2007-07-20 11:26:25小Q
07/07/20亦師亦友
到底跟有”老師”這樣身份的人相處
學生應該以什麼樣的態度 禮節
與老師應對
很喜歡跟Q姐的相處
雖然她的身份是老師
但她不曾有老師的霸氣在
什麼事都可以跟她商量
還有資處科裡的其他老師
雖然資處科在復興裡算小腳的
但老師和學生的相處就像是個大家庭
我好喜歡這樣的氣氛 感覺
今天我為什麼會有這樣的感受
睡覺夢到漢珠老師
讓我想起以前國中所發生過的點點滴滴
她的觀念就沒像復興的老師來得開放
她曾告訴我
跟老師們相處絕對不能沒大沒小的
老師們對學生一定有所其他的顧慮
現在對Q姐的稱呼
到底是對還是不對
是我 貶低Q姐的身份?!
為什麼我多麼想要好好珍惜跟老師之間的緣份
但這樣的緣份靠自己努力維持好像是不足夠的
每次的畢業就是開始考驗 和老師之間的連繫
很難過~
學生應該以什麼樣的態度 禮節
與老師應對
很喜歡跟Q姐的相處
雖然她的身份是老師
但她不曾有老師的霸氣在
什麼事都可以跟她商量
還有資處科裡的其他老師
雖然資處科在復興裡算小腳的
但老師和學生的相處就像是個大家庭
我好喜歡這樣的氣氛 感覺
今天我為什麼會有這樣的感受
睡覺夢到漢珠老師
讓我想起以前國中所發生過的點點滴滴
她的觀念就沒像復興的老師來得開放
她曾告訴我
跟老師們相處絕對不能沒大沒小的
老師們對學生一定有所其他的顧慮
現在對Q姐的稱呼
到底是對還是不對
是我 貶低Q姐的身份?!
為什麼我多麼想要好好珍惜跟老師之間的緣份
但這樣的緣份靠自己努力維持好像是不足夠的
每次的畢業就是開始考驗 和老師之間的連繫
很難過~
時間跟距離
的確是很大的考驗
如果很珍惜
就要努力維持
如果努力維持之後
還是沒有辦法持久
那就是緣份~