她，是我們學校的導護媽媽
為什麼想寫下她的故事呢？因為我想這是一個勇敢媽媽的故事。
在一個偶然的午後，操場下著狂風暴雨，
我和媽媽在交通器材室聊著一些生活的瑣事，
聊著聊著，媽媽開始講起她過去的事情…

原來媽媽的家裡並不是我想像中的那樣平順，
八年前，一場意外的車禍，讓這個家的男主人一半的身體癱瘓了，
這場意外，讓這個家的支柱從此情緒不穩，家裡陷入了困境。
這個家的重擔頓時落在媽媽的肩上，但家裡還有三個小孩，
媽媽必須身兼父職，而照顧弟妹的工作就落在還是國小的大姊身上。

還沒聽到這段故事前，媽媽曾告訴我，他們家的衣服及被單等等，
都是讓孩子自己洗，所以孩子回到家之後第一件事，就是洗衣服，
甚至姊姊還要煮飯，那時告訴我這件事時，媽媽只說要節能減碳，
我以為媽媽只是想要訓練孩子獨立，但知道家裡環境之後，
才知道孩子是被迫要獨立。

國小之後，媽媽為了照顧整個家，以及償還爸爸積欠別人的一千萬債務，
全力投入工作，家裡的一切都由大姊幫忙，大姊除了負擔家務，還要應付情緒多變的父親，這一切媽媽都看在眼裡，但環境如此，媽媽只能更努力的讓環境更好。
家裡沒有錢讓孩子買參考書，更別說是校外教學以及補習。

幾年之後，媽媽終於把債務還了大部分，而大姊也上了國中，
家中經濟仍然無法支付孩子的很多東西，姊姊也依舊不能參加隔宿露營，
學校有廠商所支付的補助，但姊姊想要將補助留到畢業旅行用，因為他不想國中三年的活動補助款，都是由她佔用，這樣環境下的孩子，卻更加的懂事。

聊到這裡，我問了媽媽說，既然家裡並不是很好過，為什麼還願意來協助學校呢？
媽媽說，她答應孩子要陪伴孩子渡過國中三年的時光，因為國小孩子都是自己長大的。說到這裡，媽媽的表情依舊開心，沒有一絲的難過，因為最困難的日子已經跟孩子一起渡過了。接下來，媽媽要用九年的時間，陪伴三個小孩渡過國中的時光。

這樣的故事，在社會絕不是最可憐的，但這樣的「態度」卻是我很佩服的。從媽媽的身上，真切傳到孩子身上最好的榜樣。我想，這才是教育。