自編自導尤演小小孬孬演累與水腫而小朋友比她強多了
自編自導尤演小小孬孬演累與水腫而小朋友比她強多了者，筆者105.12.26.0856-1754參加了立法院與總統府的活動記實、感想與時事新聞回應，特曰＜自編自導尤演小小孬孬演累與水腫而小朋友比她強多了＞：
沒錯要申冤？光復學生發起挺校長。（105.12.26《自由時報》）這個社會就是這樣，這個國家也是這樣，人民也都是這樣，往死裡拼命戳傷口！
台灣學生扮納粹後續：疑似當事人怒批蔡英文。（105.12.26《壹讀》）
光復學生火了：今號召挺校長，怒嗆蔡英文：你哪國總統？（105.12.26《中天快點TV》）
光復學生怒了，怒批總統不挺自家人。（105.12.26《中國時報》）我們只是盡力把希特勒的造型，模仿到最像，把跟他有關的東西作出來，讓整個畫面能夠更完整，這不就像在畫一幅美麗的畫嗎？難道畫希特勒的像也要被羞辱嗎……蔡英文妳當總統有跟我們學生說這個不能作嗎……教育部長你前面兩個字【教育】，請問你作到了嗎？
案：天真的723小小孬孬們，（被操作者眾）你們難道忘了：中央黨部遭闖，蔡英文感嘆：在野時的同伴，已不同立場！（105.11.2《三立》）723的小小孬孬們，你們難道天真得真的忘了：抬轎子與坐轎子的不同嗎？膽敢說：怒批總統不挺自家人。更敢質疑我（蔡英文）說：有跟我們學生說這個不能作嗎！尤其是：教育部長你前面兩個字【教育】，請問你作到了嗎！難道你們不能「民進黨史上最痛苦的事，蔡英文認了。（105.11.14《自由時報》）」體諒我的最痛苦嗎？像以前一樣抬轎的繼續挺我嗎？因此：反同白衣人闖立院，全被上束帶排排坐。（105.12.26《蘋果日報》）說起來，真是：天真得有夠可以……其實，我們在這裡清楚的看到李登輝和陳水扁的民粹操作，尤其是同婚與反同婚vs怒批總統不挺自家人。乃：抓兩邊來演傀儡戲，這一次是同婚贏、以色列贏，下一次是反同贏、小小孬孬贏，再下一次是……她，自編自導尤演小小孬孬演四年的傀儡戲，像李登輝和陳水扁演得肥滋滋的。因此，小英被御廚餵胖、臉變圓？幕僚偷偷透露：沒有啦！總統最近比較累，有一點水腫，不是變胖。（105.11.28《自由時報》）故，105.12.26筆者先在中山南路與濟南路口，繼在總統府前，向與會者表徵：
一˙＜這是一個無法相信政府的時代＞。
二˙＜中西對列(傳統的中西體用掙扎之辨)＞。
反應非常的激烈，尤其是後者，對當前的臺灣確實充滿了焦慮，筆者以其闡釋了臺灣及世界的現況及原因，大家都一目了然，尤其是：
每況愈下且無解！
多有人回應與請教筆者的說：
一˙那，我們該怎麼辦呢？
二˙是不是用左邊的來解右邊的無解呢？怎麼解呢？
筆者回應稱：
大家真棒！
大家更是明白人！
我向你們豎大拇子！
我把這兩個問題，做一次回答：
我們就從＜中西對列(傳統的中西體用掙扎之辨)＞右邊的哲學危機開始，就好像我解釋哲學危機一樣，我們也應該從這裡開始。因為，哲學危機就是知識、信仰、真相、真理與判斷混亂與吵雜，好像什麼都對！卻也什麼也不對！只是辯證的操作撈魚而已如李陳，叫我們看盡了這些政治人物的嘴臉心性，讓我們一再傷心難過與氣憤無奈……對！對！對！就是這樣，我要請問大家：
您、您們要不要跟他們一樣……
？
您們要不要跟他們一樣變節，叫自己跟以前不一樣的變節，跟他們一樣的同流合污？
不要！
絕對的不要！
對！我現在跟大家說，我的方法就是：
一˙守住自己。
二˙守住良心。
三˙守住家。
四˙守住工作。
五˙教好兒女。
六˙給兒女機會。(身家清白)
守住自己、守住良心就是堅持自己認為對的東西與信仰，守住自己用一輩子認識與印證與見證的真理與信仰，堅毅的守住它地絕不同流合污變節。它就是良心，大家說：
對不對？
對！
這就是左邊由下而上的這一條線：
氣→水火→草木→禽獸→人→義→善→信→美→大→聖→神
就是我們的傳統，簡單的說便是：
忠、孝、仁、愛、信、義、和、平、禮、義、廉、恥
大家說：
對不對？
對！
先生，你說得真好，謝謝你！
謝謝……
啪啪啪……
謝謝大家！
筆者帶來的：
一˙＜這是一個無法相信政府的時代＞。
二˙＜中西對列(傳統的中西體用掙扎之辨)＞。
500份資料，發得精光。小朋友，也聽得入神。聽講後：
他們更來回的相互走告與討論，真是藝術！
所以：
比起小小孬孬來
小朋友們強多了
比起同流合污的他們來
大家強多了
比起蔡英文
小朋友們強多多了
是非
真理
盡善盡美
絕對站在我們這一邊
永遠的
不論任何地方
不論任何事情
眼下
別為一時的挫折
感傷
懷憂喪志
守住自己
守住良心
守住家
守住工作
教好兒女
給兒女機會(身家清白)
現在及將來
必是大家的
