在晚自習剩下十分鐘多時


　印記同學拿了一根白色的塑膠細繩給我　

　就是那種從尼龍袋子上面扯下來的線

　台長看了ㄧ下：


　

　「這是你的白頭髮嗎？！」


　印記大笑：



　「哈哈哈，是啊～」


　於是乎，台長就那根我跟印記口中的〝白頭髮〞到處耍人啦～







　「喂！你看喔～這是印記的白頭髮～」










　遊說了一圈後，大家的反應不是屁啦，就是怎麼可能啊！！

　台長跟印記對於大家一致的反應感到十分好笑


　

　
　後來印記把那根〝白頭髮〞放在眉毛上：





　「你看～我的眉毛有這麼長，還是白的喔～」


　沒錯～台長又有了靈感




　台長把那根〝白頭髮〞拿再距離鼻子約五公分處：




　









　「你看～這是我的鼻毛喔～」



　哈哈哈，周圍的也包含我本人跟印記皆笑到不行。








　後來，台長又把那根〝白頭髮〞放在嘎吱窩的下面，大喊著：













　



　「這是我的腋毛喔～！！」





　台長整個笑到飆淚。





　由於那根〝白頭髮〞是捲捲型的，於是台長又繼續耍人啦：








　「你看～這是被離Ｘ燙過的白頭髮喔～」




　哈哈哈阿～



　然後台長又在大家面前搖了搖那根〝白頭髮〞好顯示它的彈性及韌度。



　就這樣，十幾分鐘的晚自習在我們的狂笑中結束。




　印記下了ㄧ個結論：


　「只是ㄧ根線我們也可以玩成這樣。」











　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝傳說中的分隔線來也＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝




　這是某天地理課時的事了


　那天老師講到她去阿里山，結果回家的路上，前面山崩，讓她嚇了ㄧ跳。（ＰＳ.山崩是在老師開車到那段路前就發生的）


　印記轉過來問台長：



　「那老師怎麼回來的！！」


　　台長就很緊張的口氣回答：












　「快看老師有沒有腳！快看老師有沒有腳！！」
　


　

　印記趕忙轉回去看了ㄧ下：



　「有耶～！！」



　之後我們兩個開始狂笑


　想不到印記這麼配合我捏～


　謝啦～印記，畢竟一個人是瘋不起來的～咩哈哈哈阿