周四閱讀 異數：超凡與平凡的界線在哪裡 麥爾坎．葛拉威爾
異數：超凡與平凡的界線在哪裡？〔典藏紀念版〕
Outliers: The Story of Success
- 作者： 麥爾坎．葛拉威爾 追蹤作者 新功能介紹
- 原文作者： Malcolm Gladwell
- 譯者： 廖月娟
- 出版社：時報出版 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
- 出版日期：2015/03/23
- 語言：繁體中文
《異數》從圖書館借來的書，斑駁的書頁，有種被上萬讀者撫摸的痕跡。
我喜歡前言 羅賽多之謎 最後一句話從偏離常態的現象來洞識成功的秘密。
這本書蒐集了不少資料，重新整合，打破凡人以為的固有定見。
由麥爾坎．葛拉威爾著作，出版問世至今，已經過了五年，
仔細看一下他的作品集
還有《決斷2秒間》（Blink）
{一本討論看兩秒就知道這一對夫妻20年內會不會離婚的書。}
看完異數，得到以前從來沒有想過的許多觀點，
書中告訴你，努力很重要，但投胎到對的環境跟機緣一樣也很重要。
第一章 好上加好的馬太效應
成功不是一個人埋頭苦幹就能搞定，家世背景跟貴人相助也同樣大有關係。
生到對的時間點也很有關係。
{研究指出，你可能正是台灣戰後史上最失落的一代。 美國的千禧世代，也就是出生在1981至1996年的人，被認為是「最衰的一代」，他們多半教育程度高、族裔多元，但華盛頓郵報近日報導，這是美國史上運氣最差的一代，他們歷經2至3次經濟崩盤，一輩子可能都得不到財富自由。2020年6月10日
https://kknews.cc/zh-tw/news/5jblry8.html}
{看完這本書，很想問一下女兒，班上前五名都是幾月出生的孩子}
成功其實是優勢的累積，社會學家莫頓，稱之為馬太效應
「因為凡有的，還要加給他，叫他有餘，沒有的，連他所有的，也要奪過來。」
成功者會得到資源而變得更成功，成績好的孩子越能得到老師的關注，體型大的孩子越能得到教練的指導
因此社會學家認為，所謂的成功其實是優勢的累積。
即便如此，成功者還要先具備第一個前提一萬個小時的努力
在第二章舉例的有約翰藍儂、創辦昇陽電腦的喬伊，世界首富比爾蓋茲，以及音樂神童莫札特
神經學家列為亭：「一萬個小時的練習或訓練，識成為專家最起碼的要求，不管是作曲家，籃球選手，科幻小說家，甚至是罪犯，都再印證這個數字一萬個小時」P056
10年代表一萬個小時的苦練，一萬個小時就是敲開成功大門的神奇數字。
在書中P61頁，揭露了比爾喬伊的機會，大一那年的電腦中心的程式漏洞，
讓他擁有徹夜未眠使用電腦的機會，算一算時間，也是一萬個小時。
披頭四的1200場演出算一算也是1萬個小時
而比爾蓋茲連續寫了七年的電腦程式，
作者將這些各行各業的翹楚進行分析，成功可以說是一萬小時的磨練加上一連串的幸運機會的組合。
生要逢時
出生在對的時間做對的事，是成功的關鍵，聽起來似乎有點酸溜溜的感覺。
但作者將目前電腦史上幾個重要人物的出生時刻拿出來對比，
這些電腦商業鉅子幾乎都是出生在1955年前後左右，
作者在這些資料的歸因中，得到了一個結論：
成功不完全是自己打造出來的，也是生長的時代造就的。
第三章與第四章 天才的迷思中
我在這一章特別同情一個天才，號稱全美最聰明的男人藍根，雖然是天才
但是出生在高風險家庭，媽媽生了四個孩子，但爸爸都不同人，繼父會虐待孩子
年輕時期一連串不幸的遭遇，讓他的天分完全被掩埋家庭的陰影裡
結果人生一連串的失誤，缺乏大學文憑，最後只能在酒吧當保鑣
{不過在酒吧當個天才保鑣好像也沒甚麼不好？！}
在作者眼裡，因為一連串的不幸，讓藍根只能埋沒智力
而同樣遇到類似處境的歐本海默
{一個想毒死老師的天才，同時也是第二次世界大展負責原子彈研製工作的物理學家}
最後命運卻是雲壤之別。
作者認為兩者個差異在於「實用技能」
{知道在甚麼時候，用甚麼方式以及說甚麼，已達到最大效果的能力}
這個一種程序性的能力，作者認為實用技能是從家庭環境學習而來的。
而生長在高風險家庭的藍根缺乏這方面的資源，我想到台語：「欠栽培」
家庭因素對實用技能的影響甚大，
馬里蘭大學的社會學家拉洛，將孩子分屬12個家庭，
研究完之後發現只有兩種教養哲學
有錢人的教養哲學，以及窮人家的教養哲學。
當然，這一段揭露的資訊不知道能不能涵蓋全球化的世界
按照書中的描述
有錢人家不會讓孩子沒事做，會將孩子的時間排滿滿的，常常研究老師與教練跟孩子的對話內容
而窮人家的孩子多出很多時間，
而中產階級的父母會跟孩子講道理，讓孩子有挑戰權威的空間，
貧窮的父母害怕權威，只會被動的配合學校的要求。
看完這一段的感想就是階級是會複製的，一代傳一代，唉。
因為貧窮階級的孩子對於權威的恐懼，不懂得往上爭取，我想起了近年發生的權勢脅迫的一些事件
是不是都專挑階級相對弱勢的人下手？
書中繼續往下探討，階級帶來的文化優勢，
最後這一章作者用出生貧窮的天才藍根庸碌一生為這一篇做結尾。
作者形容天才藍根，已經50多歲的他，擁有運動員體格的肌肉猛男，
過的幸福美滿，只要照顧好農場的牲畜就不愁吃穿，擁有群書跟心愛的老婆晨昏相伴
{這樣的人生不好嘛？？}
雖然我覺得這樣的人生很不錯，
但作者認為藍根對宇宙的研究已經幾十年了，卻只能閉掃自珍。
孤芳自賞，無法讓物理學家；哲學家評估一下，其實蠻失敗的。{作者沒這樣說，但我感覺就是這個意思}
我看到這一段時，有種感覺，如果藍根願意當YOUTUBER，當個美國版的老高與小茉還是大有可為的，
這個年代的出名的機會其實比過去的多
2015年的藍根或許只是一個農場主人
但這五年的時間，如果他投入自媒體世界，他可以是農場主人，也可以是宇宙專家。
但很可惜，現年已經60歲的藍根不知道還在不在世上，如果在世，他是否願意讓他的宇宙研究
有機會見世。
這本異數出版之後，難道沒辦法好事者想認識天才藍根嘛？
藍根的故事，告訴我們投胎到對的人家很重要，不然即便是天才，也只會被寫書的人
下評論說過著庸庸碌碌的一生。
第五章之後，完全不同的成功路線，這一章分享的案例是一群被排擠的人，在對的時代，做對的奮鬥
然後發大財的故事，先是猶太律師，後是成衣廠老闆，這邊的故事典型倒是我們習以為常的
只要奮鬥就能成功的故事版本。
我對第五章的故事感受不深，但有個章節倒是讓人非常意外地在意
那就是1930年代的人口低谷時期，
P160頁描述到遭受到經濟大蕭條衝擊的家庭，因為養不起孩子，就不再生育，
因此30年代的生育率驟降，和前後其實差距甚大。
1930年代的人口低谷期，是不是跟2020年的少子化相像呢？
如果相像，那麼代表少子化未必是壞事。
按照書中的描述經濟學家高登認為在人口低谷期出生有這些好處，
第一個好處是新生兒少，所以醫護人員可以對寶寶無微不至的照顧。
等到就學年齡，學校已經等著寶寶入學
到了大學時，有很多設備可以使用。
進入就業市場後，工作機會比比皆是。
我以前一直以為少子化是一件蠻負面的社會現象。
但原來歷史的洪流中，有些特殊時期，也會經歷過人口低谷期。
書中形容1930年的美國大學生很幸運，書中的傅萊德蔓「經濟弱勢者」雖然經濟資源貧乏
但因為生對時代的他，有很多機會可以享用免費的教育，甚至好幾所大學可以挑選，
作者認為機會往往是時代帶來的，{所以2020年的機會在哪裡？}
1930年的律師生對了時代，1955年的程式設計師也生對了時代。
第六章讓我聯想到我的故鄉，環境造就人民血債血還的性格。
第七章討論韓國下對上的尊卑文化對空難造成的影響
第八章討論稻米文化跟數學能力
看完這個章節真心覺得投胎到華人文化相對是個勞碌命特質的群體
非洲孔族一星期工作12-19小時其實時間拿到跳舞玩樂跟拜訪親友
18世紀歐洲農民每年工作時數是1200，冬天幾乎都在休息，可是如果是亞洲農民，
一年工時約3000多個小時。
我在這個章節有種奇妙的感嘆，我竟然投胎到工時如此高的族群。
在這個章節作者認為亞州學童數學特別好跟種稻文化大有關係
從貧窮、困苦中找到意意
賓州大學教育學家博伊發現主辦單位不用考學生任何一個數學題，
只要看他們是否努力解題，就可以評定數學的好壞
第九章的知識力學校，談論到暑假時間學習的重要性，作者在這一章討論亞洲學童的數學能力特別突出
就是因為暑假沒那麼長，
東方文化成功之道 一年365天每天早起努力
美國每年上學的日子平均是180天，南韓220天，日本243天
第九章 成功就像是上帝恩賜的禮物，
要有能力和頭腦還要有把握機會的智慧。
異數對我而言，讓我知道成功是天時地利的組合，但在這個前提之前，還是要先做好
一萬個小時的準備，這一萬個小時，依舊是成功的入門磚。
是說，比起成功，我總想知道藍根的宇宙見解究竟有沒有問世的機會。