聽到這突來的要求，讓我有點傻眼。不過她皺著眉、眼巴巴等著我開口，讓我著實緊張起來。一開始，她好像很不認同的聽著我說出的每一個字。幾句之後，我轉移她的注意力，將介紹的焦點，轉移到我的作品之上。當我介紹到輔助教材系列時，她信手一翻，打開一本發音系列的練習本「Play with Phonics」。她指著其中的一頁，打斷我的說明：「OK! Tell me how do you teach Phonics on this page?」我說：「（翻譯）我會先強調字首音(initial sound)，當學生能認知到，這幾個字都有相同的字首音後，我會把字寫在黑板上，讓學生練習聽音辨字。」我才說完，她擺著一張臉，似乎不滿意我的回答。她加重語調，強調她的問題：「I know how to teach those words. I mean, how do you TEACH PHONICS?」看著她的眼神中充滿挑戰，我換了個說法：「（翻譯）教育部公布的2000個字彙中，約有超過75%的字彙是『CVC（子音＋母音＋子音）』的組合。自然發音法（Phonics）的主要目的是要讓學生藉由發音的規則，盡快的能熟悉字彙，進而有意義的記憶、背誦字彙。所以在教Phonics的時候，不僅要給學生發音的概念，也要給學生字彙的概念。當學生能運用自然發音的規則，熟悉75%的字彙，學習成效就會更好。」聽完我「虎爛」後，她的眼神中…看得出來，似乎被呼愣住了。我技巧性的繼續回到介紹作品的主軸，刻意的邊帶著微笑，邊說明介紹。她的態度，似乎被「微笑策略」影響，漸漸降低眼神中的敵意。

聽完我的介紹後，她似乎還不滿意，所以起身走向後方，拿了一本體系兒童美語所使用的教材課本，翻開其中一個單元，對我說：「This book is for level-four kids. That means they have learned English for about four years. Take a look for a minute, then tell me how do you conduct lesson plans.」我看了一下內容，是一篇對話式的短篇閱讀，內容是藉由兩個學生想在週末租DVD來看，帶出阿拉丁神燈的故事。字彙部分有九個單字，但沒有特別長或難的字彙、文法則強調especially及online副詞的用法。確認完內容後，我指著課本上的閱讀篇章說：「（翻譯）學生如果已經學過四年的英文，那應該學過現在式、（現在）進行式、未來式及過去式。以文法內容而言，這篇閱讀中沒有文法上的問題困擾學生，所以重點是把閱讀的情境帶出來，不需要逐字逐句的說明句義。」我接著舉例：「（翻譯）像DVD現在很普遍，所以老師可以問學生：『你們喜歡看電影嗎？』、『在那可以看到電影？』、『可以在家看電影？』在上課時，帶一片DVD到教室，問學生：『在那可以租得到DVD？』在建構完對話的基本情境後，讓學生看著課本上的圖片或掛圖，問學生：『是否知道阿拉丁的故事？』、『這個故事發生在那？台灣？中亞？還是美國？』 因為學生都熟悉故事，所以確認學生理解含意後，藉由練習的活動設計，讓學生熟悉完整內容。」我接續「滔滔不絕」的舉例了一個閱讀練習的活動教案、字彙練習的活動、文法的練習活動…眼見著她不再對我的說法有異議，我終於能鬆一口氣，在最後來個哀兵策略。我說：「很希望有機會能得到這個工作機會，相信自己一定能勝任這份工作。」聽完我的ending後，她並沒有鼓掌叫好，立刻舉牌「10分」。她看著我，停格了一秒鐘：「Wait for a second.」接著轉身離開座位，回到她的辦公桌。

她在翻閱行事曆，確定一些事項之後，拿著行事曆，轉身走向我，還是沒有帶著笑容。就在我的心臟幾乎快要跳出來的時候，她開口說話：「How do you improve your English?」瞎瞇…「拷問」不是已經結束了嗎？怎麼…還有Part 3呀？Oh my god…我就隨便呼愣回答了幾句後，她又死纏爛打的問了幾個問題。最後，她終於丟出了我想要的答案：「OK. I would like to give you a chance. Welcome to join us.」她緊接著跟我說明作息規定、穿著儀容、大致工作內容，感覺十分嚴謹。她只差沒告訴我，她退伍前的官階。不過在我離開前，她還是丟給我一個難題…要我在面試完的7天後，也就是「下一個」星期五，報到上班。

我帶著不知道是否該為自己開心的心情離開大樓。一方面，這是一個新的機會，可能蘊含著新的考驗和挑戰，也可能是另一個磨難的開始。三年前，因為人事的角力，我離開了輔訓單位，繞了一大圈，還是回到同一個職稱，只是…機構不同了。或許，在一個沒有人認識我的環境中，我會有更大的出發空間。從「沈潛」到現在，我終於…有機會，能夠「一步步向前走去、走出去！」，這段路程，還沒有結束，我還要繼續前行。謝謝所有好友們…給我的鼓勵、以及一路來的陪伴！真心的~~感恩！