文章千古事，得失寸心知
我的嘗試集

進了大學以後，誰會想到居然會有叫做校定必修的這種課呢？
國文課就是其中的一堂。（其他還有像是英文、歷史、憲法）
上國文課也就算了，沒想到國文課裡竟得寫作文！！

嗯，最頂端算來的那三句話便是我們學校國文作文紙的封皮上面的標題。

大一時的國文課是一堂出席率很高的課，其實老師並不經常點名，甚至會預告點名的時間，但是，老師他可是清楚記得每一位同學的長相和大名。

一學期我們總共必須寫3-4篇作文，而作文課其實很受大家歡迎，因為老師規定，同學不一定要在教室內把作文寫完，也不一定要等到兩堂課的時間結束才能離開，只要你能夠將作文在規定的時間內準時交到老師手上即可，當然，最基本的要求是三頁。

儘管我很喜歡這些規定，但是我幾乎總是在第二節課後半段才把作文寫完，只撈到半個多小時的BONUS時間。

大學畢業都五年了，筆記早就多半進了垃圾筒，而”我的嘗試集”卻一直被我收藏得好好的。還記得以前每回作文發回來，我最興奮的就是很努力想要看懂老師龍飛鳳舞的評語。如今重讀自己的舊文，我竟然與老師產生心有戚戚的相同嘆息：為什麼不能寫得更長呢？
（我這個取巧的學生，有一篇作文雖然寫到第三頁，但是第三頁只寫了一行而已）
（另外一篇，更是豁出去了只寫到第二頁頁底就交了）

在大一下學期的學期結束前，老師在課堂上將大家的”嘗試集”發回，當我到講台疑惑地告訴老師我的嘗試集裡少了一篇文章時，老師賊賊的笑了一下，他說：因為我要拿去展覽（期末有全校學生作文展），我心裡一驚，然而更叫人驚訝的，是接下來老師交給我一疊文章的影印要我發給每一位同學，我吶吶地看著白紙黑字，這，這不是我的文章嗎（但不是要送去展覽的那一篇）？
然後，老師開始正式上課，今天要上的是關於寫作文的一些技巧。他說：我們來看看 ×××寫的這篇戀愛失敗的文章，並且把麥克風交到我手上，要我把自己的作文唸一遍，我顫抖著開始讀自己的文章。這種感覺就好像是在新聞台首頁發現自己的文章出現在製作人嚴選的那一個區塊上一樣的心情。
幸好後來，我慢慢鎮靜下來把文章唸完，下課以後，對這篇作文男主角知情的同學跑來跟我說，我很擔心你會邊唸邊哭哩！

唉，批閱我四篇作文的老師告訴我說呀：妳很感性，談戀愛容易失敗。

老師呀老師，你都說對了。
我到現在文章還是寫不長，用字遣詞也沒有精進，而且，
根本就沒有再談戀愛啦！