中師: 根據課本 裡面有說 不會有錯 你都聽我

西師: 挑戰課本 捍衛課本 都沒有錯 我聽你說

來到英國 這個學習的時空

答案失去統一的敘說

不一定要根據課本的解釋 拖著大師理論的頭

自我心中邏輯推導 新生的智慧 才能讓趣味長久

知識不在深奧遙遠課本中

用自己的世界去追 去想 找出理由 學習才會收穫

每位同學為個人觀點奮鬥

而老師只是仔細聆聽的佛

即使不同人持不同觀點 提出質疑反駁

答案多元 差異不表示衝突 而是尊重不同

沒有標準答案的學習

像荒漠盛開生命的花朵

人人得到尊重 人人願意開口  

用自己的世界與理論交鋒

用自己語言挑戰大師對與錯

東方教育 太容易追著學說走 把答案釘死在有限的盡頭

統一標準的說法 失去其他可能解釋的彈性

人人害怕差異 說不出口

所謂的標準答案其實只是所謂課本的答案 寫書作者的答案

真實世界變化萬千總因為課本學術理論詮釋失真

真實世界瞬息萬變總因為陳舊學術理論迂腐荒謬

教育目的應該要更多的花朵 自信盛開在學習的荒漠

多撒一些自信給沉默 多挪一些空間給不同

學習會更多花火 學習會更多享受

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