2003-10-22 12:32:40Agnes
Agnes: 被遺忘的合照

在圖書館借了一本分析動漫畫的厚書, 翻閱間, 發覺其中一頁夾著兩幅照片, 是一群小學生和班主任的合照. 一張拍下他們領取獎狀, 另一張是全體大合照, 相中小學生們淘氣地舉起勝利手勢. 照片上的日期乃98年初, 即五年前所拍. 相中黑板寫上"下5D", 那這班小學生, 現在應該是中四生了!
(五年又一代, 我覺得自己也好像浪費了五年~)
是誰將照片夾在一本動漫畫圖書中? 是班主任? 相中的小學生? 照片拍得不算十分好, 是誰隨手將值得紀念、但質素不算上佳的照片當成書籤, 卻又忘了抽起, 還書時連帶送了出去?
是否圖書館也該設立一個小櫃檯, 專責"失物認領"的服務? 其實在圖書裡出現的紙條、書籤、咭片, 大部分是被遺棄的東西, 它們的主人沒想到要尋回, 這些紙片也就靜靜躺在書裡, 等候其他讀者的出現. 對閱書人而言, 這些"垃圾"無甚價值, 隨手一拋, 轉頭又埋頭苦閱. 但一張紀念師生情誼的合照─我該如何處置?
(五年又一代, 我覺得自己也好像浪費了五年~)
是誰將照片夾在一本動漫畫圖書中? 是班主任? 相中的小學生? 照片拍得不算十分好, 是誰隨手將值得紀念、但質素不算上佳的照片當成書籤, 卻又忘了抽起, 還書時連帶送了出去?
是否圖書館也該設立一個小櫃檯, 專責"失物認領"的服務? 其實在圖書裡出現的紙條、書籤、咭片, 大部分是被遺棄的東西, 它們的主人沒想到要尋回, 這些紙片也就靜靜躺在書裡, 等候其他讀者的出現. 對閱書人而言, 這些"垃圾"無甚價值, 隨手一拋, 轉頭又埋頭苦閱. 但一張紀念師生情誼的合照─我該如何處置?