政大副教授劉宏恩

「年輕人 應有走出台灣企圖心」

【2013/10/30 聯合報 教育】

【記者 張錦弘／台北報導】

政大法律系副教授劉宏恩指大學生缺國際觀，分不出巴基斯坦與巴勒斯坦，有大學生反譏，上一輩可能更無國際觀，不應唱衰這一代。劉宏恩昨天反駁，這不是「上一代VS. 下一代」的問題，年輕一輩應有走出台灣的企圖心，期許比上一代更強。

本報昨天報導，劉宏恩在臉書發文，指他擔任研究所入學口試委員時，發現有名考生渾然不知「兩巴」有何差別，感嘆時下大學生缺乏國際視野，引發熱烈討論。

有大學生認為上一輩可能更多人搞不清；且國際觀不應只是背國名，重要是外語能力。劉宏恩昨天在臉書一一回應。

劉宏恩強調，該批評的對象，不只大學生，還包括欠缺國際新聞的媒體、及以背誦、考試為主的教育制度。但話說回來，現在大學生有充分機會從網路等管道掌握國際新聞，不能只把責任推給媒體和學校。

劉宏恩也不認為上一代就比這一代更有國際觀，事實上可能相反。但他要大學生捫心自問：「上一代成長於比較封閉、比較不國際化的世界，而且他們終究要老去、甚至在國際競爭中灰飛湮滅，難道你們也要嗎？」他由衷希望每個學生都比他更強，「這就是老師的任務與責任！」

劉宏恩指出，國際觀不只是外語能力、不只是會背誦國名，而是有無主動關心、瞭解他國發生何事的習慣；有無身為國際社會一員的清楚認知；有無將來「走出台灣」，到異地一展長才的企圖心。

清大孫運璿榮譽講座教授李家同則說，不要光罵大學生，更要負起教育責任。例如他創設的博幼基金會，有個「國際新聞周報」網站，由志工每周翻譯國外報紙重要新聞，到昨天已突破200萬人瀏覽，裡面除了歐美，還包括很多亞、非、中南美洲等第三世界的新聞，在其他國內網站找不到。

李家同感嘆，很多大學生遇到嚴肅話題，就興趣缺缺，甚至本科該懂的常識也沒有，通識教育有待加強。例如很多中文系畢業生居然不知林海音的名著「城南舊事」；還有人把小說家王永興當成王永慶的兒子；頂尖大學外文系學生也沒聽過諾貝爾獎得主威廉高汀的名著「蒼蠅王」。

分析：

所謂的「心智」，不過是人們「心理活動」與「智能活動」的共稱。智能活動通常發生於人們的大腦意識區，人們很容易就能察覺到；心理活動則發生於人們的整個身體的機能活動，所產生的訊號則連結到大腦的潛意識區，人們普遍無能為力去察覺到。

例如：陳水扁當然知道為官者貪污是錯的，但是，這只是他的智能活動。他的貪污行為是不受他的智能活動所支配，而是受到他的心理活動（潛意識）所支配。這就是有許多的人們會「不由自主」的去從事某些活動的原因。

由於這些教授或是副教授是不知道自己就是「為官者」，因而會（潛意識的）「官大學問大」的「不由自主」的指導起學生們「應該」怎麼做，即使自己沒有「應該怎麼做」的能力。

政治力量的干預，總是會導致民間發展的停滯，甚至是造成社會發展的退步。

如果，每個大學生都真的具備了他們所言之國際觀，也都「走出台灣」，到異地一展長才了，那麼，台灣社會是否就會變成像是菲律賓一樣，許多人民都到異地去一展長才了？

自由發展的多元複雜，總是會被強大的政治力量的少元簡單所抑制。