2013-07-27 16:20:45俞講師

用歡喜心創造快樂天堂

用歡喜心創造快樂天堂

前天去溥仁佛堂講三天法會的課,畢班時大家都滿心歡喜,太子爺師兄與小仙童臨壇慈悲,針對班員心裡面的苦,小仙童慈示:每天笑,笑出聲音的那種,把心裡的苦笑出來。太子爺慈示:大笑可以讓肌肉放鬆血氣循環。

當下領悟到笑容是自性自度真我療癒的方式

現代人的生活壓力很大,以致於笑容太少憂愁太多,導致不少人漸漸地笑不出來,日復一日累積負面的能量,最終演變成憂鬱症。

為何班員願意一年又一年的參與營隊?

因為育樂營的歡笑特別多,三天如同在快樂天堂。

為何營隊的歡笑特別多?

因為每位大哥哥大姐姐有燦爛的笑容,笑容來自歡喜心,這是慈心三昧的體現。

帶動小隊的熱身認識活動需要歡喜心。

歡喜心引發出熱情的笑容,即使班員的反應有點冷淡,我們還是用自HIGH的笑容去影響班員,好玩又好笑是熱身認識活動的核心。

帶動班員討論隊呼需要歡喜心。

歡喜心展現出欣賞與讚賞,無論班員提出任何的意見,先不要判斷好壞與否,先用正向的語言肯定他的發言,每當隊輔欣賞班員的意見,給予肯定的讚賞,班員必然更有信心提出自身的想法。

像是第一梯次國中班,正好看到第一小隊在佛前討論隊呼,彼此之間腦力激盪的過程充滿笑聲,顯見隊輔與班員都樂在其中,當隊輔與班員共同用歡喜心來演練與呈現,必定會有歡笑的收穫,果然他們拿到隊呼比賽的金牌。

當大地遊戲的關主需要歡喜心。

歡喜心引發鼓舞性的話語,當關主不斷地用笑容與鼓舞性的話語去激勵班員,必定激發出班員的合作性與榮譽感,加上隊輔在旁邊共同輔助,每一關的完成都是快樂的學習,當小隊完成大地遊戲之後,感受彼此的心連接在一起,我們共同創造美妙的經驗。

記得以前自己當關主時超興奮,總是開心大聲的講述規則,每當班員完成一次得分時,跟小隊共同圍圈加油,創造全心投入的感覺真的很棒。

帶動班員進行分享時,需要歡喜心來同理、傾聽與接納。

無論班員說多說少都感謝他的表達,無論班員的講述是否完整,當下將心比心的同理他的感覺與想法,藉此引導他講述的更完整,澄清自身的盲點,當他感受到有人願意傾聽,班員自然會打開心門,漸漸地說出心裡面的感覺想法。

班員需要學習專注傾聽的靜心,藉由分享的過程信任他人開放自己,引導他們啟發良心的自覺,當自覺啟發之後,班員自然會去反省與感恩,經由反省與感恩,自性的光會轉化累積的怨懟與恐懼不安。

歡喜心的激發來自心想事成的突破。

上週四培訓進行第一梯次檢討,有位輔導員反應:不喜歡洗澡最快加分。

在此要再次說明一下:過去二十四年來,營隊要求班員洗澡的時間,最重要的原因有二個:節省用水與節省時間。

屏山的水源是靠天吃飯不是自來水,在水源有限的壓力下,省水是為了整體,加上節省用水是學習老奶奶的德性,何況現在大多數的孩子很好命,在家裡都是養尊處優的過日子,來到營隊是學習團體生活,不可能也不需要像在家裡那樣方便。

至於洗澡最快加分的方式,讓班員體驗到正向的激勵與公平的競爭。

「犧牲小我完成大我」不是口號而是行動的實現,洗澡加快速度是一種犧牲,如何刺激班員主動積極的犧牲,加分是一種誘因與成就感,讓班員體會一分犧牲一分收穫,在短短的時間內做到心想事成,帶給班員立即性的成就感,對於班員的自信心與小隊的團結性有很大的助益。

全部小隊拿好換洗的衣物,聽到哨音之後才一起進入浴室,這是絕對的公平競爭,班員體驗到結果是掌握在自身,唯有自己想辦法突破慣性才能心想事成。

像是第一梯次國中班第二小隊,連續兩天做到洗澡第一名,本來第一天他們沒有拿到獎項有點失落,不過當他們心想事成率先來向我報到時,每位班員的眼神發亮,顯見他們對於自身的表現很滿意。

每當班員完成一個明確的目標,對於小隊的凝聚與向心力,有很大的加分作用,由此可見真正加分的意義,不是有形的精神獎加分,而是無形中小隊信賴感與向心力的加分,等於是營隊與小隊雙贏的結果。

站在班員的立場設想,當孩子回家之後,跟父母親分享的重點是什麼?必然是印象最深刻的經驗與最有成就感的事情,洗澡超級快加分這點必定會搬出來炫耀一下,父母親也會瞭解班員在營隊生活的學習性。

像是曾經有位家長來電感謝營隊的調教,因為本來他的寶貝女兒以前在家洗澡,長達一小時之久,經過營隊的調教之後,進步到洗半小時。

表演大賽的排演與呈現,也是心想事成的突破,善用歡喜心帶動小隊共同創造奇蹟。

表演大賽的挑戰性與歡樂性很具體。

挑戰性在於小隊的團隊精神是否完整?只要班員在三天中學習到互相幫助互相配合互相提醒,在短短一個多小時的排演過程,自動服從隊輔的指導,把握時間認真地排練,上台之後自然會有精彩的呈現。

歡樂性來自於排練的過程,班員會自動搞笑或是提供點子,有時候是針對裝扮服裝與動作,有時候是當場的靈感激發,當小隊開心的排演時,當下班員體驗到歡喜心的美好,自然會化解負面的心念與能量。

課務組夥伴與小飛俠在營隊三天裡非常辛苦,唯有每個人抱持「歡喜作歡喜受」的心態,發揮全心奉獻的精神,自然體驗到「施比受更有福」。

歡喜作歡喜受會引發真心、真愛、真樂。

「歡喜作」激發出源源不絕的真愛能量,即使身體的疲憊感越來越強烈,內心卻是充滿法喜與感恩,「歡喜受」即是任勞任怨,縱然營隊的變數常常發生,事情好像做不完,依然保持笑容去完成,如此一來體驗「修道修心辦道盡心」的全獻。

所謂三界唯心造。班員是大魔王還是小天使?在我們的一念之間,用歡喜心去帶動班員,每位班員都是跟我們同修的小天使。來到營隊是報恩了愿還是吃苦受罪?也在我們的一念之間,用歡喜心完成自身的職責

,在山上的七十個小時安住天堂。

很喜歡培訓手冊封面的一段話:「所有的人,從老人到工匠,連王子算在一起,都覺得搭建天堂恐怕比住在天堂裡要快樂,還要幸福。」

相信每位夥伴累世以來都有發出善愿要護持營隊,相信我們都是幸福的建築工人,相信我們正在創造慈心三昧的愿景:把人間變成快樂天堂。

7/23/13 12:38:23 PM