在這個國家裡，年輕的一代多數不會作夢，沒有夢想，也沒有築夢的能力和衝勁。曾經有個小孩在寫一篇題目為「我的志願」的作文中寫到：「我希望以後長大當小丑。」老師問他：「為什麼想當小丑？」小孩回答：「因為小丑可以帶給大家快樂，我覺得當小丑好偉大喔！」老師摸摸他的頭說：「很好，很棒！」試問：如果在這個國家裡，小孩的父母和老師會怎麼說？
　　訪問一個國中生：「為什麼要唸書？為什麼要補習？」他會回答：「為了考上好高中。」問一個高中生同樣的問題，他會回答：「為了考上好大學。」再追問下去，得到的答案恐怕是為了好學歷，好工作進而達到人人稱羨的富裕生活。因此唸高職的羞恥自己沒唸高中，唸非明星高中的丟臉自己身上的制服，彷彿不會唸書前途完蛋了。即使會唸書的，問他為什麼唸書，喜歡什麼，也一樣說不出個所以然。因為人們被體制壓的死死的，走不出來；失去夢想之後，只能順從主流價值觀行走，選些熱門科系，做些「大家都做」的事，而不是因為興趣，不是因為「想」。升學的路當然窄！因為一個教育工作者可以跟學生說：「藝術當興趣就好了。」或者用「能唸書，當然是唸書！其他的都不重要。」幾句話來取代鼓勵學生去發展個人興趣，博覽群書或者實踐生活、追求理想，人生之路不可能寬的。
　　高度經濟發展是上一代的功績，每個新世代都要思考的問題是：「換我了，我可以表現到哪裡？」然而一個沒有夢想的國家，不可能富強，再好的經濟都會像一朵血紅的花最後枯萎凋謝。因為讓經濟持續不斷成長的是人民的活力，而活力來自於源源不絕的創意、創新；這股創新的力量是因為人們勇於天馬行空的想像，多方嘗試後了解自己的喜好，再用大量的熱情投注於喜愛的事業上，於其中孜孜不倦，鑽研、突破、更新、改善，乃至自由自在的幻想後拿來實驗看看。如果連最初的作夢都不會，如何談「為釣不為魚」的快樂?
　　今天人人研究成功的捷徑，致富的機率，胸圍的多少，卻不認識自己的心。社會大眾逐漸以功利和一切表象的華麗作為追求的目標，注重的是結果而不去欣賞過程的努力，人們衡量他人的價值不以其之為人，而是以其職業、財富和外表，一言以蔽之，人在這裡不是人。
　　至於人文精神的淪落，自始而後只會越來越嚴重。當自然組全面入侵社會組，選擇唸社會組的人簡直像笨蛋；當大學科系越來越少採計史地，當越來越多的人瞧不起唸文組的，甚至連學校理科老師都如此覺得的時候，承載自然科學和人文科學的天枰將崩潰。然而如眾所皆知，自然科學領域的學習和人文素養應當並重，他倆是互補而非互相衝突。這個國家讓他們很早就一分為二，由錯誤的價值觀去引發他們互相爭奪，他們的分裂消長又加重錯誤的價值觀。悲哉！把這個國家的新世代扔到野外不會分辨毒菇，骨頭脆弱到一熱就斷裂；他們不會長大成人，只是變化成在B與C之間猜謎的機器；他們會捧著書看，卻不懂得思考；他們會為可憐的愛情故事掉淚，卻不會關懷別人；他們沒有夢想，不會圍成一圈談論荒誕的未來；他們沒有見識過天地的廣闊，不曾仰頭迷醉夜晚的星辰；他們身邊永遠都是大量的資訊，沒有滑鼠可點擊就活不下去。
　　這樣的國家，會扼殺多少年輕的心靈，淘汰多少「不適合」的優秀人才。這個國家，不會是台灣，對吧？


2005.7.23誌