這是在我們課本中看到的....

可能 這個別人看了 , 會看不出意思在哪 , 可是 這個故意真的很好懂

兩個搬石頭的工人       在蓋教堂 , 有人去問他們在做什麼

A回答:(搬石頭)   B而回答:(蓋教堂)

經過了10年 那兩個石頭工人在工地見面了

A在搬石頭 B則是在看著設計圖

A還是石頭工人 , B成為了一個建築設計師

人 , 不能只是想著單一一件事情

則是要想 ... "我在做什麼" "我要怎麼做"

A從頭到尾只知道挑石頭

B則是在想要怎麼蓋教堂

10年後 當然會改變

今天 , 這個故事就讓我學到一堂課

我在拆石膏 , 拆的很久才好 最後還把東西弄壞

組長跟我說 , 一個小東西 拆的那麼久

不要只是會拆石膏

而是要知道要怎麼弄這塊東西才會快

什麼方法最好 , 什麼方法最安全

那時 我很難過

我弄壞東西 , 不是一兩次了

一犯再犯 , 他們則是跟我說小心拆

我還是弄壞了

我直接說 就扣我薪水吧 ..... 有點想哭

他們還是給我機會

差點噴淚-口-....

 以下是我的上司 就是洪柏的大哥    他真的很厲害 我拿他當榜樣

 以下這個     他就是我的好兄弟

雖然工作的時候會吵架

可是過沒多久就何好了

我會盡力做下去!!     阿捏力欸災咩?

所以 , 在工作的 , 沒在工作的  真的要好好的看這篇故事

我現在是A 未來 將來 以後

我會成為B  我知道很難

可是 我盡力去做好

這段期間 先穩定下來

穩定以後 , 就是我的舞台表演時間