九十五年 元月十六日 星期一

“再生之旅”劇情介紹：
　　傑克是一位傑出的首席外科醫師，平日面對病人時只顧其病情，卻忽略其感受。高傲而醫術精明的他教導實習醫師時也只著重醫術的傳遞，而忽略了對人的關懷。
　　某日當傑克知其患了喉癌，又得動手術割除癌細胞時，方才深切體會到當一位病人時的無助、失望與悲傷。當他陷入絕望時，另一名患有絕症的病人，卻以積極的態度面對臨終的來到，帶給傑克反思的機會。
　　病癒後的他，自此對人生有重大的轉變，當其帶領實習醫師訓練時，第一件事便是教導他們先裝成病人，以體會病人的心情．．．．


此片在一開始自己便先入為主地誤認為老師要告訴我們的是
如何去釋放工作時所遭遇的壓力？
所以於片頭看到主角”傑克”以極其幽默的口吻帶動隸屬他底下的醫療團隊時，
心中還對其讚譽有加呢？竟然能在對患者開刀的同時，不斷地誘導助理們放鬆心情，不要過於嚴肅，此時急診室收音機的音樂還放的特別大聲呢，縱使眼前呈現的是一片血淋淋的畫面，仍是臨危不亂輕鬆以對。
由於看片的過程老師是採用片段片段的方式播映，
所以也讓我們自成小組(四人為一組)討論一番，並述說自己從片中看到什麼？
哪一段又令你印象最為深刻？
就約略簡述一下整部片看完大家注意的細節處：
1.在急診室執行開刀手術時竟然播放音樂！(漫不經心會不會引起被告？)
2未經允許便自以為是地為女患者更衣！(是否有被告的可能？)
3.幽默一下於胸前因開過刀而留有難看疤痕的患者！(並不懂得體恤病人！)
4.當知曉自己罹患喉癌的錯愕時，所面露的不可置信的表情！
5.當傑克回到家後，小孩卻以為爸爸是在電話的那一端(還在醫院裡頭工作)！
6.不懂得對妻子表達自己真實的渴望VS當手術完無法言語時才如實地表達自己內心渴望(我需要你)
7.認為自己的醫師身分於自己的工作醫院掛號時應享有特權！(結果卻沒受到任何禮遇)
8.醫院的社工只顧自己的本份工作(推輪椅給患者，哪管他需不需要？)！(為了避免患者於醫院摔倒所引起的醫療賠償糾紛)
9.歷經患者的身分，學會了如何體恤病人，並教導實習醫生們試著去扮演一位患者的角色！
(總算能體會到病人求助時的那份無助，悲傷)

由於自身的腦容量有限，就只能記下這些囉！

最後來聊聊自己的些許心得感想囉！
事不關己，總能幽默以對！
但當厄運臨身時，又該如何去找出屬於自己的釋懷之道呢？

所以也常常於腦袋瓜裡盤旋思索到底該於心田埋下什麼樣的”思想種子”，
建立怎麼樣的”支持系統”，
才能於面臨挫折或情緒低潮時適時地拉自己一拔，
讓自己也能順利過關而不被卡住！

不禁想試問所謂的”再生之旅”
是否在於詮釋主角傑克體會了從未閃過腦海的念頭(原來自己也有躺在病床上的一天)而對生命有了更深一層的體悟而獲新生的意思呢？