2005-10-07 11:05:09俞講師
滿堂紀事
滿堂紀事
再次回到泰北滿堂，心裡浮現的皆是美好的畫面，早上報到的時候，看到許多班員長高又長壯了，想起「西風的話」裡的歌詞─你們變胖又變高，陪伴孩子們成長，真的是充滿喜悅的歷程！
今年的班員又有不同的變化，去年幾位很有帶動性的小隊長，都已經畢業離開了，加上第一次參加的新班員比例高達一半，在台前感覺到班員的華文程度不足，很多語意無法立即反應過來，雖然整體的氣氛沒有台灣區那麼冷，可是也不夠熱絡，下午第二節課之前，自己主動帶領了一個團康活動，希望產生加溫的作用！
幸好晚上的同樂會發揮了打破陌生感的功效，活動組的通力合作，發揮了整體帶動的氣氛，從開場的曼波舞，直到最後全場大合唱童話，從頭到尾都沒有冷場，不知不覺中各小隊愈來愈能融入在一起！
唱歌真的是最容易產生親近感的活動型態，尤其是某些歌曲特別有共鳴感，幾乎每年都有這類型的歌曲問世，像是早年周華健的朋友，光良品冠的我找你找了好久，都是讓人朗朗上口的好歌，今年當紅的首推童話，從育樂營到成長營，從台灣到泰北，晚會的最後播放這首歌，氣氛就是HIGH到最高點，顯見音波也是人與人之間很重要的聯繫！
又聯想到十多年前的活動組，為了準備活動用的歌曲，必須運用大量的錄音帶，還需要熟練的倒帶技巧，如今科技的蓬勃發展，無論是用CD或是MP3都非常方便，再配合PPT的投影，唱歌的效果更加顯著，誠如仙佛說辦道現代化─修道傳統化，真的是一針見血的評論，善用科技的產品卻不要過於依賴，以免器材會喧賓奪主，上次道育班培訓時，自己就提及：若是有一天我們到偏遠地區舉辦班程，難道說一定要有投影機等器材就才能開班嗎？千萬不能忘記人是主體，器材才是配合的客體！
晚上有位以前的資深班員宋明強來訪，當初他是住在帕黨的溫暖之家〈孤兒院〉，先參加過帕黨區的育樂營，長大之後為了求學轉到滿堂的溫暖之家，又繼續參加滿堂區的育樂營，印象中他是位認真學習的好孩子，如今就讀清萊當地的皇太后大學二年級，可說是前程似錦的青年，他一再提到過去在育樂營獲得豐富的學習，對於他的人生有很重大的助益，自己聽了感到很欣慰，所有真心付出過的努力，總是不會白費，只要我們願意陪伴他們走過這一段歲月！
現在各小隊在進行分享，滿堂區最大的限制就是時間最晚不能超過九點半，因為滿堂有不少外地生，畢班之後還要專車送他們回家，嚴格說起來也沒有造成不便，畢竟成熟的輔導員要隨時配合整體，不能過於隨心所欲，再者到了國外就需要更大的彈性，窮則變變則通，輔導員臨場要想辦法運用有限的時間，以期達到最佳的效果，如此才能漸漸的累積經驗與體驗，讓帶隊的形式更加圓融！
坦白說今天自己的精神很差，一大早就在打瞌睡，後來連隊呼比賽都睡著了，沒有完成評分的工作，現在想起來都覺得怪怪的，下午警覺到體力的衰退，導致專注力不足，當下反省之後，選擇慢跑激勵精神的提升，果然晚上的精神就恢復許多，漸漸找回調整的頻率！
營隊與一般班程有些差異性，有形的體力消耗與無形的壓力承受，都會引發微妙的身心變化，若是能時時收心導之以正，當然能神采奕奕的表現自己，相反的若是過於在乎自身的疲累與睡眠不足，甚至出現了埋怨的心念，反而會造成心態的扭曲，導致不良的後遺症，所以一念之間要戒之慎之，戰戰兢兢的善護念！
10/1/2005 10:13:23 PM於滿堂
很久沒有聽營主任講孝道，今天特別陪站整節課，站了一個多小時，感覺跟以前一樣疲累與充實，回想起陪站是去靈隱寺觀摩學來的，他們的育樂營不只是陪站孝道，而是三天的課程全程陪站，當年在現場深受感動，才會建議育樂營比照實施，最初也是陪站三天，後來輔導員反應體力消耗龐大，修正為只有孝道與天恩師德兩堂課陪站，最主要的目的就是藉由陪站護持班員聽講的道氣，這些年以來效果一直都很不錯，因為陪站的專注引發了磁場共鳴！
大地遊戲是滿堂班員的最愛，今年也不例外，各小隊在大地遊戲過程中的拼命合作，遠遠超越台灣區的班員，不僅是用力也有用心，像是自己帶領的層層堡壘這關，最高分的小隊居然成功的完成三輪，足足拿到兩百七十分之多，也讓自己感到熱血沸騰，吼了一個半小時，幾乎喊到聲音啞！
晚餐時營主任向我反應，班員在大地遊戲之後，連問好的聲音都不同，顯見大地遊戲造成了化學效應，讓班員全心的投入與開放，達到了凝聚整體的效果，每年都強調大地遊戲是營隊的王牌之一，因為大地遊戲往往是小隊凝聚與否的分水嶺，無論小隊多麼的散亂與狀況外，一旦到了大地遊戲自然就脫胎換骨，理由很簡單：大地遊戲激發出孩子與生具來的榮譽感與合作性，人類原本就是群居的動物！
今天有幾位班員的秩序表現不佳，被我嚴厲的指責，臉色雖然很難看，心裡倒是沒有嗔怒，當時不假思索的出聲糾正，只是單純的想維護班規，現在心裡很了然，指責與生氣不一定是劃上等號，連菩薩都曾經示現怒目金剛的法相，適時適度的警告，就是機會教育的提醒，如此才能防微杜漸，幫助班員收束散亂的心，改正言行隨便的慣性，但是不能流於情緒發洩，更不能有人身攻擊的惡言，這樣才是真心相待，孩子們也會欣然接受，不會有後遺症的發生！
滿堂的山色真的很美，在晨光中走向雲霧繚繞的山峰，真是賞心悅目的享受！
10/2/2005 9:29:30 PM於滿堂
再次回到清萊市區的冰淇淋店，感到清淨與安然，去年此時還與佩婷、麗華一起聊天，今年她們都沒有來泰北，人事的變遷早已習以為常，唯有坦然面對自我才是真實！
今天算是非常詭異的一天，沒有戴手錶居然過了一天，以非常在乎流程的我而言，可說是匪夷所思的挑戰，整天下來沒有宣布幾點幾分集合，也沒有吹哨趕著召集小隊，更沒有擔憂流程的延誤，只是單純的告訴自己，用心靈時間來帶動最後一天！
其實也不是刻意要挑戰什麼，只是昨晚錶帶意外的斷裂，本來想帶著手機上場，還是有時間可看，不過今早靈機一動，把心一橫試試看：沒有手錶的流程裡，會不會有什麼好玩的事情發生？
好玩的事情很多─當班員隨意的休息與問好，沒有立即集合報數時，觀照到自我的慣性瞬間開始反應：為何沒有小隊長主動提早來集合呢？猛然發現慣性再次掌控我的注意力─當宣布各小隊自行解散，去排練表演大賽時，慣性馬上提出問號：這些小隊眞的會準時歸隊用餐嗎？警覺到完美主義與應該主義的聯手合作，造成了無趣的擔憂，無法全然放手去做些新的嘗試！
人類實在是很愚癡的動物，想盡辦法創造了慣性，卻被慣性牢牢的控制而不自覺，甚至自以為是的沾沾自喜，誤以為自己過得很舒服，殊不知假我創造的「舒適區」，制約了生命力與想像力！
滿堂區表演大賽讓自己很開懷，泰北的孩子很喜歡裝扮，尤其是男生扮演女生，更是他們的絶招之一，從當初上台的羞澀不安，到今日的落落大方，可見孩子們的潛力無窮，只要持續的開發與激勵，他們就能展現自信的笑容！
昨晚叩首的時候，突然心裡浮現了一個問題：一年僅僅三天的營隊，到底我們能夠帶給孩子什麼？當自己把疑問丟給夥伴時，心裡又浮現第二個問題：孩子又帶給我們什麼啟示與感動？
想到美鳳姊姊分享班員的成長，有位班員連續參加了三年，每一年都在反省中進步，她媽媽說還好有育樂營幫助孩子改變，本來媽媽對於孩子的毛病是束手無策，可是三天的營隊影響了孩子，相信這就是我們帶給孩子的啟發！
2005/10/4 12:00 AM於清萊冰淇淋店
再次回到泰北滿堂，心裡浮現的皆是美好的畫面，早上報到的時候，看到許多班員長高又長壯了，想起「西風的話」裡的歌詞─你們變胖又變高，陪伴孩子們成長，真的是充滿喜悅的歷程！
今年的班員又有不同的變化，去年幾位很有帶動性的小隊長，都已經畢業離開了，加上第一次參加的新班員比例高達一半，在台前感覺到班員的華文程度不足，很多語意無法立即反應過來，雖然整體的氣氛沒有台灣區那麼冷，可是也不夠熱絡，下午第二節課之前，自己主動帶領了一個團康活動，希望產生加溫的作用！
幸好晚上的同樂會發揮了打破陌生感的功效，活動組的通力合作，發揮了整體帶動的氣氛，從開場的曼波舞，直到最後全場大合唱童話，從頭到尾都沒有冷場，不知不覺中各小隊愈來愈能融入在一起！
唱歌真的是最容易產生親近感的活動型態，尤其是某些歌曲特別有共鳴感，幾乎每年都有這類型的歌曲問世，像是早年周華健的朋友，光良品冠的我找你找了好久，都是讓人朗朗上口的好歌，今年當紅的首推童話，從育樂營到成長營，從台灣到泰北，晚會的最後播放這首歌，氣氛就是HIGH到最高點，顯見音波也是人與人之間很重要的聯繫！
又聯想到十多年前的活動組，為了準備活動用的歌曲，必須運用大量的錄音帶，還需要熟練的倒帶技巧，如今科技的蓬勃發展，無論是用CD或是MP3都非常方便，再配合PPT的投影，唱歌的效果更加顯著，誠如仙佛說辦道現代化─修道傳統化，真的是一針見血的評論，善用科技的產品卻不要過於依賴，以免器材會喧賓奪主，上次道育班培訓時，自己就提及：若是有一天我們到偏遠地區舉辦班程，難道說一定要有投影機等器材就才能開班嗎？千萬不能忘記人是主體，器材才是配合的客體！
晚上有位以前的資深班員宋明強來訪，當初他是住在帕黨的溫暖之家〈孤兒院〉，先參加過帕黨區的育樂營，長大之後為了求學轉到滿堂的溫暖之家，又繼續參加滿堂區的育樂營，印象中他是位認真學習的好孩子，如今就讀清萊當地的皇太后大學二年級，可說是前程似錦的青年，他一再提到過去在育樂營獲得豐富的學習，對於他的人生有很重大的助益，自己聽了感到很欣慰，所有真心付出過的努力，總是不會白費，只要我們願意陪伴他們走過這一段歲月！
現在各小隊在進行分享，滿堂區最大的限制就是時間最晚不能超過九點半，因為滿堂有不少外地生，畢班之後還要專車送他們回家，嚴格說起來也沒有造成不便，畢竟成熟的輔導員要隨時配合整體，不能過於隨心所欲，再者到了國外就需要更大的彈性，窮則變變則通，輔導員臨場要想辦法運用有限的時間，以期達到最佳的效果，如此才能漸漸的累積經驗與體驗，讓帶隊的形式更加圓融！
坦白說今天自己的精神很差，一大早就在打瞌睡，後來連隊呼比賽都睡著了，沒有完成評分的工作，現在想起來都覺得怪怪的，下午警覺到體力的衰退，導致專注力不足，當下反省之後，選擇慢跑激勵精神的提升，果然晚上的精神就恢復許多，漸漸找回調整的頻率！
營隊與一般班程有些差異性，有形的體力消耗與無形的壓力承受，都會引發微妙的身心變化，若是能時時收心導之以正，當然能神采奕奕的表現自己，相反的若是過於在乎自身的疲累與睡眠不足，甚至出現了埋怨的心念，反而會造成心態的扭曲，導致不良的後遺症，所以一念之間要戒之慎之，戰戰兢兢的善護念！
10/1/2005 10:13:23 PM於滿堂
很久沒有聽營主任講孝道，今天特別陪站整節課，站了一個多小時，感覺跟以前一樣疲累與充實，回想起陪站是去靈隱寺觀摩學來的，他們的育樂營不只是陪站孝道，而是三天的課程全程陪站，當年在現場深受感動，才會建議育樂營比照實施，最初也是陪站三天，後來輔導員反應體力消耗龐大，修正為只有孝道與天恩師德兩堂課陪站，最主要的目的就是藉由陪站護持班員聽講的道氣，這些年以來效果一直都很不錯，因為陪站的專注引發了磁場共鳴！
大地遊戲是滿堂班員的最愛，今年也不例外，各小隊在大地遊戲過程中的拼命合作，遠遠超越台灣區的班員，不僅是用力也有用心，像是自己帶領的層層堡壘這關，最高分的小隊居然成功的完成三輪，足足拿到兩百七十分之多，也讓自己感到熱血沸騰，吼了一個半小時，幾乎喊到聲音啞！
晚餐時營主任向我反應，班員在大地遊戲之後，連問好的聲音都不同，顯見大地遊戲造成了化學效應，讓班員全心的投入與開放，達到了凝聚整體的效果，每年都強調大地遊戲是營隊的王牌之一，因為大地遊戲往往是小隊凝聚與否的分水嶺，無論小隊多麼的散亂與狀況外，一旦到了大地遊戲自然就脫胎換骨，理由很簡單：大地遊戲激發出孩子與生具來的榮譽感與合作性，人類原本就是群居的動物！
今天有幾位班員的秩序表現不佳，被我嚴厲的指責，臉色雖然很難看，心裡倒是沒有嗔怒，當時不假思索的出聲糾正，只是單純的想維護班規，現在心裡很了然，指責與生氣不一定是劃上等號，連菩薩都曾經示現怒目金剛的法相，適時適度的警告，就是機會教育的提醒，如此才能防微杜漸，幫助班員收束散亂的心，改正言行隨便的慣性，但是不能流於情緒發洩，更不能有人身攻擊的惡言，這樣才是真心相待，孩子們也會欣然接受，不會有後遺症的發生！
滿堂的山色真的很美，在晨光中走向雲霧繚繞的山峰，真是賞心悅目的享受！
10/2/2005 9:29:30 PM於滿堂
再次回到清萊市區的冰淇淋店，感到清淨與安然，去年此時還與佩婷、麗華一起聊天，今年她們都沒有來泰北，人事的變遷早已習以為常，唯有坦然面對自我才是真實！
今天算是非常詭異的一天，沒有戴手錶居然過了一天，以非常在乎流程的我而言，可說是匪夷所思的挑戰，整天下來沒有宣布幾點幾分集合，也沒有吹哨趕著召集小隊，更沒有擔憂流程的延誤，只是單純的告訴自己，用心靈時間來帶動最後一天！
其實也不是刻意要挑戰什麼，只是昨晚錶帶意外的斷裂，本來想帶著手機上場，還是有時間可看，不過今早靈機一動，把心一橫試試看：沒有手錶的流程裡，會不會有什麼好玩的事情發生？
好玩的事情很多─當班員隨意的休息與問好，沒有立即集合報數時，觀照到自我的慣性瞬間開始反應：為何沒有小隊長主動提早來集合呢？猛然發現慣性再次掌控我的注意力─當宣布各小隊自行解散，去排練表演大賽時，慣性馬上提出問號：這些小隊眞的會準時歸隊用餐嗎？警覺到完美主義與應該主義的聯手合作，造成了無趣的擔憂，無法全然放手去做些新的嘗試！
人類實在是很愚癡的動物，想盡辦法創造了慣性，卻被慣性牢牢的控制而不自覺，甚至自以為是的沾沾自喜，誤以為自己過得很舒服，殊不知假我創造的「舒適區」，制約了生命力與想像力！
滿堂區表演大賽讓自己很開懷，泰北的孩子很喜歡裝扮，尤其是男生扮演女生，更是他們的絶招之一，從當初上台的羞澀不安，到今日的落落大方，可見孩子們的潛力無窮，只要持續的開發與激勵，他們就能展現自信的笑容！
昨晚叩首的時候，突然心裡浮現了一個問題：一年僅僅三天的營隊，到底我們能夠帶給孩子什麼？當自己把疑問丟給夥伴時，心裡又浮現第二個問題：孩子又帶給我們什麼啟示與感動？
想到美鳳姊姊分享班員的成長，有位班員連續參加了三年，每一年都在反省中進步，她媽媽說還好有育樂營幫助孩子改變，本來媽媽對於孩子的毛病是束手無策，可是三天的營隊影響了孩子，相信這就是我們帶給孩子的啟發！
2005/10/4 12:00 AM於清萊冰淇淋店