2007-11-30 09:42:15特教生家長
偏差行為
偏差行為與智商無關,一旦出現偏差行為,應該接受評估,做一些相關性的治療,但如何認定就是關鍵,大人的心態很重要.
1.家長: 要面對現實,與老師、學校溝通,找出解決的方法,而不是只怪罪他人貼標籤;反而放縱其偏差行為.
2.學校: 不可一次定終生,多給學生機會,想辦法找資源幫助學生與家長.
3.治療: A.藥物治療: 生理上的問題可以用藥物改善狀況.
a.用法: 要對.
b.用量: 要適當,用得好是藥;用得不好是毒,因此機動調整很重要,必須與醫生保持聯絡,按時回診,再依狀況調整.
B.行為治療: 幫助患者知道正確的行為規範.
C.心理治療: 幫助患者建立正確的價值觀與心態.
1.家長: 要面對現實,與老師、學校溝通,找出解決的方法,而不是只怪罪他人貼標籤;反而放縱其偏差行為.
2.學校: 不可一次定終生,多給學生機會,想辦法找資源幫助學生與家長.
3.治療: A.藥物治療: 生理上的問題可以用藥物改善狀況.
a.用法: 要對.
b.用量: 要適當,用得好是藥;用得不好是毒,因此機動調整很重要,必須與醫生保持聯絡,按時回診,再依狀況調整.
B.行為治療: 幫助患者知道正確的行為規範.
C.心理治療: 幫助患者建立正確的價值觀與心態.