近來有一段新聞短片我覺得滿有意思的
內容是說一對父母常常都只關心兒子分數上的成績
而老師則告訴他們應該多著重兒子的其他發展

求學不是求分數
的確是頗深刻的一句話

雖然這句話說的話很對
可是求學為求分這現象
並非單單是源於家長們對子女的期望
卻是社會對莘莘學子的評價準則
都放諸分數之上了

這是社會的錯
也非社會的錯

別人沒可能逐一分別誰有才能而任用
故只有以某些準則來分別賢庸
當大家都以成績作準則
則誰個都要揠苗助長
催督子女科科一百分
只是現在要求高了
隨了課業常識以外
上至領袖組織應變之才能
下至音樂舞蹈畫畫諸技藝
無一不列入分別優劣之標準
我想現在隨便找一個名校學生都可能琴棋書畫樣樣皆能
可是家庭苦貧或才智平庸的學生又怎麼辦？
都得強逼著走上他們跟本趕不上的路嗎？
是的　他們都得走上
是給社會逼著走上這條路
至於他們可能在其他方面有發展嗎？
現今的社會可管不了他們的死活

誰說求學不是求分數？
沒有分數
你可連說話的餘地都沒有

03082004