2017-08-22 03:16:28楊冀華

我們是誰啊:中國人! (教育部局啊!您們在做什麼啊!)

    筆者昨天,(106.8.21)參加了「臺北市政府教育局106年度公私立各級學校教育人員暨家長增能研習『性別平等教育怎麼教- -性別多樣性』」,筆者遞交了如下的發言單<性別平等教育法>:

    性別平等教育法:

    一˙退出校園。

    二˙廢法。

理由:

    一˙亂源。

    二˙教什麼:臺上、臺下,大家在此討論教什麼?但是,不知道!

    三˙怎麼教:臺上、臺下,大家在此討論怎麼教?但是,不知道!

    四˙教後,會不會被懲處、被告?被告了,怎麼辦?

    五˙93.6.23迄今,教育部(局)有何課本、教材:

        (一)性學是科學,排除非科學部份,如意識型態性觀念等。

        (二)頁4567及西蒙波娃,性別平等教育法是西方的產物,如何描述國人及叫國人認同?

        (三)這是現代性的詭計得逞,讓我們的老師、家長及孩子,都不知道該怎麼辦?我們是誰啊:中國人

    六˙<您要讓您的兒女,活在哪個世界呢?>,如附件。

故:

    性別平等教育法

    退出校園

    廢法

蓋:

    別讓我們的孩子

    代代當白老鼠

    教育部(局)啊

    您們在做什麼啊

實例:甲106.8.20.18:54 · 不曉得乙是否因為看到筆者的呼籲,今天在黨慶中由丙說明黨的論述,重點是「一中和兩岸一家親」,乙則邀請各統派團體以統派大家長的身份出現。筆者並未參與該黨黨務,不過這樣的安排真的是很好,少了激情和論辯,但是多了溫馨!

楊冀華 重點是:丙說的實力!但是,筆者請教他:您所說的兩岸統一最重要的是實力而實力是什麼呢?他說是:經濟!筆者大不以為然的引其至世界地圖前說是,他說也是……就衝衝跟人去拍照的閃開了!讚 · 回覆 · 1 · 20小時

?有啥用?國民黨有?民進黨不用,就殺到國民黨屁滾屎流。還?讚 · 回覆 · 7小時

楊冀華 丁 您懂是什麼嗎?讚 · 回覆 · 1 · 3小時

丁 楊冀華 別說啥,我只懂兩岸統一。不統也得統,啥?放一邊。實力強可以講,實力弱講?實力弱被滅了都不知為什麼??您慢慢的賣吧!讚 · 回覆 · 3小時

丁 您沒聽過「大事小以仁,小事大以智」忠黨要取代孝黨拿不到的席位,要講?講太多年啦,講多啦,忠黨就滅啦。讚 · 回覆 · 2小時

丁 不懂,就別亂放厥辭……故國從現代性挑戰以來,前已花果飄零。不記取歷史教訓,中國沒有未來!但是,熊十力先生18歲跟隨孫文革命,34歲發現黨人無在身心上做工夫,乃毅然決然離開孫文,卻由是開出了兩岸新儒家。(現代新儒家與當代新儒家,前者為內地新儒家,後者為海外新儒家且以臺灣為主。)中國文化乃不至於埋葬於故宮裡,尚得到全球的尊重,更讓臺灣躍上世界舞臺。此,全來於識仁。我們對照的看孫文、蔣中正及毛澤東這一線,此間的區別,豈只是以萬里計兮,乃端視智慧與鴻觀!請問蔣兄,這樣的國祚民命、中國文化,這一線人物,對國祚民命、中國文化有何貢獻呢?反之,為禍不清,尤其是孫中山、孫逸仙,讓故國的超越、不朽、永恆、無窮、無限之精神、價值、宗教、美學與形上學由是斷掉了。真是罪摰深重,更是祖宗民族國家文化的罪人……請問:不識仁,行嗎?蓋,上溯歷史,宋明如是,先秦如此,的價值與生命的意義由是開展而為生活的目的!對照西方及印度等,還有哪一種文化,能綻放出如是的異彩呢?請問:孫文、蔣中正、毛澤東及迄今的領導者,還有誰懂這一線呢?故,大罪有五:逆天地者,罪及五世。誣文武者,罪及四世。逆人倫者,罪及三世。誣鬼神者,罪及二世。殺人者,罪止其身。故,大罪有五,殺人為下。大罪有六:祖宗民族國家文化者,罪及,尤其是孫文、蔣中正、毛澤東、李陳蔡及迄今的領導者這一線。毛澤東:馬恩史列、文革及簡筆字!李登輝、陳水扁、蔡英文,去中國化教育,罪孽更重……丁兄,您以為如何呢?106.8.22.0022