2015-08-07 00:55:13楊冀華

國家社會當前的動盪源 (部長跟學生在國圖內進行微調黑箱溝通)104.8.4

    今天上午(104.8.3)筆者先在教育部前的廣場以北區反課綱高校聯盟意與部長溝通的方式第四度欲與霸佔教育部的北區反課綱高校聯盟總召朱震溝通,其懼拒矣。對於此,筆者理解,不與其計較……午後,又在國圖前第五度向朱震直接提出當面溝通的要求,特提出<我的提問>:

    請問部長、同學:

    一˙課綱的重點是什麼?

    二˙什麼叫教育?

    三˙什麼叫教育本質?

    四˙什麼叫教育目的?

    五˙什麼叫教育規準?

    六˙請吳睿人、范雲及張益中等亦回答!

朱震等,亦快閃的躲入國圖內,筆者即稱:

    朱震請你不要第五度躲避我們的溝通

    朱震你躲避我們的溝通

    我可以原諒你

    我現在

    直接挑明你背後的

    吳睿人

    范雲

    張益中

    北社(郭盈蘭)台聯民進黨(發票)等出來溝通

因為,吳睿人及范雲他們倆個,一武、一文的在眾人面前,公然的教唆武、文反課綱微調,筆者當時即在現場。乃在此,嚴厲的指控:

    朱震

    吳睿人

    范雲

    張益中

    你們是國家社會

    當前的動盪源

    我在這裏

    嚴厲的指控你們

    朱震

    吳睿人

    范雲

    張益中

    你們是國家社會

    當前的動盪源

蓋,部長跟學生在國家圖書館內:

    進行黑箱溝通

    無程序正義(違法)

    剝奪你們說的人民參與權

    黑箱溝通的無程序正義

    剝奪我的參與權

    尤其是朱震的兔死狐悲

    乃荒謬嘔吐的大瘟疫

因為,我要問你們:

    一˙課綱的重點是什麼?

    二˙什麼叫教育?

    三˙什麼叫教育本質?

    四˙什麼叫教育目的?

    五˙什麼叫教育規準?

    六˙躲在朱震等背後的吳睿人及范雲等,請直接出來回答!

    七˙我特別請求檢調單位,保全證據:所有他們活動的影音資料等,尤其是吳睿人及范雲的演講影音紀錄。 

不只他們夫妻來找小孩、許多家長都也在找自家孩子,她也看到現場很多都不是年輕的學生而是一些類似職業的社運人士。讓她驚覺:社會怎麼會變成這樣,台灣真的的淪陷了嗎?郭盈蘭認為:反課綱的社運人士、教授及沒道德的政客改變周天觀的思想觀念,希望兒子別再被這些人利用了。自己已經沒了一個孩子,不想再失去另一個,何況她的孩子今年還沒滿18歲(104.8.1三立新聞網)