劇場工作坊 -- 「障礙劇場宣言」

一般稱disability人口為殘障，雖然比「殘廢」一辭更近人道一些，仍不夠符合真相。殘障是相比「正常」，有各種不同方法解析“殘障”一詞的定義。大量的藝文政策文獻資料都以兩大主要詮釋方法來解釋”殘障”，一為醫學性詮釋，一為社會性詮釋。醫學性的詮釋在此不談，原因是其與文化公民權毫無關係，「劇場工作坊」的成立除了採用社會性詮釋之外，更進一步採用愛爾蘭及北愛爾蘭藝術理事會所提出的肯定性的詮釋。

社會性的詮釋：認為是社會環境造成殘障人士的不便，而此一社會環境則是由傳統而主觀的思維所形成，例如說許多建築空間並未設置無障礙設施，但這是肇因於傳統建築設計的侷限，並非行動不便的必然結果。社會性詮釋強調社會環境所形成的阻力而造成殘障人士不便，同時呼籲社會環境化解此一阻力。

肯定式詮釋：以樂觀正面的角度來詮釋殘障或失能，以積極角度詮釋殘障人士的個人生活經驗，他們有權決定自己的生活方式、文化以及角色認同。

約翰史旺與莎莉法蘭琪(John Swain and Sally French)在殘障與社會(Affirmation Model in Disability and Society: Vol.15, No.4, 2000, p.569-582）中論及肯定性詮釋：全面接受肯定性詮釋，對於自身的殘障或失能，以積極正面的態度視之。對於殘障事實採取正面認同，殘障人士藉以積極的對抗社會上的”正常”主流價值。此一個人的轉變不僅止是對”殘障”一詞產生意識上的轉變，同時也是肯定殘障人士的生命與存在價值。

依據威爾斯藝術理事會(Arts Council of Wales, 2003; 14)舉出許多實體障礙，在經濟上的障礙，如缺乏可負擔得起以及可參與的專業藝術訓練，造成殘障人士在藝術專業發展上的侷限；在態度上的障礙，則對殘障人士的低度期望，認為殘障人士絕對不可能成為演員（或劇作家、或劇評家），本「障礙劇場宣言」加上今年規劃的兩個課程，希望藉由實際的行動來破解上述的實體障礙。

劇場工作坊
杜秀娟
（本文參考財團法人國家文化藝術基金會網頁，IFACCA發表「藝術與殘障政策」報告而成）


杜秀娟 Robin, TU
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