第二天

　被觀察者：羊咩

　第一節

　羊咩去樓上上課。

　第二節

　羊咩還是去樓上上課。

　第三節

　羊咩很認真的不知道在幹麼？不過出奇的安靜就是了。

　第四節
　
　羊咩很認真的發呆，老師突然拿羊咩來舉例子，她嚇了一跳回神，沒幾分鐘又繼續發呆了。

　第五節

　我只看見羊咩的背影，不知道她在忙什麼，不過培培到是打起瞌睡來了，也許我應該今天觀察培培才對。

　第六節

　老師遲到了２０分鐘，羊咩忙著管秩序。

　第七節

　我忙著搞家政和搞怪，沒空去觀察。

　第八節

　考試就都快寫不完了，哪有時間觀察？

　
　晚自習

　羊咩很努力的管秩序。





　結論：


　難道她發現我在觀察她了？

　所以她今天才不搞怪？