2008-07-01 16:06:16樂俊
看不懂啦
上禮拜開始在實驗室做專題了
雖然我還不是正式的專題生
不過老師允許我可以開始做
我的專題目前為止還卡在C語言兔不出來
問題點有點模糊
在跟老師報告專題進度的時候把這個問題提出來
老師本來快爆炸的說... 心情很火... 氣氛有點怪
後來因為老師開始跟我討論問題之後似乎消了一點氣
連學長都拍了一下胸口,吐了一口鬆氣
=====OK,回正題=====
因為說明手冊說某變數不需被定義
但是編譯時卻出現 error 說我的變數沒有定義
於是老師要我把 #include <00xx.h> 的內容找出來
看看某變數是否已被定義在裡面
如果沒有的話再~!@#$$%^&*
OK,我把資料庫找出來之後發現沒有定義此變數
所以接下來不是很懂該怎麼做
而且說明手冊裡面有用結構變數定義部分的變數
學長拿了一本 C 語言的書要我回去看看結構的部份
又說了什麼定義阿,什麼結構阿,我腦袋又亂掉了
後來學長又模仿老師的樣子說:這麼簡單你都不懂嗎?
後面補一句:這是你下禮拜報告時,老師有可能會跟你說的話...
我今天看了一看...
我真的不懂書裡面要跟我說什麼啦!!!
各位看官們知道我想表達什麼意思嗎?
如果不知道是正常的
如果知道的話煩請告訴我一聲我在說什麼
因為我也不知道我在說什麼
萬分感謝
不要噓我....
不要噓我....
不要噓我....
另外,我的 啪呢 大龐因為要暑修又要補習
對於專題就沒啥時間可以討論了
但是老師又要求『專題要 Full Time 喔!』
所以大龐有點考慮要退出了
大龐~ 求求你不要走~
你走了等於是把蝦餃留下來
那跟我自己一個人做有什麼差別~
這樣我開學會崩潰~~~
求求你~~~ 哭哭
最後,補張圖。
每次的報告都被學長ㄉㄧㄤ:『學弟,圖勒? 一張圖勝過千言萬語阿!』
雖然我還不是正式的專題生
不過老師允許我可以開始做
我的專題目前為止還卡在C語言兔不出來
問題點有點模糊
在跟老師報告專題進度的時候把這個問題提出來
老師本來快爆炸的說... 心情很火... 氣氛有點怪
後來因為老師開始跟我討論問題之後似乎消了一點氣
連學長都拍了一下胸口,吐了一口鬆氣
=====OK,回正題=====
因為說明手冊說某變數不需被定義
但是編譯時卻出現 error 說我的變數沒有定義
於是老師要我把 #include <00xx.h> 的內容找出來
看看某變數是否已被定義在裡面
如果沒有的話再~!@#$$%^&*
OK,我把資料庫找出來之後發現沒有定義此變數
所以接下來不是很懂該怎麼做
而且說明手冊裡面有用結構變數定義部分的變數
學長拿了一本 C 語言的書要我回去看看結構的部份
又說了什麼定義阿,什麼結構阿,我腦袋又亂掉了
後來學長又模仿老師的樣子說:這麼簡單你都不懂嗎?
後面補一句:這是你下禮拜報告時,老師有可能會跟你說的話...
我今天看了一看...
我真的不懂書裡面要跟我說什麼啦!!!
各位看官們知道我想表達什麼意思嗎?
如果不知道是正常的
如果知道的話煩請告訴我一聲我在說什麼
因為我也不知道我在說什麼
萬分感謝
不要噓我....
不要噓我....
不要噓我....
另外,我的 啪呢 大龐因為要暑修又要補習
對於專題就沒啥時間可以討論了
但是老師又要求『專題要 Full Time 喔!』
所以大龐有點考慮要退出了
大龐~ 求求你不要走~
你走了等於是把蝦餃留下來
那跟我自己一個人做有什麼差別~
這樣我開學會崩潰~~~
求求你~~~ 哭哭
最後,補張圖。
每次的報告都被學長ㄉㄧㄤ:『學弟,圖勒? 一張圖勝過千言萬語阿!』
做專題怪獸可是"前輩"阿,在2年級就被老師挖角,是一個不可多得的人才阿= =+
怪獸你真是一位有前途的青年! 2008-07-07 14:54:31