循循善誘─恩師慈語
問題思考：不回營隊的原因是什麼？
問題思考：在活動裡找回自己，找到了嗎？
喜歡這樣的方式，因為它不古板，因為它有活動，不像是傳統道場坐三天坐得很累
為什麼你們要放棄這個方式這個活動？如果你們肯定育樂營，為何要放棄？為何不能肯定自己？
這樣的活動有互動的精神與方式
為什麼這麼多抱怨、徬徨、無助，考倒後離開營隊？
你們心中無法接受他人的批評是不合理的
落入了三心四相才會越辦越惶恐
沒有肯定上天的護持，沒有肯定諸天仙佛在一旁的慈悲
所想的都是自己，沒有想到上天，才會造成內心的不安全感與無助
修真理─道在自身，身外無道，有沒有觀照到自己的內心
不是外在的考驗而是自己考自己
只是自心不夠誠心誠意，內心的障礙矇蔽了自性真主人
寫下起初進道場要辦什麼、獲得什麼、了解什麼？
為什麼要設班、聽班、跟班，因為我們還不能掌握自己的心
把不該有的改掉就是修行，不是來佛堂才是修行，心在行，行才有正
問題思考：十五條佛規的真實義是否有真瞭解？
辦活動雖然大聲，但是依然要遵守佛規，要約束自己的行為
心中不可能同時裝佛與魔，因為沒有二六時中
問題思考：魔是如何進來？
因為沒有道學道義，腦袋是空的，內在是空的，因為內心很心虛，越辦越無力
不是辦多少事才能成佛
要磨你才能心性提升
用天心辦佛事，有私心都是反道敗德
修辦方向：把所有眾生帶回天堂
功德是在我們心裡的正念
十多年來的瓶頸不能突破，因為遠離了佛堂、前賢與經典
沒有想到點傳師的苦心，不算是報恩了愿
因為我們不精進，脾氣沒有調整，只想辦育樂營
為什麼有時間開會，沒有時間參班
辦道不只有這個活動，不只是在佛堂，明白了自性在任何地方都可以辦道
問題思考：什麼叫做修道、辦道？
修是改邪心為正心
明師一指即是天良
因為本心本性是無形，要迴光返照
改變自己的言行，讓心充滿了光明，作個頂天立地之人
他人的好與不好跟自己的生死沒有關係
魔佔據了整個佛堂，老師心痛
當大家都在批判就是助長魔力
回到原來的心才能回天
堅持自己的脾氣毛病去修辦，害了自己也害了他人
化解我執脾氣才能突破，沒有人考你，只有自己
每個活動遊戲，有沒有把眾生帶到心裡，我們不是說教是啟發自性良心，讓眾生明白真理
心法─用什麼方法醫治自己的邪心歪念
自己的心沒有動力，如何幫助夥伴，不能怪他人沒有動力，只能怪自己沒有動力
沒有愛人的心如何帶動他人
比喻：雖然有隻名錶，但是不準時就沒有用；我們都是名錶，可是停停走走就沒有用
老師希望名錶能夠揚名四海，有一天名字在榜上
不僅是幹部才有動力，每個人都要有動力
越辦越疲乏─因為只會放心不會收心
遇到考驗、難關，不懂得把心收回來，只會累積盲點
問題思考：什麼叫做能幹？
老師問我才能是什麼？回答：勇於負責、勇於承擔、勇於學習
幹部不是能幹有才華而被提拔，而是信心夠、誠心夠，對道有肯定，願意付出與承擔，才被選拔出來
因為心誠意正才能選拔出來
為何交辦的事情沒有辦好─要先瞭解與關懷
老師出的考題很離譜，只要心不真即會被考倒
老師只要大家的真心
是否有真心改變自己改惡向善？藉由他人來點化我們的盲點
問題思考：本分是什麼？
怪罪他人即是不愛自己，只看他人的不是就是不愛自己
道即是你，你就是道
沒有迴光返照，沒有度己度人即不合乎天理
壇經：他非我不非，我非自有過─看不到他人的錯誤，才是回到道心本分
沒有看經典，才找不到自己的盲點
上位者以德待人，以虛心的態度學習即可以勝任
共識：珍惜共辦，組長是前世有大愿力才能帶動，仙佛沒有分大位與小位，沒有分才是道，有分即不是道
不尊敬點傳師提拔的人才，即是不尊重點傳師，不尊重點傳師，即是不尊重老師，犯了藐視前賢
緊握住誠心抱守與實心懺悔這兩條
犯了後面的九條才會造成瓶頸
沒有做到量力而為
為師心痛，痛我們犯了這麼大的佛規
十條大愿的深度與廣度沒有體會，那就是修辦的問題，要做到先知先覺，不要當後知不覺與不知不覺的人
要當老闆要有傻勁，老師辦道就是有傻勁，我們也要有傻勁，不宜有斤斤計較的心
記得對每個人真誠，就是這麼簡單
經驗如何獲得─內心受苦才累積出來
聖事起心動念，凡事也起心動念，兩頭不到岸，如何到彼岸
有智慧懂得把握修辦的人，才不同於外面世俗之人
要傻得徹底，沒有念頭，他人的批評與誇獎，自己都沒有念頭
想到自己累的時候，也要想諸天仙佛在兩旁也很累，祖先跪在外面更累
不要老想著自己，想自己沒有用，要想自己如何改善，要想如何幫助他人上天堂
為何瞭解卻不去做？因為有業障、累世無明
多叩首、懺悔才能化解業障與無明
常常瞋恨就是考不過
要認真不要隨便，要隨便請自便
感恩、懺悔、叩首是最基本也是最重要
2006/4/11