我的小一生活跟女兒的小一生活，
差異為何？


年代久遠的20幾年前，
記憶是爬山坡上學遇到了龜殼花，
不動聲色的對峙一柱香的時間，
才緩緩輕步離開。
考完試後，跟著美麗的老師
一起到果園烤蕃薯。
颱風天，救起大樹打下的鳥窩，一起跟同學養綠繡眼。
在午休時間看老師收藏的漫畫。

我的小學生活有些悠哉，考試的記憶
輕微而模糊。是當年的課業駕輕就熟，
還是現今題庫真的難多了？

看的女兒不大理想的平常考，我很驚奇！
印象小一小二是隨便考隨便100分的時代，
我女兒遮遮掩掩的，就是不想拿出來。


我看她這樣，有些啼笑皆非，反問一句
妳拿到考卷是怎樣的心情：
1.覺得很開心，可以當墊底，讓其他同學考差沒有壓力。
2.覺得很生氣，怎麼會考那麼差。
3覺得無所謂，考差就算啦。

女兒說是2,看來她也在意她的平常考，
先生的反應很有趣，過去一直耳提面命三句話，只要當個好孩子就好。
真的考差又問我要不要送安親班？

我沒回話，我思考著，
小一時代最需要什麼？

回想考前的自信，跟考後扭捏的態度，
真是判若兩人。

大概是在店裏被不少人誇讚聰明漂亮又可愛
無法相信自己的成績會不好,。
翻開考卷，不少是粗心大意，但有些錯的離譜，內心os怎麼這麼簡單也不會，這話還得忍住，我可不要女兒失去學習的熱情。

我看女兒的國卷，深深的覺得跟孩子平日的閱讀量大有關係，我雖然愛上圖書館，可並不會刻意要求孩子看書，平常閱讀量少，所以一些語句的應用，就差了。

突然感謝當年跟老爸推銷書的業務，那幾萬元的兒童圖書曾經讓老媽很介意，卻讓童年的山居歲月，享受閱讀的美好。

我看女兒的考卷，除了粗心大意跟生字不熟，其他的還是要透過大量閱讀養成文字語感，才能進步，這個不容易一蹴可及，還是要按步就班來才行。

說到這裡，我部落格也反應了我經年累月的缺失，
隱而不查的錯別字，一些疏忽的小習慣，現在花了好大的心力逐一修正。
如今可要即時糾正女兒的這些缺點，
小時易改，長大定型了，就不好調整了。

眼看下禮拜就是女兒期中考，老師在聯絡簿貼上考前叮嚀，這幾天陪女兒抱佛腳囉，
藉著期中考，把這段時間不熟悉的內容學起來才是考試的真諦。