2015-03-21 15:37:33艾莉絲
多元閱讀素養-卡先生的奇妙之旅
本次上課主題：卡先生的奇妙之旅
大家都很認真的動動腦
每個講出的答案都很有趣
破冰遊戲結束，就要開始進入今天的課程囉
找到同伴以為就結束了嗎?
部落格專用相簿
多元閱讀素養-卡先生的奇妙之旅
除了讓小朋友動腦之外，勇於表達自己的想法，也是很棒的!
本次上課重點：文字的組合
進入主題前，老師準備了破冰遊戲，到底是什麼呢?
原來是蛇梯阿
遊戲小規則：不管是往上爬或往下掉，都要想出一直往上爬會到哪裡去呢? 往下掉又會到哪去呢?
原來是蛇梯阿
遊戲小規則：不管是往上爬或往下掉，都要想出一直往上爬會到哪裡去呢? 往下掉又會到哪去呢?
大家都很認真的動動腦
每個講出的答案都很有趣
破冰遊戲結束，就要開始進入今天的課程囉
老師：請問"卡"先生 這著字是由哪兩個字組成的呢?
小朋友都搶著回答
答案已在白板上囉 ((就是上、下兩個字
接著老師又準備了另一樣東西
有些字迷路了，請幫幫他們找到同伴
慢慢的在完成了
找到同伴以為就結束了嗎?
當然還沒有，老師還準備了圖卡，請小朋友找找他們真正配對的是哪個字
閱讀時間
閱讀時間
到底在看什麼呢?
原來是四隻小烏龜
老師請小朋友思考，這四隻烏龜在表達什麼呢?
最後，還用自己的話，去敘述看到的故事
老師還準備了不一樣的圖卡
請小朋友敘述文字的由來
部落格專用相簿
多元閱讀素養-卡先生的奇妙之旅
除了讓小朋友動腦之外，勇於表達自己的想法，也是很棒的!
多元閱讀素養- 每周二 五點~六點
特色：自創新式閱讀，培養孩子有主動的閱讀習慣、獨立思考，和判斷能力，
透過多元的閱讀活動，讓閱讀不無趣且喜歡上閱讀。
小編心得：除了組字之外，有趣的是，讓孩子動腦思考，字的由來、轉變，更樂於和老師分享文中的故事，
除了識字、能從文章中抓取老師丟出的問題，找出自己的答案，也是不簡單的。
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