2007-07-16 09:34:28ADAM
油畫 --- 鬱金香
鬱金香 / 油彩 / 10 P / 2007.07.16
這幅 [鬱金香] 是這學期的第二幅畫作。
嚴格來說，它應該是第一幅，也是在課堂上的實物寫生。
在一節課裡 [19：00~21：40] 我試著大致完成70%，再利用下一堂或下兩堂課完成全幅，並讓 卡傑 老師作修改---修改時就是我真正能從 卡傑 身上挖到寶的時候。 通常，卡傑很少動筆修我的作品，他只會給些意見，或提醒我光線的表現，及用色上的搭配等等，讓我自己去思索，自己去摸索。
可是畫畫就像 [老太婆種花 --- 捨不得剪]，會捨不得大破大立的修改。 這幅畫到近完成的階段時，就又面臨 [畫不下去] 的窘況，於是一直就擱到學期結束還沒能真正地完成它。
這幅 [鬱金香] 是這學期的第二幅畫作。
嚴格來說，它應該是第一幅，也是在課堂上的實物寫生。
在一節課裡 [19：00~21：40] 我試著大致完成70%，再利用下一堂或下兩堂課完成全幅，並讓 卡傑 老師作修改---修改時就是我真正能從 卡傑 身上挖到寶的時候。 通常，卡傑很少動筆修我的作品，他只會給些意見，或提醒我光線的表現，及用色上的搭配等等，讓我自己去思索，自己去摸索。
可是畫畫就像 [老太婆種花 --- 捨不得剪]，會捨不得大破大立的修改。 這幅畫到近完成的階段時，就又面臨 [畫不下去] 的窘況，於是一直就擱到學期結束還沒能真正地完成它。
在將上一幅的花卉完筆後，近兩週來就一直被一股思緒牽引著，想要完成這幅
[鬱金香]。
看著左邊在課堂上畫的畫，狠狠地看了兩週，終於決定動手，以解心頭之鬱。
我將最左邊的那一朵花塗去，以讓中心回復平衡。再將最中央的兩朵花往上提升位置去填補太大的空洞，讓整盆花看起來紮實些；稍為修正手捏陶盆的型狀，讓它看起來較為穩固、不會傾倒。 感覺好多了！
再修整葉片的明暗度，依 卡傑 所教的：有些筆觸不要去動它，儘量保留那一分真與自然。
冷色的牆面與暖色的桌面好像有點格格不入，索性也將它改了。 不過牆面的光似乎太亮了些，過一陣子再來處理吧。
希望大家會喜歡！
http://photo.pchome.com.tw/adam0319/01/
[鬱金香]。
看著左邊在課堂上畫的畫，狠狠地看了兩週，終於決定動手，以解心頭之鬱。
我將最左邊的那一朵花塗去，以讓中心回復平衡。再將最中央的兩朵花往上提升位置去填補太大的空洞，讓整盆花看起來紮實些；稍為修正手捏陶盆的型狀，讓它看起來較為穩固、不會傾倒。 感覺好多了！
再修整葉片的明暗度，依 卡傑 所教的：有些筆觸不要去動它，儘量保留那一分真與自然。
冷色的牆面與暖色的桌面好像有點格格不入，索性也將它改了。 不過牆面的光似乎太亮了些，過一陣子再來處理吧。
希望大家會喜歡！
http://photo.pchome.com.tw/adam0319/01/
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果然是外行的看熱鬧～
不過經你比對說明後
就知道其中的差異了
要求真嚴格啊
在我看來
已經很美了！
1. 背景的光度太強
2. 當作附屬的幾朵鬱金香必須再糢糊一些，才能分出主從
這些都是老師的評語，現在再看時，果然如此... 2008-11-20 17:35:40