結束了春季的閱讀課，在密集的暑期課程中，我選擇前四個星期上對話課、後四個星期上寫作課。也就是說，之後的兩個月，我每星期有兩天下班後，晚上還要泡在學校四個小時。

想想真覺得有夠猛，我什麼時候變得那麼上進?對很多人而言這當然不算什麼，但大學翹課翹慣了的我，上班後竟變得那麼認真，以前同學聽到了一定跌破很多眼鏡。

是不是因為自己掏腰包付學費，有要撈回本的決心?=P

這次上課或許是因為在晚上的關係，大多是媽媽爸爸級的同學，很多人明顯跟我一樣是下了班直奔學校。不像之前那在高中上課的reading class，上課的都是高中生和大學新鮮人。

就像之前聽說的，重返校園的社會人士往往是最認真的學生。在課堂上，大家都很踴躍發言、與老師互動相當頻繁。之前的reading class，老師就常得直接點名要學生回答問題。

因為屬於ESL(English as Second Language)的課，所以大家都來自於不同國家。自我介紹的時候，偷偷數了一下：台灣連我在內有三個、大陸一個、日本三個、韓國三個--亞洲國家分布平均。令我訝異的是，伊朗來的同學為數不少，起碼五個以上，遠超出來自拉丁美洲的人數。

嗯，或許一些經濟因素和其他變數所以來這間社區大學上這堂課的會有這樣的分布吧。小小觀察與體驗，挺有趣的。