我和雷孟的暑假日文勉強課程，
在我們快樂的學習日文將近兩個月之後，
出現了兩個惹人厭的傢伙。



ㄧ個是目測高二的白目高中男生，不講話一表人才，一講話就豬狗不如－－我們暱稱為醉漢；（為什麼暱稱為醉漢？因為他就像個醉漢一樣的讓人討厭）
另外ㄧ個是粉塗的很厚，年紀成謎，我猜有四十歲以上，因為她有極度的歐巴桑性格－－我們暱稱為大嬸。



我忍了醉漢ｎ節課，
我忍了大嬸ｎ-2節課，


我受不了了！！！！！！！！

老實說，自從情緒消失之後，我就很不想繼續打下去。
你們知道，在課堂上被他們精神折磨就算了，如果要寫網誌，那勢必要再回想一次，以專業術語來講，這個應該可以稱之為『二次強暴』。


當然。
我的意思不是我被他們強暴。


那個還有那個會錯意的，請為自己默哀兩分鐘。


可是這篇大家都在追，（囧）
好多人都在問我『你什麼時候才要把地球村那篇寫完？』
盛情難卻，我下不了台阿…
雖然心中想著：『追什麼追啊？光看標題就覺得這篇很無聊啊。我要刪我要刪，我不打我不打』，可是看著大家熱切的眼神，看到明明就只有第一段可是點閱人數已經破百的紀錄，就覺得自己想把這篇殺掉的念頭好齷齪（ＸＤ），覺得自己對不起大家，應該交互蹲跳三十下以示歉意，向大家賠罪這樣。

…我最受不了這種人情壓力了。









強暴兩次就強暴兩次吧！（全錯！）

其實，大嬸跟醉漢也沒有多討厭啦。

只是聽他們講話，拳頭會不自覺的握緊，額頭的青筋會不自覺的快速跳動，表情會不自覺的轉為不屑，鼻子會不自覺的發出唾棄的噴氣，然後會不自覺的小小的厭惡和嫌惡他們而已啦。
沒什麼的。（←屁）



我也很不想討厭他們啊。
你們知道，就是那種磁場不對的感覺。


大概是高中時被那群資優同學給慣壞了，我實在很討厭有人在教室裡大聲講話－－好吧，我更正，他豈止是大聲，他簡直就是用吼的。大聲講話就算了，還老是講錯的答案。他怎麼好意思？他怎麼能夠這麼做啊－－－



舉個例子來說好了，
當日文老師問了『手伝い』是什麼意思的時候，那位先生大聲的講出：『手傳！』

我說同學，中文裡沒有這個詞好不好…＝　＝




大嬸也是這樣的傢伙，他和醉漢的差別在於，醉漢比較學術，大嬸比較生活。

再舉個例子來說，
老師問：『誰戴耳環？』
通常這種問題就是舉舉手瞬間放下，只是老師和同學間的小互動，就像是『誰穿粉紅色衣服』這種問題一樣。
但大嬸…這位大嬸…真不知道應該說他是認真還是白目，ㄧ隻手舉手，另外ㄧ隻手把頭髮撩起來，露出耳朵，向老師指指自己的耳垂『これ。』

人家壓根就不想知道你的耳環是什麼樣式啊－－Ｏｒｚ




這種人ㄧ個就很讓人忍受不了了，何況還兩個。＝　＝



當大嬸兩堂課之後出現時，兩個同樣都愛大聲的說出錯的答案，就像他鄉遇故知那般，他們兩個很快的熟識了起來。

譬如說，
老師問：『田寮河可以游泳嗎？』
大嬸：『不行。』
醉漢：『可以。』
大嬸對醉漢：『很臭啦。』
醉漢：『還是可以游。』
大嬸對醉漢：『那你游啊。』
之後就不斷的重覆著這種沒有意義的對話。



又或著，
醉漢在課堂上打瞌睡，起床後，ㄧ陣恍神。
大聲的問隔壁同學：『現在在教哪裡？』
明明大嬸就跟醉漢的位置有ㄧ定的距離，他硬是要回頭『你醒來了啊？剛剛我們講到你的時候你在睡覺。』
然後又繼續重複著睡著與起床的這種對話。



每堂課都如此。（遠目）



今天也是為了『看書』、『讀書』的差別討論了快兩分鐘，連老師都說沒差了，他們還在聊……
你們到底在堅持什麼阿－－－－－－－＝　＝






以上。（這篇好無聊－－－－－）（逃）