最近自己接觸到一位特殊的孩子，沒有正常的孩子願意和他交朋友，在了解原因後才知道，孩子們認為他情緒不穩定，常會有「不正常」的行為出現使多數的孩子不願接納他，大家都以「正常」人的角度來要求他應該「正常」的配合大家，但我所看到的他並不快樂，自己便開始上網搜尋相關的資訊希望能改善孩子們的問題，就在朋友的推薦下閱讀了飛寶文化所出版的「十人十色的小青蛙」。

這本書以較淺顯易懂的文字和可愛插圖來解釋每一個不同種類的小青蛙所會遇到的困難，也將原本生硬的特殊教育的書化為任何人都能輕易了解的圖文，但總覺得其中少了些什麼，看到後面才知道原來這也是此書用心的部份，特別針對每一種小青蛙做深入的解說，真的很推薦能夠親子一起閱讀，家長若能先行吸收後再帶著孩子一起閱讀，讓孩子能以最生活化的方式知道如何認識這樣特別的同學，讓每一個人都能了解該改變的是我們的心態，就像作者所提到「無障礙」社會真正的意涵，就如結語中所提到的「沒有人會要求眼睛看不見的人，自己努力去看東西吧？」，這是一本值得推薦的好書，因為這樣特別的朋友就在你我周圍，應該由我們主動開始了解「他」。

家長們的確會有些顧慮是否該讓小朋友去特教班,
他們怕自己ㄉ小朋友會被貼上標籤,也怕孩子們心理受到傷害,
所以老師與家長們都該給學生們(包括一般生)正確觀念,
在特教班有其優點......如您所述
&一般生不要去歧視特教生, 並多給予支持與鼓勵...

妳的部落格真豐富ㄝ

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　退化性膝關節炎相當常見，剛開始時只有在某種情況下才會覺得疼痛難受，時好時壞，因此大部份的人常常忽視了早期的症狀，一點也不在意，直到膝蓋痛到走不動了，日常生活起居有問題了，才看醫師，這時通常有些遲了，因此小毛病就要即早治療。人體就像一部機器，機器用久了，零件會磨損會故障，人老了，關節也會因過度使用而老化。不過如果懂得保養，還可以延長使用期限，若零件損壞到不能修復，則只好換新零件了。-
---見全文

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