教育也是對政府來說也是人才的規劃考量,不因讓人力過度集中而發生飽合,不然也會變成流浪教師。
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